老師：

曾經(jīng)在烏克蘭留學7年，碩士學位畢業(yè)。

留學行業(yè)工作多年，成功案例豐富，熟知澳洲各階段的申請，

精通俄語和英語以及歐洲四國語言。

語言能力高。

近年來，專職醫(yī)療行業(yè)已經(jīng)成為了大熱門！據(jù)統(tǒng)計，澳大利亞現(xiàn)已有195,000名專職醫(yī)療人員，占據(jù)澳洲醫(yī)療從業(yè)人員總數(shù)的四分之一以上，每年為當?shù)鼐用裉峁┘s2億項診療服務。隨著現(xiàn)代化老年護理、心理健康、殘疾治療和衛(wèi)生部門的需求不斷增長，澳洲對于專職診療人員的需求也正在迅速攀升。

專職醫(yī)療（Allie Health）主要為患者提供包括診斷、技術(shù)治療、理療和更為直接的醫(yī)療服務，來幫助他們改善健康狀況并為支持他們的消費者提供更多福利。

所以除了商科、工科等大熱學科，能夠進入醫(yī)學領(lǐng)域，其實也一直是很多人赴澳留學的夢想，但極高的語言要求卻令不少學生望而卻步。畢竟想要進入該領(lǐng)域，不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)，還需要豐富的實踐經(jīng)驗。

專業(yè)課程

作為堪培拉大學四大學院之一的醫(yī)學院，一直以來都是學校教學及科研的重點，為整個社會培養(yǎng)未來醫(yī)療與健康領(lǐng)域的領(lǐng)導者做出了貢獻。

近年來，學院更是在前沿科學研究項目上獲得了喜人的成績。

為確保精準化教學，醫(yī)學院開設(shè)了一系列本科生、研究生課程，主要包括：

健康科學（Health Science）
醫(yī)學影像（Meical Imaging）
健康研究（Health Stuies）
助產(chǎn)學（Miwifery）
護理（Nursing）
營養(yǎng)學與飲食（Nutrition an Dietetics）
職業(yè)療法（Occupational Therapy）
藥劑學（Pharmacy）
物理療法（Physiotherapy）
物理療法（Physiotherapy）
心理學（Psychology）
公共健康（Public Health）
體育和運動科學(Sport&Exercise Science）

此外，所有培養(yǎng)學生從事臨床工作的課程，都由專業(yè)機構(gòu)認證。學生畢業(yè)后，在滿足其他條件的情況下可直接申請成為注冊從業(yè)人員。

實習機會

之所以畢業(yè)就可以得到認證，是因為UC的課程設(shè)置都是經(jīng)過科學設(shè)計與合理安排的，滿足相關(guān)認證機構(gòu)的專業(yè)要求。

部分專業(yè)課程及實習安排

一方面，學院所有本科三年級的學生都可以選修《行業(yè)與社區(qū)參與》（10120 Inustry an Community Engagement）課程。該課程會根據(jù)具體專業(yè)，為學生量身打造實習機會。

另一方面，在UC極具戰(zhàn)略意義的校園發(fā)展計劃中，健康專區(qū)（Health Precinct）項目被視為重中之重。學院沿用“職學結(jié)合”（WIL）的教學方式，在學習期間會為學生提供大量實習機會。

這些實踐項目主要包括：
專業(yè)臨床實習（Professional Clinical Placements）
非臨床實習（Non-Clinical Placements）
研究和社區(qū)項目（Research & Community Projects）

根據(jù)不同專業(yè)課程的具體需求，實習機構(gòu)包括UC醫(yī)學院的診所、公共醫(yī)院、社區(qū)診所及機構(gòu)、老年護理機構(gòu)、全科醫(yī)生（GP）診所、私人醫(yī)療和體育機構(gòu)等。這些實習機構(gòu)遍布澳大利亞，并主要集中于首都堪培拉地區(qū)，為實習項目的拓展提供了便利條件。

【微語】愿你留學的道路一帆風順，充滿快樂與收獲，前程似錦，未來可期！