在港讀書的小伙伴進(jìn)入新的學(xué)期，19級學(xué)弟學(xué)妹的申請季也已經(jīng)過半，相信各位對于自己即將在港就讀的專業(yè)充滿了期待和好奇！為了給大家提供一些參考，老師很認(rèn)真地做了涵蓋文、理、工、商、醫(yī)學(xué)各個學(xué)科的專業(yè)就讀體驗的調(diào)查，分享給大家~一起了解一下別人家的專業(yè)吧~

語言文化類

1. 佛學(xué)

香港大學(xué)

Master of Buhist Stuies

香港第一個佛系，專著早期佛教和佛教在歷史發(fā)展中的演變，純學(xué)術(shù)研究，沒有宗教傳教性質(zhì)。

教授比較國際化，大陸、臺灣、香港、英美、日本、斯里蘭卡等等，匯集世界各地學(xué)者，不拘泥于一個宗派。學(xué)生多元化、國際化，年齡跨度大。

什么樣的人會來讀這個“神仙”專業(yè)呢？

有應(yīng)屆畢業(yè)生也有資深學(xué)者，有企業(yè)高管也有退休老人，有出家僧人也有家庭婦女——可以聽到來自世界各地的文化分享、奇聞軼事（甚至鬼故事），令人大開眼界，非常有趣。

2. 中國文化

香港理工大學(xué)

MA of Chinese Culture

教學(xué)內(nèi)容主要是兼中國文學(xué)、史學(xué)、宗教與藝術(shù)于一體，學(xué)系的老師來自各個國家和地區(qū)，授課和考試以中文（普通話）為主，呈現(xiàn)中國文化的特質(zhì)和價值。

與本科相比，會多一些文化考察類課程，學(xué)系還有自己的刊物（《藝海識貝》）。

自己很喜歡這個專業(yè)，平時可以自由支配的時間蠻多的，只是期末要寫的論文比較多。

外國老師上課講中文嗎？誰的中文會比較好？

是的呀，外國老師也是用中文授課。比如我們道教課的老師是荷蘭人，飲食文化的老師是美國人。要論中文水平，還是（中國）學(xué)生好，他們有些地方不能表達(dá)得很準(zhǔn)確，但不否認(rèn)這些老師的研究是很厲害的！

3. 對外漢語

香港理工大學(xué)

Teaching Chinese as a Foreign Language

首先，這個專業(yè)主要面向的是出國教學(xué)的一批人，教學(xué)對象是成年人。和其他大學(xué)相比，我現(xiàn)在就讀的這個專業(yè)的好處是，有出國實習(xí)的項目，就可以在國外的大學(xué)里教中文。

但理工沒有教育專業(yè)，所以對外漢語是偏向于文化和語言學(xué)方向的，在真正的教學(xué)上有一定的局限性。

4. 國際新聞

香港浸會大學(xué)

MA of International Journalism Stuies

由于本科學(xué)的也是新聞學(xué)，所有挺多課程設(shè)置都和本科所學(xué)的東西類似，但都會更精更專更深更細(xì)。

強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的想象。特別是期末的時候，拍視頻，寫論文，抓數(shù)據(jù)，做演講，外出采訪都得同時進(jìn)行，多任務(wù)處理的能力也的確是提升了不少。

最值得一提的是，老師們的作業(yè)要求往往都會超出你的想象，例如，拍視頻會規(guī)定選材的地理位置，采訪必須得是自己不認(rèn)識外國人，需要向其詢問電話，郵件和社交賬號（很多外國人是拒絕的，因為他們覺得這些是隱私，所以難度真的不?。Ｒ惨驗樾侣勥@個專業(yè)的特殊性，很多作業(yè)都是和整個現(xiàn)實社會掛鉤的，所以不得不養(yǎng)成幾個新聞網(wǎng)頁對比著看的習(xí)慣。

雖然半個學(xué)期下來真的真的真的不容易，但是只要一想著能和志同道合的朋友一起把一些不可能的想法變成可能，就覺得很興奮很享受。

（看學(xué)新聞的同學(xué)的朋友圈真的很享受……）

經(jīng)濟(jì)/管理/社會類

1. 精算投資

香港理工大學(xué)

App Maths for SCI & TECH

首先這個專業(yè)的授課型碩士是兩年，課程設(shè)置比較偏數(shù)學(xué)化，是一個非常實用的專業(yè)——用數(shù)學(xué)模型解決數(shù)學(xué)問題，總之主要就是數(shù)學(xué)和金融。

教學(xué)以數(shù)學(xué)作業(yè)自我研究為主，難度適中，適合作為讀博同學(xué)作為跳板進(jìn)行學(xué)習(xí)，也適合想要找工作的同學(xué)進(jìn)行學(xué)歷簡歷的美化，是比較全面的具有專業(yè)深度和難度的專業(yè)。

那這個專業(yè)具體應(yīng)用在哪些方面呢？

精算專業(yè)最初是服務(wù)于保險產(chǎn)品的設(shè)計，稱之為精算，但是其應(yīng)用領(lǐng)域很廣泛，不僅僅在保險行業(yè)中屬于頂尖技術(shù)人才，也涉及金融各個領(lǐng)域，金融領(lǐng)域技術(shù)部門均需要這樣數(shù)學(xué)模型精通，金融知識豐富的這個專業(yè)人才。

2. 會計

香港中文大學(xué)

Master of Accountancy

首先這個專業(yè)學(xué)費很貴，下一屆又漲了學(xué)費。不過項目給我們的資源還是很不錯的，開學(xué)到現(xiàn)在，組織過企業(yè)參觀、Professional Seminar、CV Workshop、Alumni Mentor-Mentee Dinner等的活動，讓我們從不同的方面去接觸體驗，同時也有提供實習(xí)機(jī)會（不過實習(xí)就要考慮延畢的問題了～）。

課程方面，跟很多專業(yè)不同的是，我們有三個學(xué)期（因為你們學(xué)費貴吧…… ），畢業(yè)要修滿12門課共36學(xué)分（平均下來7500元/學(xué)分,22500/課 hhhh），總體來說學(xué)習(xí)生活比較緊湊。每次課3-3.5小時，老師在臺上滔滔不絕，臺下的我偶爾會因為體力不支或被其他事情吸引了而走神，但也總是要把飛走的靈魂拉回來，不然可能會錯過很多。

這邊的老師看重學(xué)生的課堂參與和分享，在課上可以直接跟老師交流，也許因為大部分的同學(xué)都來自內(nèi)地，剛開始課堂上有時候會得很尷尬，不過隨著對這邊生活的適應(yīng)，很多同學(xué)都漸漸主動開口說話了～我覺得這幾個月的學(xué)習(xí)里，我更多的收獲是一種思維模式，也認(rèn)識到了很多過去經(jīng)歷豐富的同學(xué)。

3. 人力資源及組織行為管理

嶺南大學(xué)

Science in Human Resource Management an Organisational Behaviour

這個職業(yè)將來是要面對人和團(tuán)隊的，所以專業(yè)很注重團(tuán)隊合作，每門課都會分小組，有小組作業(yè)，每門課至少有一個小組的展示，及其他小組作業(yè)，小組成員要經(jīng)常在一起討論。

最重要的是一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)才可以順利畢業(yè)，我們第一學(xué)期要求 績點過2.5才可以讀第二學(xué)期，總績點2.67才可以畢業(yè)，按照我們專業(yè)分?jǐn)?shù)設(shè)置每門要考到B-或者65分以上。目前我們專業(yè)有個小伙伴第一學(xué)期績點沒達(dá)標(biāo)，面臨退學(xué)，所以一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！

因為只有一年，課程設(shè)置很緊湊，節(jié)奏較快，而且這個對于想從事HR工作的小伙伴這個是最切合的專業(yè)。一年下來能學(xué)到很多干貨及鍛煉能力，是對個人很好的提升。

4. 社會學(xué)

香港中文大學(xué)

Master of Sociology

首先，這個專業(yè)是和我們的生活非常息息相關(guān)，即使是之前沒有學(xué)過相關(guān)專業(yè)的同學(xué)也可以聽得懂，有很大收獲。老師會用非常貼近生活的例子解釋社會學(xué)理論，還有一些實地參觀，比如重慶大廈、香港警署等，能讓我們通過親身體驗更好的融入學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

但是這個專業(yè)大多數(shù)的課程都是用廣東話授課，所以很多內(nèi)地的同學(xué)開始在聽課上也都有點語言方面的困難。

個人感覺讀這個專業(yè)之后會有有更多批判性的思維來看待社會現(xiàn)象和問題，分析問題也能夠從更深的角度出發(fā)。

啥？廣東話授課？

對，大部分課程都是粵語，錄取的時候就確認(rèn)過。因為老師講話比較慢，而且有課件，很照顧大家，加上一些專業(yè)詞匯基本上和普通話沒有什么區(qū)別，動不動也穿插一些英語，就還好。

考試的論文有的需要英語，有的寫啥都行，簡體字繁體字英語都隨便！

5. 心理咨詢

香港浸會大學(xué)

Master of Social Worker in Counseling

心理咨詢算是心理學(xué)的一個分支。心理學(xué)屬于理科，但心理輔導(dǎo)在香港是和社會工作歸回一類，所以變成了社會科學(xué)類。

上半年都是上課和作業(yè)，沒有考試，但是要寫的論文很多。下半年開始實習(xí)，必須完成80節(jié)咨詢時數(shù)（之前是120節(jié)）要求才能畢業(yè)。實習(xí)的壓力比較大。因為需要完成的作業(yè)很多 雖然沒有畢業(yè)設(shè)計，但是需要寫的東西也有十萬多字了。

會根據(jù)同學(xué)意愿以及廣東話好壞程度分配是否在香港還是在深圳實習(xí)，實習(xí)機(jī)構(gòu)有小學(xué) 中學(xué)、長者中心、慢性病醫(yī)院、大學(xué)、家屬資源中心等等。

港大的這個項目要讀兩年；理工也有類似專業(yè)，是兒童心理發(fā)展，也是兩年，要求會更多一些；城市大學(xué)的心理學(xué)類沒有實習(xí)。

能簡單介紹一下你的實習(xí)嗎？

我是在南方科技大學(xué)實習(xí)，在心理健康辦公室，給大學(xué)生做心理咨詢，帶小組沙龍等等。

總體感覺這個項目的性價比很高，現(xiàn)在我一半時間在香港一半在深圳，過得很充實。

理工類

理工科的同學(xué)沒有時間回答問題，略。

開玩笑啦~ （不是玩笑。）

1. 分析化學(xué)

香港科技大學(xué)

Msc of Analytical Chemistry

我上學(xué)期有4門課和一門實驗，每門課都非常實用，幾乎包括了這個學(xué)科的所有基礎(chǔ)的專業(yè)知識，有分子分析，原子分析，數(shù)據(jù)分析和分離方法，學(xué)習(xí)之后很有收獲。但是期末的時候除了考試還會有課堂演講和制作海報，考核內(nèi)容比較多樣，挺有意思的。

（我還采訪了一下在香港理工大學(xué)化學(xué)系做研究助手的舍友，她之前在內(nèi)地讀研究生。）

在你所熟悉的這個學(xué)科，香港和內(nèi)地的學(xué)校有什么不一樣的地方嗎？

這邊對于實驗室的管理會相對更完善。實驗室的儀器、財務(wù)等事務(wù)都會有專人負(fù)責(zé)，在使用實驗儀器之前，都會有專人對實驗室進(jìn)行培訓(xùn)，甚至有些儀器是要通過考試之后才能用的。對儀器的檢查和維修也很及時，對安全問題也非常注意。

前段時間，北交實驗室爆炸事件給廣大實驗室科研人員提了個醒，對于安全問題，一定要不怕麻煩，不能僥幸?。?/p>

2. 可持續(xù)城市發(fā)展

香港理工大學(xué)

Msc of Sustainable Urban Development

這是一個交叉的專業(yè)，學(xué)的課程的內(nèi)容也比較廣泛，可以根據(jù)自己的興趣愛好來選課。比如有投資和融資、房地產(chǎn)開發(fā)、智能建筑、城市規(guī)劃和設(shè)計。

教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實接軌，這里的教學(xué)和考試都會要求與現(xiàn)實結(jié)合在一起來思考，應(yīng)該也是和內(nèi)地教學(xué)最大的不同?，F(xiàn)實很復(fù)雜，所以在這種教學(xué)環(huán)境下學(xué)到的更多是領(lǐng)悟到自己的道，就是在現(xiàn)實和理論相互印證中，看到未來可能的發(fā)展趨勢會是什么。（本科學(xué)的是技術(shù)上的東西，就是解決一個具體的問題所需要的術(shù) ）。

這里有很多很多值得認(rèn)識的同學(xué)和厲害的人，可以看到一個更大的世界。

3. 屋宇設(shè)備工程

香港理工大學(xué)

MEng of Builing Services Engineering

這個專業(yè)和我本科的“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程（舊稱暖通）”可以說是完全對口，和其他授課型碩士不太一樣的是，我們專業(yè)只招收全日制的學(xué)生，而且必須要完成“價值”9個學(xué)分（總學(xué)分為30）的畢業(yè)論文，所以每個同學(xué)都既需要上課也需要做研究。

課堂內(nèi)容的知識面比較廣泛，建筑環(huán)境，以及室內(nèi)的聲、光、空氣質(zhì)量，控制，能源，火災(zāi)等各個方面的課程都有開設(shè)，因為本身這個專業(yè)的領(lǐng)域就很廣，所以同學(xué)們有很大的選擇空間。教學(xué)內(nèi)容很注重和實際相結(jié)合。關(guān)于論文，同學(xué)們有做實驗、模擬或者數(shù)據(jù)分析的，能體驗到做科研的樂趣 （和辛酸）。

看！在 實驗室烘 烤巧克力打底的美味歐包！

（其實是熱輻射加熱一種南美洲的木頭來觀察現(xiàn)象……）

有沒有比較不適應(yīng)或者超出想象的地方？

關(guān)于考試：比如之前看到教學(xué)計劃里寫：期末考試占比40%，其他由一個作業(yè)、課堂測試和小組作業(yè)組成，一陣高興！后來發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)沒有自己想象得那么簡單……每一項任務(wù)都需要很認(rèn)真地對待，因為它們都有拉低總成績的可能……

建筑&醫(yī)學(xué)

1. 建筑學(xué)

香港大學(xué)

Master of Architecture

與本科相比，再也沒有老師像本科一樣手把手給你改圖給你抓基本功講規(guī)范，更多的是引導(dǎo)你自己想要什么，更希望你有自己想要探討的主題與方向，更注重設(shè)計的邏輯、前期分析和你設(shè)計整個過程的連貫性，所以憑空產(chǎn)生的設(shè)計在這邊老師眼里是非常行不通的。

一個學(xué)期下來，感覺老師們都很看重每個作品注重的點，你的整個設(shè)計都應(yīng)該圍繞這個最初的點，很多其他的次要條件都可以為這個最初的想法讓步。然后專業(yè)每個學(xué)期開始給提供的工作室的范圍囊括也很廣，基本包括了現(xiàn)在這個專業(yè)在探討的所有大的方向，盡量讓所有同學(xué)都能選到自己喜歡的課題。

個人就讀體驗而言比較累，因人而異也因老師而異，但老師們都還是挺負(fù)責(zé)的。

有什么想要對本專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹說的嗎？

感覺如果不是對建筑設(shè)計有執(zhí)念的同學(xué)，個人建議研究生可以選擇一些相對不那么建筑的專業(yè)，因為個人感覺建筑設(shè)計這個路越走越窄，盡早思考自己除了畫圖還能做什么其實比再讀一個master重要多了…

2. 醫(yī)學(xué)

香港中文大學(xué)

PhD of Surgery

醫(yī)學(xué)分臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，我學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)。來香港讀博對我的職業(yè)方向沒有影響，將來會做外科醫(yī)生。

醫(yī)學(xué)博士的話在香港分得很開，做科研的不能上臨床，上臨床的不能做科研 ；但是在內(nèi)地的話，既需要去醫(yī)院實習(xí)，也需要搞科研發(fā)論文，兩者都要抓。

聽說在香港，要成績非常好的學(xué)生才能讀醫(yī)學(xué)？（在香港做醫(yī)生收入非常高。）

內(nèi)地的醫(yī)學(xué)生來這里會有什么區(qū)別嗎？

在香港本地的學(xué)生想讀醫(yī)學(xué)確實需要比較高的成績，這邊的醫(yī)師資格證的要求也非常高。如果讀到博士的話，叫做 Doctor of Meicine(M.D.)。

內(nèi)地來的學(xué)生，雖然你之前讀的是同樣的內(nèi)容，但不能在香港讀M.D.，只能讀PhD，也就是說只能做科研，不可以去醫(yī)院工作。如果想要去醫(yī)院工作的話，就要考香港的醫(yī)師資格證。

都說“隔行如隔山”，經(jīng)過這段時間對不同專業(yè)的同學(xué)的逐(si)一(chan)采(lan)訪(a)，感覺又增長了很多知識吶！雖然文、商和理工科的專業(yè)性質(zhì)有很大不同，但關(guān)于在香港讀研的感受，絕大部分同學(xué)都提到了以下幾點：

Conclusion:

1. 課程安排緊湊，作業(yè)任務(wù)較重，考試難度加大，因此會有比較大的課業(yè)壓力，過著繁忙的學(xué)業(yè)生活。

2. 課程設(shè)置更貼近實際，相對于理論研究來說，實用性較強(qiáng)，所學(xué)內(nèi)容適用于將來的工作。

3. 考核方式多樣，如分為平時作業(yè)、課堂演講、期中考試、期末考試等幾個部分，可以很大程度地改善“臨時抱佛腳”的習(xí)慣?？荚嚦煽円脖容^公平。

不管是什么專業(yè)，既然選擇了繼續(xù)深造，那就要好好把握機(jī)會，珍惜當(dāng)下寶貴的時間和學(xué)習(xí)資源，努力增長見識，提高自己，豐富人生的經(jīng)歷吧~

為正在做選擇的同學(xué)提供一份參考，也祝愿同學(xué)們能申請到自己心儀的專業(yè)哦！

還有什么想要了解的內(nèi)容，歡迎留言向我們提問

【微語】在外留學(xué)是人生的重要轉(zhuǎn)折點，愿你在這段時光里收獲滿滿，快樂無限！