宏觀研究方面的總結(jié)
英語(yǔ)專業(yè)申請(qǐng)的劣勢(shì):沒(méi)有教育學(xué)、國(guó)際關(guān)系、國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、宗教學(xué)等相關(guān)背景。...
宏觀教育學(xué)
1.Anthropology of Eucation(教育人類學(xué))
主要研究教育中不平等現(xiàn)象的起源(例如種族、性別、社會(huì)階級(jí)等)。研究范圍包括教育與就業(yè)、民族學(xué)、女性研究、教育中的性別因素、新移民教育、多文化教育、學(xué)校現(xiàn)象、學(xué)生行為、教育私有化等等。
申請(qǐng)者最好具有社會(huì)學(xué)以及人類學(xué)的背景。沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)要求。
英語(yǔ)專業(yè)申請(qǐng)的劣勢(shì):沒(méi)有社會(huì)學(xué)以及人類學(xué)的相關(guān)背景。
彌補(bǔ)方法:在本科階段,選修社會(huì)學(xué)以及人類學(xué)的課程。
2.Comparative an International Eucation(比較教育學(xué))
主要研究世界各國(guó)的教育政策,對(duì)比研究政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、語(yǔ)言、地理環(huán)境等等對(duì)于教育政策的影響,發(fā)現(xiàn)教育中存在的問(wèn)題,借以找出適合某一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的教育政策。
申請(qǐng)者專業(yè)不限,但是最好有教育學(xué)、國(guó)際關(guān)系、國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、宗教學(xué)等相關(guān)背景。相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)是preferable。
英語(yǔ)專業(yè)申請(qǐng)的劣勢(shì):沒(méi)有教育學(xué)、國(guó)際關(guān)系、國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、宗教學(xué)等相關(guān)背景。
彌補(bǔ)方法:在本科階段選修相關(guān)課程,積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。
3.Economics of Eucation(教育經(jīng)濟(jì)學(xué))
主要研究教育學(xué)中的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,例如社會(huì)個(gè)體在教育中的投入與產(chǎn)出,教育投入對(duì)社會(huì)的效應(yīng),以及建立模型測(cè)量教育政策對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家以及發(fā)展中國(guó)家的影響,等等。
申請(qǐng)者需要有經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)背景,需要有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)能力,若沒(méi)有相關(guān)學(xué)術(shù)背景,需要有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
英語(yǔ)專業(yè)申請(qǐng)劣勢(shì):沒(méi)有相關(guān)背景以及相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
彌補(bǔ)方法:積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
4.History of Eucation(教育史學(xué))
主要研究教育學(xué)發(fā)展的歷史,以及從歷史學(xué)的角度考察教育學(xué),將會(huì)涉及家庭史,需要大量閱讀以及寫作,比較適合喜歡歷史的學(xué)生?,F(xiàn)在的教育史學(xué)更加趨向于研究全球化以及移民對(duì)教育學(xué)的影響。
申請(qǐng)者專業(yè)不限,不需要工作經(jīng)驗(yàn)。
英語(yǔ)專業(yè)申請(qǐng)劣勢(shì):沒(méi)有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。
彌補(bǔ)方法:本科階段積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。
5.EucationPolicy Stuies (教育政策研究)
主要研究教育政策與社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)關(guān)系,熟悉教育部門、地區(qū)、國(guó)內(nèi)、以及國(guó)際現(xiàn)行的教育政策,以及發(fā)現(xiàn)其存在的問(wèn)題。
申請(qǐng)者需要有社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科背景,或者有教育行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
英語(yǔ)專業(yè)申請(qǐng)劣勢(shì):沒(méi)有社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科背景,或者有教育行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
彌補(bǔ)方法:積累教育行業(yè)的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
以上是宏觀研究方面的總結(jié),專業(yè)沒(méi)有一一列出,因?yàn)楹芏嗫梢詺w入以上的大類,只是名稱不同。例如Geners an Eucation,屬于教育人類學(xué);InternationalDevelopment,International Eucation Policy等等,屬于教育政策或比較教育學(xué)。相信大家可以判斷??傮w來(lái)說(shuō),宏觀研究方面的教育學(xué)專業(yè),幾乎都屬于跨學(xué)科專業(yè),本科為英語(yǔ)專業(yè)的不一定好申請(qǐng),反而社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)系以及管理系的畢業(yè)生更占優(yōu)勢(shì)。
【微語(yǔ)】用知識(shí)的海洋為伴,讓旅途充滿無(wú)盡的可能。祝福你留學(xué)生活一帆風(fēng)順。
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英語(yǔ)專業(yè)申請(qǐng)的劣勢(shì):沒(méi)有教育學(xué)、國(guó)際關(guān)系、國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、宗教學(xué)等相關(guān)背景。...
英語(yǔ)專業(yè)申請(qǐng)的劣勢(shì):沒(méi)有教育學(xué)、國(guó)際關(guān)系、國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、宗教學(xué)等相關(guān)背景。...
AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要探索經(jīng)濟(jì)測(cè)量、市場(chǎng)、宏觀經(jīng)濟(jì)模型和宏觀經(jīng)濟(jì)政策等概念,通過(guò)使用原則和模型來(lái)描述經(jīng)濟(jì)形勢(shì),并用圖表和數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)和解釋結(jié)果,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)適用于整個(gè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的原則的理解。...
今天我們進(jìn)一步深入了解AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。...
AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)也是眾多AP課程科目中非常受歡迎的一門科目,很多未來(lái)打算學(xué)習(xí)商科的學(xué)生都會(huì)選擇這門科目。...
準(zhǔn)備到美國(guó)留學(xué)的同學(xué),AP課程應(yīng)該是不少同學(xué)的優(yōu)先選擇課程。...
2022年的ap宏觀經(jīng)濟(jì)考試將于2022年5月5日,當(dāng)?shù)貢r(shí)間上午8點(diǎn)進(jìn)行,距離考試還有三個(gè)月的時(shí)間,不知道大家都準(zhǔn)備好了嗎?今天也為大家總結(jié)了幾個(gè)ap宏觀經(jīng)濟(jì)考試真題,希望對(duì)大家的備考有幫助。...
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...備考中,為了幫助大家更好的備考,今天為大家總結(jié)了AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱及真題講解,希望對(duì)大家有幫助,大家如果有需要AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)輔導(dǎo)的,也可以直接聯(lián)系我...
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