MIS專(zhuān)業(yè)概述

整體來(lái)說(shuō)IS（Information Systems）或者M(jìn)IS（Management Information Systems），就是利用技術(shù)手段去有效的管理信息。換句話(huà)說(shuō)，信息的安全性、有效性和及時(shí)性等都是管理的范疇。
這個(gè)方向有開(kāi)在商學(xué)院下的，有CS下的，有IE下的等。
廣義的MIS或IS里的system，不僅僅是一臺(tái)電腦，不僅僅是CRM，不僅僅是ERP等等這種軟件及硬件組成的一個(gè)大型的“system”，一個(gè)公司可以看作是一個(gè)system，每個(gè)員工都可以看作是這個(gè)system 里的一個(gè)元素，而員工與員工之間的語(yǔ)言，或文件的工作交接都算是information，這就是為什么有的MIS會(huì)開(kāi)設(shè)在商學(xué)院下的。
而狹義的MIS 或者 IS，就是指一個(gè)CRM或者ERP等這樣的系統(tǒng)，而這種偏向性的專(zhuān)業(yè)一般開(kāi)設(shè)在CS、EE或者IE下了。
還有一類(lèi)特殊的專(zhuān)業(yè)，還有開(kāi)設(shè)在library science下的，這個(gè)MIS更多的是信息索引了。國(guó)外的圖書(shū)館都非常的龐大，藏書(shū)非我國(guó)大學(xué)藏書(shū)規(guī)模所能比擬的。而且還涉及到很多圖書(shū)館是連鎖機(jī)構(gòu)，比如說(shuō)我們?cè)贏地點(diǎn)借的書(shū)，可以從B地點(diǎn)還。這樣書(shū)就客觀(guān)的從A地點(diǎn)流動(dòng)到了B地點(diǎn)。從管理上需要有計(jì)算機(jī)的技術(shù)手段去幫助管理，否則管理成本之高是一般圖書(shū)館所難以承受的。
從廣義的MIS專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在有些學(xué)校開(kāi)設(shè)的Information Management、Information Technology、Information Science 以及部分的Engineering Management 下的學(xué)習(xí)方向都可以算作是MIS或IS。這也反映了理工科新興方向的特點(diǎn)，已經(jīng)各種犬牙交錯(cuò)。
例如New York University是開(kāi)設(shè)在CS下，University of Michigan at Ann Arbor 是開(kāi)設(shè)在Information School下，Columbia University 是開(kāi)設(shè)在Inustrial Engineering an Operation Research 下，University of Marylan at College Park 開(kāi)設(shè)在商學(xué)院下。Carnegie Mellon University 開(kāi)設(shè)在漢斯管理學(xué)院下。雖然諸如Stanfor University開(kāi)設(shè)在EE下，但是這并非是主流方向。
就美國(guó)目前的 MIS 教育狀況而言，主要涉及以下一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域：

信息系統(tǒng)(Information Systems )：包括 Data Communication、Database、Programming Language、Client/Server Computing、System Analysis an Design 等內(nèi)容。

管理科學(xué)(Management Sciences )：包括 Mathematical Programming、Optimization、Operation Research 等內(nèi)容。

生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理(Prouction an Operations Management )：包括 Decision Theory、Organization Theory 等內(nèi)容。

Statistics（統(tǒng)計(jì)學(xué)）：包括 Marketing、Finance、Management、Accounting、Business Law、Economics 等等。

開(kāi)在商學(xué)院的MIS專(zhuān)業(yè)
開(kāi)設(shè)在商學(xué)院下的MIS專(zhuān)業(yè)不僅專(zhuān)注于商業(yè)，還專(zhuān)注于信息技術(shù)。如果你對(duì)商業(yè)和技術(shù)都感興趣，喜歡理論但并不是太熱衷，喜歡技術(shù)想要走在前沿，但又不想一輩子與程序和芯片為伍，那MIS就是你的最佳選擇。對(duì)于那些既喜歡商業(yè)又喜歡技術(shù)的人來(lái)說(shuō)，MIS絕對(duì)是最有職業(yè)上升前景的選擇。

MIS專(zhuān)業(yè)人士的特點(diǎn)：
善于解決問(wèn)題 喜歡和大家一起工作 能戰(zhàn)略性地思考技術(shù) 喜歡提出想法并踐行 能將商業(yè)業(yè)務(wù)和技術(shù)很好地結(jié)合起來(lái) 既能看到細(xì)節(jié)，又能看到大局 是優(yōu)秀的溝通者 能很好地管理時(shí)間和資源

MIS專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能從事什么工作？

MIS的學(xué)生畢業(yè)后主要的就業(yè)方向是以IT Professional 為主。這是一個(gè)籠統(tǒng)的說(shuō)法。
具體一點(diǎn)說(shuō)，有的去做了軟件外包，因?yàn)镸IS里涉及到很多軟件開(kāi)發(fā)的東西，也就是軟件工程的東西。
有的去了銀行等對(duì)數(shù)據(jù)安全要求非常高的機(jī)構(gòu)（我們上面有講過(guò)，MIS廣義上來(lái)說(shuō)，需要做的事情是確保信息的安全，有效和及時(shí)性）。
還有人去了一些咨詢(xún)公司，或者金融類(lèi)機(jī)構(gòu)去做后臺(tái)的數(shù)據(jù)分析等工作，也就是做了金融工程的學(xué)生所做的工作。
當(dāng)然這都是理想的情況。
有很多從業(yè)的方向跟CS畢業(yè)生是一樣的，做一些基礎(chǔ)的Programming/Coing 或者Testing的工作等。下面是MIS專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能從事職業(yè)的舉例 ：
? Business Analyst ? Business Application Developer ? IT Consultant ? Systems Analyst ? IT Development Project Leaer ? Database Aministrator ? Business Intelligence Analyst ? Systems Developer ? Database Analyst ? Web Developer ? Network Aministrator ? Technical Support Specialist ? Information Systems Manager ? IT User Liaison

相關(guān)職業(yè)薪酬

Business Systems Analyst 是 MIS 畢業(yè)生最常見(jiàn)的第一份工作。下圖是 Glassoor 上該職位的薪資水平，還是相當(dāng)可觀(guān)的。

根據(jù)美國(guó)勞工部網(wǎng)站，Computer an Information Systems Managers 的平均薪酬為：$145740。

該職業(yè)就業(yè)率最高的州：

該職業(yè)最集中的州：

更多信息見(jiàn)：https://www.bls.gov/oes/current/oes113021.htm

MIS 申請(qǐng)要求要點(diǎn)總結(jié)

GRE/GMAT: 一般在商學(xué)院下開(kāi)設(shè)的MIS項(xiàng)目一般都同時(shí)接受GRE和GMAT，但是非商學(xué)院開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目，只接受GRE的居多。所以建議學(xué)生準(zhǔn)備GRE的考試比較保險(xiǎn)且選擇選擇性較多。此外，只接受GMAT的項(xiàng)目比較少。
Essay：大多數(shù)學(xué)校對(duì)于essay的要求一般在500-550 wors。
TOEFL: 排名靠前的學(xué)校托福大多要求100，也有要求90+的學(xué)校。
工作經(jīng)驗(yàn)：建議學(xué)生又相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)制要求工作經(jīng)驗(yàn)的院校不多。
本科專(zhuān)業(yè)背景：大多數(shù)項(xiàng)目對(duì)申請(qǐng)者的本科專(zhuān)業(yè)背景并沒(méi)有強(qiáng)烈要求。只不過(guò)擁有統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)科背景的申請(qǐng)者可能在研究生階段更容易些（針對(duì)偏技術(shù)類(lèi)項(xiàng)目）

【微語(yǔ)】留學(xué)是成就夢(mèng)想的起點(diǎn)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。