韓國的大學(xué)也是需要寫推薦信的，推薦信有兩種形式，一種是紙質(zhì)版的郵寄到學(xué)校，另一種是申請(qǐng)的時(shí)候會(huì)提交推薦信教授的郵箱，然后教授上網(wǎng)去填寫點(diǎn)擊完成就可以以推送過去了。

1、推薦信內(nèi)容是什么？

所謂內(nèi)容的相關(guān)，是指推薦信的內(nèi)容要和你申請(qǐng)的專業(yè)有關(guān)。

不得不說的是，這是最重要的部分。之所以提交推薦信，是要讓錄取委員會(huì)從一個(gè)很關(guān)鍵引導(dǎo)性的側(cè)面反應(yīng)出學(xué)生的資質(zhì)、求學(xué)心態(tài)甚至于一些自己都不會(huì)發(fā)覺的閃光點(diǎn)。一封好的推薦信要能給申請(qǐng)人帶來正面的評(píng)價(jià)。相反，如果申請(qǐng)人給某位老師留下的印象不太好的話，很可能他會(huì)在推薦信里直率地指出申請(qǐng)人的缺點(diǎn)，甚至談?wù)撊秉c(diǎn)的篇幅超過了優(yōu)點(diǎn)，這樣的推薦信只會(huì)對(duì)申請(qǐng)有負(fù)面的影響。舉個(gè)栗子，比如你想申請(qǐng)美國大學(xué)博士，那推薦信里面需要反映你優(yōu)秀的科研能力和英語交流能力等，至于扶老奶奶過馬路這樣的好人好事，并不能給錄取委員會(huì)這樣的說服力。而如果你想申請(qǐng)進(jìn)入咨詢公司，那么有關(guān)項(xiàng)目管理和合作能力的內(nèi)容就很重要，而至于你做過多少科研、科研做得如何出色，就沒什么關(guān)系了。

2、哪位教授寫推薦信？

一封優(yōu)秀的推薦信能夠展現(xiàn)申請(qǐng)者的特質(zhì)，同時(shí)對(duì)申請(qǐng)者未來在學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展?jié)摿ψ鲆恍┹^為客觀的描述，是一個(gè)能讓招生官從側(cè)面了解你極為有效的渠道。那么，我們應(yīng)該找誰來寫推薦信？如何選擇推薦人呢？ 推薦信本質(zhì)上是以推薦者的個(gè)人信用作保，來證明該申請(qǐng)者具備信中所述的優(yōu)秀品質(zhì)，因此選擇一位合適的推薦者，你的推薦信就成功了一半。__所以，和你關(guān)系“緊密”的推薦人。只有對(duì)你的成長歷程了解的人，才會(huì)深入了解你的優(yōu)缺點(diǎn)，也才有可能做出有深度的推薦。如果選擇了對(duì)你并不熟悉的推薦人，他們對(duì)你的介紹往往都會(huì)浮于表面，無法做出可靠而實(shí)際的評(píng)價(jià)，這樣也會(huì)導(dǎo)致錄取委員會(huì)對(duì)你推薦信真實(shí)性的質(zhì)疑。推薦信通常包括三封，一份是School Report，是你的學(xué)校給你出具的官方推薦，可以找校長、年級(jí)組長、班主任來完成，或者指定某個(gè)老師擔(dān)任你的升學(xué)顧問來完成。另外兩封叫做Teacher evaluation，是任課老師（一定要教你課）對(duì)你的評(píng)價(jià)和推薦。要知道，教過那些充滿挑戰(zhàn)課程的老師的推薦信遠(yuǎn)比教過你簡單課程老師的推薦信更有價(jià)值。如果你還有額外的推薦信也是可以的，但通常不能代替以上的School Report和Teacher evaluation。

3、推薦人的影響力？

雖然知名度很高，卻對(duì)你這個(gè)人一無所知，那推薦信所起的作用也會(huì)相應(yīng)貶值。

往年的成功申請(qǐng)者中不乏因?yàn)橐环鈦碜阅持淌诘耐扑]信而被錄取的，但推薦人的知名度一定是越高就越好嗎？ 很多申請(qǐng)者花費(fèi)大量精力去找名人來給自己寫推薦信，但是如果你所選的推薦人，因?yàn)橥扑]信的目的是評(píng)估你的背景、動(dòng)機(jī)和承諾，而不是提供毫無意義的贊揚(yáng)。所以我們要選擇了解自己的、適合的推薦人，而不是一定要求名氣大的所謂“大?！?。

希望可以給學(xué)生帶去幫助。

【微語】天下信，皆可為信則立，善為之留學(xué)有信，出國有為。