星期日新聞晨報（以下簡稱星期日）：“個人陳述”有什么用？

康毅濱：就是說說你為什么想成為一個分子生物學家，為什么想來普林斯頓。

星期日：你看過幾百份“個人陳述”，從里面看到了些什么？

康毅濱：中國學生的GRE能考得很好，但我能看出來，他們寫的“陳述”經常千篇一律，缺乏特點。

星期日：他們給你什么印象？

康毅濱：不清楚為什么要來普林斯頓，或者過分要求完美，不敢展示真實的自己。

星期日：真實鮮活的“陳述”是怎樣的？"

康毅濱：有個學生是這么寫的：他以前的專業(yè)是電子工程，后來才慢慢發(fā)現真正感興趣的是生物。他申請轉了系，盡管絕大多數人反對，因為沒有基礎，讀得有些吃力，但他還是很高興。因為每一學期都會比上一學期進步一些。

他的“陳述”給我留下了比較深的印象，因為它展示了一個人在尋找和實現夢想過程中的困惑和欣喜。

去年我們還錄取了一名學生，她在“陳述”中坦率地指出了母校的問題：她很遺憾本科四年沒有接受更為全面的教育。你可以看到她的渴望。

星期日：分數不重要？

康毅濱：分數很重要，但不是一個絕對因素。申請普林斯頓的學生都是國內名牌大 學的尖子，經過高度選擇過的人，智力都沒有問題。我會仔細看每一門的成績，但并不是分數高就能入選，相反，我認為第一名和第七八名的實力并不相差太遠。錄取與否，智力以外的因素很重要。我們系錄取過一個河南的學生，家在農村，初中就獨自在縣城,住校讀書，吃過不少苦。在電話和電郵里，我感覺到她為人謙和，沒有一些被寵慣的尖子生的趾高氣昂。還有個學生，他會和老師“套瓷”，但不是恭維，套近乎，而是自己的確做過研究，對老師有真正的了解，提問很專業(yè)，很深入。這樣的學生，不油嘴滑舌,讓人感覺到懂得認真負責，尊重機遇。但有的學生過于自信，甚至有些傲慢，覺得自己不是去普林斯頓，就能去哈佛，一副唯我獨尊的樣子，很難給人留下好印象。

PS是什么？

PS個人陳述是幾乎所有申請美國研究生的學生都必須提交的一份申請材料。它側重于對申請人的申請目標、申請原因及個人背景的論述。PS往往是以個人為導向，以幫助研究生招生委員會更好地了解申請人為目的。它主要的作用是幫助招生官在心中塑造出一個更飽滿的申請者的形象。預測學生是否能夠在入學后更好地適應學校當地的文化與學習生活。

一般來說，個人陳述是250到750字。但是，根據所申請的特定學校的不同要求，PS在長度、格式上很可能有著較大的差異。PS是向申請的學校展示自我的最好機會之一，是你給招生官留下一個深刻的第一印象的好機會。因此，一定要確保你的個人陳述言之有物，邏輯嚴謹。除了平鋪直敘地告訴你所申請的學校你的信息和目的以外，還要展現你自己，和你的寫作能力。因此給大家?guī)讉€建議：

1. 不要局限于內容上專業(yè)與個人的權衡

在PS中你需要突出自己的優(yōu)勢，側重寫你個人的一些人格特點，寫出你自己的理念，不要羅列成就，而是寫出自我。同時也不要忘了你的PS是要寫給研究生院招生官看的，多檢查一下，注意語法錯誤和表述方面的細節(jié)。

2. 增強讀者的參與感

通過你的寫作風格讓讀者對你的寫作內容感興趣是個不錯的方法。在可能的情況下盡量多使用動詞，避免被動語態(tài)，可以幫助你更好地寫作。恰當的比喻和具體的例子也可以很好地使讀者理解更加深刻。使用對話的方法（不要過于不正式）也是一個非常可取并且非常個性化的方式。

3. 真實

無論是為了使讀者更感興趣或者是為了其他目的，都一定要保證在文章中所寫內容的真實性。避免出現杜撰事實的情況，保證文章論據的真實性。

【微語】你在遠方的校園里,用知識點亮未來,用堅韌書寫青春的華章。