相信很多同學(xué)都有了解，如果要申請(qǐng)藝術(shù)相關(guān)專業(yè)，作品集是一個(gè)不可或缺的材料。每個(gè)學(xué)校每個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)的要求也是有所不同的，今天我們家就先看看樸茨茅斯大學(xué)的個(gè)別專業(yè)要求吧！

動(dòng)漫（榮譽(yù)）文學(xué)士

代表作須包括

本課程著重于二維或三維動(dòng)畫制作的藝術(shù)和創(chuàng)作過程。

您需要對(duì)繪圖、視覺研究和講故事有強(qiáng)烈的興趣和能

力，以及學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作的技術(shù)和理論方面的能力。

您代表作中包含的作品可以作為正式學(xué)習(xí)課程或夜間課

程的一部分，或任何您已經(jīng)獨(dú)立制作的作品。您的繪

圖能力是很重要的，所以要盡量在采用一系列不同的媒

介（如蠟筆，水粉，炭筆，鉛筆等）的寫意畫、寫生、

油畫之間實(shí)現(xiàn)平衡。請(qǐng)包括任何三維項(xiàng)目（如雕塑、

陶藝或模型制作）的照片。

包括分鏡腳本或任何有序地描述一個(gè)故事的工作也是非常有

用的

5 幅人物肖像

5 項(xiàng)觀測(cè)色彩的研究

5 項(xiàng)可視化研究與發(fā)展思路

以上這些項(xiàng)目應(yīng)該能證明已進(jìn)行了視覺試驗(yàn)、素描、對(duì)藝術(shù)

家 / 設(shè)計(jì)時(shí)的研究以及觀察，并附上有關(guān)您開發(fā)研究的說明。

每幅圖片請(qǐng)附上簡短的說明。

您應(yīng)該附上關(guān)于書籍、文章、相關(guān)展會(huì)或文化訪問等，一

些影響了您的創(chuàng)作的紀(jì)錄。我們希望看到您的

速寫本中的畫像和您創(chuàng)作過的實(shí)例。

代表作選輯也可能包括 :

_ 分鏡腳本

_ 攝影作品的實(shí)例

_ 雕塑作品的實(shí)例

_ 動(dòng)畫短片（時(shí)長不超過 30 秒）

我們希望您的代表作選輯能反映您的：

_ 對(duì)動(dòng)畫作為一個(gè)科目和其在更廣泛的社會(huì)背景和全球背景

中的理解

_ 表達(dá)您的創(chuàng)作過程和決策的能力

_ 反映您作品的成功和不成功之處的能力

_ 對(duì)歷史的和當(dāng)代的視覺文化的興趣

_ 在大學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)畫的熱情和承諾

您需要有繪圖、視覺研究和講故事的經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)習(xí)動(dòng)畫

制作的技術(shù)和理論方面的能力。您還需要首創(chuàng)精神、創(chuàng)意天

賦和在創(chuàng)造性的環(huán)境中學(xué)習(xí)的能力。

您的代表作選輯應(yīng)該戰(zhàn)士您有以下方面的能力：

_ 創(chuàng)新的構(gòu)思能力

_ 理念發(fā)展的能力

_ 進(jìn)行試驗(yàn)工作的能力

_ 高水準(zhǔn)的技術(shù)能力（傳統(tǒng)的和數(shù)碼的）

_ 高標(biāo)準(zhǔn)地選擇和介紹多種作品的能力

建筑學(xué)（榮譽(yù)）

文學(xué)士

·

進(jìn)入 1 年級(jí)無須代表作選輯；

·

·

進(jìn)入 2 年級(jí)須代表作選輯；

·

無法申請(qǐng)直接進(jìn)入 3 年級(jí)

室內(nèi)建筑與設(shè)計(jì)

（榮譽(yù)）文學(xué)士

·進(jìn)入 1 年級(jí)無須代表作選輯；

進(jìn)入 2 年級(jí)和 3 年級(jí)須代表作選輯

代表作須包括

請(qǐng)?zhí)峤徊怀^ 15 幅畫像。

在您的代表作選輯中我們希望看到一系列作品，它們清

楚地描述了您對(duì)這個(gè)問題的理解和以前研究工作的廣度。就

設(shè)計(jì)而言，我們對(duì)設(shè)計(jì)過程和最終設(shè)計(jì)或結(jié)果都感興趣。

我們希望見到您對(duì)下列情況的理解：

_ 解讀場景 / 場景分析

_ 對(duì)相關(guān)學(xué)科的研究，這些學(xué)科與通過考察歷史、先例、材

料、技術(shù)和環(huán)境而進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目有關(guān)。

_ 通過圖像 / 繪圖 / 素描和模型展現(xiàn)的概念創(chuàng)作（可拍照放入

代表作選輯）

_ 通過繪畫和素描模型展現(xiàn)設(shè)計(jì)過程（可拍照放入代表作選

輯）

_ 最終設(shè)計(jì)圖紙：設(shè)計(jì)平面圖、剖面，立面，細(xì)部，和可視

圖

_ 最終模型的攝影照片

請(qǐng)注意 :

我們對(duì)您的代表作中的寫意畫和 CAD 技能以及您如何通過圖像

演講介紹您的課題感興趣。

在您提交作品時(shí)應(yīng)有所選擇；應(yīng)考慮質(zhì)量不是數(shù)量，即代表

作應(yīng)包含您認(rèn)為是您的最佳作品。

確認(rèn)您提交的作品都是您自己創(chuàng)作的。如果是一個(gè)小組的作

品，請(qǐng)注明其他作者的姓名。

證明您之前參與了小組的工作是有幫助的，這被視為您

已經(jīng)準(zhǔn)備好接受高等教育的學(xué)習(xí)。

如果您顯示另一位設(shè)計(jì)師的畫象作為先例 ( 一種啟發(fā)形 式 )，請(qǐng)注明設(shè)計(jì)師或設(shè)計(jì)室的名字和作品名稱。

以上是僅有兩個(gè)專業(yè)的要求，更多的信息會(huì)陸續(xù)更新，歡迎同學(xué)們留言哦 ~~~

【微語】留學(xué)之際，愿你帶著希望與夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，歸來時(shí)，熠熠生輝。