星期日新聞晨報(bào)（以下簡(jiǎn)稱星期日）：“個(gè)人陳述”有什么用？

康毅濱：就是說(shuō)說(shuō)你為什么想成為一個(gè)分子生物學(xué)家，為什么想來(lái)普林斯頓。

星期日：你看過(guò)幾百份“個(gè)人陳述”，從里面看到了些什么？

康毅濱：中國(guó)學(xué)生的GRE能考得很好，但我能看出來(lái)，他們寫(xiě)的“陳述”經(jīng)常千篇一律，缺乏特點(diǎn)。

星期日：他們給你什么印象？

康毅濱：不清楚為什么要來(lái)普林斯頓，或者過(guò)分要求完美，不敢展示真實(shí)的自己。

星期日：真實(shí)鮮活的“陳述”是怎樣的？"

康毅濱：有個(gè)學(xué)生是這么寫(xiě)的：他以前的專業(yè)是電子工程，后來(lái)才慢慢發(fā)現(xiàn)真正感興趣的是生物。他申請(qǐng)轉(zhuǎn)了系，盡管絕大多數(shù)人反對(duì)，因?yàn)闆](méi)有基礎(chǔ)，讀得有些吃力，但他還是很高興。因?yàn)槊恳粚W(xué)期都會(huì)比上一學(xué)期進(jìn)步一些。

他的“陳述”給我留下了比較深的印象，因?yàn)樗故玖艘粋€(gè)人在尋找和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中的困惑和欣喜。

去年我們還錄取了一名學(xué)生，她在“陳述”中坦率地指出了母校的問(wèn)題：她很遺憾本科四年沒(méi)有接受更為全面的教育。你可以看到她的渴望。

星期日：分?jǐn)?shù)不重要？

康毅濱：分?jǐn)?shù)很重要，但不是一個(gè)絕對(duì)因素。申請(qǐng)普林斯頓的學(xué)生都是國(guó)內(nèi)名牌大 學(xué)的尖子，經(jīng)過(guò)高度選擇過(guò)的人，智力都沒(méi)有問(wèn)題。我會(huì)仔細(xì)看每一門的成績(jī)，但并不是分?jǐn)?shù)高就能入選，相反，我認(rèn)為第一名和第七八名的實(shí)力并不相差太遠(yuǎn)。錄取與否，智力以外的因素很重要。我們系錄取過(guò)一個(gè)河南的學(xué)生，家在農(nóng)村，初中就獨(dú)自在縣城,住校讀書(shū)，吃過(guò)不少苦。在電話和電郵里，我感覺(jué)到她為人謙和，沒(méi)有一些被寵慣的尖子生的趾高氣昂。還有個(gè)學(xué)生，他會(huì)和老師“套瓷”，但不是恭維，套近乎，而是自己的確做過(guò)研究，對(duì)老師有真正的了解，提問(wèn)很專業(yè)，很深入。這樣的學(xué)生，不油嘴滑舌,讓人感覺(jué)到懂得認(rèn)真負(fù)責(zé)，尊重機(jī)遇。但有的學(xué)生過(guò)于自信，甚至有些傲慢，覺(jué)得自己不是去普林斯頓，就能去哈佛，一副唯我獨(dú)尊的樣子，很難給人留下好印象。

PS是什么？

PS個(gè)人陳述是幾乎所有申請(qǐng)美國(guó)研究生的學(xué)生都必須提交的一份申請(qǐng)材料。它側(cè)重于對(duì)申請(qǐng)人的申請(qǐng)目標(biāo)、申請(qǐng)?jiān)蚣皞€(gè)人背景的論述。PS往往是以個(gè)人為導(dǎo)向，以幫助研究生招生委員會(huì)更好地了解申請(qǐng)人為目的。它主要的作用是幫助招生官在心中塑造出一個(gè)更飽滿的申請(qǐng)者的形象。預(yù)測(cè)學(xué)生是否能夠在入學(xué)后更好地適應(yīng)學(xué)校當(dāng)?shù)氐奈幕c學(xué)習(xí)生活。

一般來(lái)說(shuō)，個(gè)人陳述是250到750字。但是，根據(jù)所申請(qǐng)的特定學(xué)校的不同要求，PS在長(zhǎng)度、格式上很可能有著較大的差異。PS是向申請(qǐng)的學(xué)校展示自我的最好機(jī)會(huì)之一，是你給招生官留下一個(gè)深刻的第一印象的好機(jī)會(huì)。因此，一定要確保你的個(gè)人陳述言之有物，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。除了平鋪直敘地告訴你所申請(qǐng)的學(xué)校你的信息和目的以外，還要展現(xiàn)你自己，和你的寫(xiě)作能力。因此給大家?guī)讉€(gè)建議：

1. 不要局限于內(nèi)容上專業(yè)與個(gè)人的權(quán)衡

在PS中你需要突出自己的優(yōu)勢(shì)，側(cè)重寫(xiě)你個(gè)人的一些人格特點(diǎn)，寫(xiě)出你自己的理念，不要羅列成就，而是寫(xiě)出自我。同時(shí)也不要忘了你的PS是要寫(xiě)給研究生院招生官看的，多檢查一下，注意語(yǔ)法錯(cuò)誤和表述方面的細(xì)節(jié)。

2. 增強(qiáng)讀者的參與感

通過(guò)你的寫(xiě)作風(fēng)格讓讀者對(duì)你的寫(xiě)作內(nèi)容感興趣是個(gè)不錯(cuò)的方法。在可能的情況下盡量多使用動(dòng)詞，避免被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，可以幫助你更好地寫(xiě)作。恰當(dāng)?shù)谋扔骱途唧w的例子也可以很好地使讀者理解更加深刻。使用對(duì)話的方法（不要過(guò)于不正式）也是一個(gè)非?？扇〔⑶曳浅€(gè)性化的方式。

3. 真實(shí)

無(wú)論是為了使讀者更感興趣或者是為了其他目的，都一定要保證在文章中所寫(xiě)內(nèi)容的真實(shí)性。避免出現(xiàn)杜撰事實(shí)的情況，保證文章論據(jù)的真實(shí)性。

【微語(yǔ)】愿你留學(xué)的道路一帆風(fēng)順，充滿快樂(lè)與收獲，前程似錦，未來(lái)可期！