考過托福的人都知道，托福寫作分為綜合寫作和獨(dú)立寫作兩部分。

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綜合寫作部分

我們先來說說托福的綜合寫作部分，總的來說，托福作文考試中的綜合寫作難度不是很大，但是因?yàn)榫C合了聽力和閱讀，所以想要取得好成績也不容易。根據(jù)官方要求，托福綜合寫作的考試時(shí)間為25分鐘，其中聽力和閱讀占用5分鐘，寫作時(shí)間只有20分鐘，字?jǐn)?shù)要求不是很高，只要達(dá)到150-225個字即可。那么托福綜合寫作如何能拿到高分呢？

學(xué)會記筆記很重要

一般托福的綜合寫作中不會存在跑題的現(xiàn)象，因?yàn)檫@項(xiàng)考試主要是考察同學(xué)對閱讀和聽力材料的歸納能力，并不會涉及個人觀點(diǎn)。所以閱讀、聽力和速記這些能力在綜合寫作的考試中就顯得非常重要。

綜合寫作中的筆記有多重要？如果你記不下來聽力中的要點(diǎn)，那你就根本不知道要寫什么。很多同學(xué)在聽聽力的時(shí)候恨不得能記下每一個單詞，結(jié)果全篇聽下來什么都沒有記住，導(dǎo)致作文不知道該怎么寫。

所以托福綜合寫作記筆記時(shí)一定要精簡扼要，列出關(guān)鍵點(diǎn)，稍微補(bǔ)充細(xì)節(jié)理由，可以選擇寫幾個能幫助自己記起整個觀點(diǎn)的關(guān)鍵詞，也可以使用自己平時(shí)練習(xí)時(shí)用到的速記符號。但也有很多同學(xué)在沒有聽懂的時(shí)候就急著去寫，結(jié)果記的筆記到頭來自己都看不懂。

所以這里建議大家在聽綜合寫作的聽力部分時(shí)，要聽懂了以后試著下筆去記，你要為寫作記下有用的信息。如果記錄下來的信息并不能幫助自己歸納總結(jié)要點(diǎn)，只會成為干擾信息，甚至有可能會導(dǎo)致寫作中觀點(diǎn)與聽力材料中不符。

如何保證自己能夠聽懂聽力材料

我們在閱讀的時(shí)候快速記下文中要點(diǎn)有助于我們對聽力材料的理解，很多聽力材料的內(nèi)容都是對于閱讀觀點(diǎn)的逐一反駁，此時(shí)我們只要在聽聽力時(shí)只要逐一列出對等反駁觀點(diǎn)即可。

托福綜合寫作考察大家的速記能力，不僅聽力需要速記，閱讀也需要速記。閱讀速記可以幫助大家更好地理解聽力內(nèi)容，聽力內(nèi)容的快速記錄能幫助大家更好地歸納總結(jié)，但無論是哪種速記，都一定要保證筆記內(nèi)容的準(zhǔn)確性！

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獨(dú)立寫作部分

接下來我們來說說托福寫作考試中的獨(dú)立寫作部分。與綜合寫作不同，獨(dú)立寫作是定話題寫文章，話題會涉及到學(xué)校教育、社會、人生觀價(jià)值觀等等，要求考生做比較有說服力的闡述，而且近幾次考試中帶有利弊性質(zhì)的話題也在逐漸增多。以上周的托?？荚嚍槔?dāng)時(shí)的作文題目是談?wù)効茖W(xué)技術(shù)在現(xiàn)在運(yùn)用中的利與弊，其中還涉及到一些政府部門的觀點(diǎn)。

像這樣的特性讓備戰(zhàn)寫作同學(xué)沒有辦法能夠把握技巧自主復(fù)習(xí)和運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)。獨(dú)立寫作考察的大多是學(xué)生較強(qiáng)的邏輯能力和書面表達(dá)能力。

一般獨(dú)立性寫作中確定好寫作立意是關(guān)鍵。要立意，就是要明白自己表達(dá)的對象是什么，明確立場。然后站在這個立場上，挑選支持自己的論點(diǎn)。破題的過程其實(shí)也是發(fā)散思維的過程，而立好意，就是要把思維收回來，組織化，理清脈絡(luò)紋路的過程。同時(shí)，立意是寫作的基礎(chǔ)，也是最先要完成的一步。如果立意不夠，可能會導(dǎo)致偏題，或者不知道如何開始寫文章，立意確定的好，可以為之后的寫作指明方向，也可以讓寫作的過程變的異常輕松。

其次我們要做的是整理好行文思路。對于托福的獨(dú)立寫作來說，合理且規(guī)范的文章布局還是必不可少的，甚至可以說是一篇高分作文的基礎(chǔ)所在。標(biāo)準(zhǔn)化的開頭加結(jié)尾以及三段中間文字的五段式文章結(jié)構(gòu)一直都是最為經(jīng)典且實(shí)用的結(jié)構(gòu)。

當(dāng)然了，這可不是我們當(dāng)年寫作文用的方法：頭和尾自己寫，中間去抄閱讀理解……

這樣的五段寫法是為了保證大家的獨(dú)立寫作主線脈絡(luò)得到充分體現(xiàn)，也無需花費(fèi)太多心思在文章布局結(jié)構(gòu)上多動腦筋。

托福寫作不需要展現(xiàn)你有多高的詞匯量，而是需要證明自己的學(xué)術(shù)表達(dá)能力。托福寫作的語言需要清晰明確，通俗來說，就是讓ETS讀懂你在說什么，不要刻意使用自己不能正確使用的高端詞匯和復(fù)雜句式，強(qiáng)行使用這些的后果只能是讓ETS面對你的作文一臉茫然。

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