這里我們先按照三封的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)討論。

三個(gè)推薦人，一般是選擇兩位學(xué)校老師，第三位選擇實(shí)習(xí)單位上司。

學(xué)校老師推薦信，建議第一位老師選擇與所申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)或相近的專業(yè)課老師，借他來(lái)向招生官展示你的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)與研究所需的能力;

但是如果計(jì)劃跨專業(yè)申請(qǐng)，那么在選擇推薦人時(shí)要注意：選擇與計(jì)劃申請(qǐng)專業(yè)所需課程背景相關(guān)的老師。例如，如果你是非商科專業(yè)學(xué)生，但想申金融，那么可以選擇相關(guān)的商科專業(yè)課，比如宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，盡量選能夠體現(xiàn)你數(shù)理分析能力的課程，這是要學(xué)好金融所必須的特質(zhì);

當(dāng)然，如果沒(méi)有，你可以選擇你的本科專業(yè)課老師，通過(guò)實(shí)例講解，體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)能力、分析能力等所申專業(yè)所需能力。

另外一位推薦人可以選擇像班主任、系主任、輔導(dǎo)員這類老師。因?yàn)樗麄兪桥c你有接觸的前提條件下，又是對(duì)你整體情況比較了解的人。通過(guò)他們的推薦信，來(lái)向?qū)W校展示你的不同于學(xué)習(xí)方面的能力。

而實(shí)習(xí)單位上司，很好理解。這里需要注意的是，需要請(qǐng)來(lái)的是你的直屬上司，因?yàn)?ta 才是最了解你的工作內(nèi)容、工作狀態(tài)、工作表現(xiàn)的人。因此，ta 才更有發(fā)言權(quán)來(lái)說(shuō)你的能力特點(diǎn)，并且，能夠很容易得舉出與這些特點(diǎn)相關(guān)的事例。不然，推薦信的說(shuō)服力就會(huì)顯得不足了。

經(jīng)常會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題，也一并整理給大家：

q：在申請(qǐng)中推薦信重要嗎，如果寫(xiě)推薦信的老師在我所申請(qǐng)的學(xué)校學(xué)習(xí)或工作過(guò)是否有幫助?寫(xiě)推薦信的老師如果是大牛但和我申請(qǐng)的方向不符，請(qǐng) ta 寫(xiě)推薦信意義大嗎?

a：第一，推薦信的主要作用是讓學(xué)校招生官對(duì)申請(qǐng)者有一個(gè)初步的了解。研究生階段，推薦信的作用要比本科大，如你的 gpa 不是特別理想，可以通過(guò)推薦信或其他材料進(jìn)行補(bǔ)充;

第二，如果寫(xiě)推薦信的老師曾是你要申請(qǐng)的大學(xué)的校友或教師自然是再好不過(guò)的事情了，對(duì)你的申請(qǐng)幫助很大;

第三，如果你能請(qǐng)到非常牛的教授或國(guó)內(nèi)外知名人物給你寫(xiě)推薦信，即使專業(yè)研究不是特別符合，也是可以的。

q：如果有多個(gè)項(xiàng)目經(jīng)歷，同時(shí)還有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，那么推薦人的選擇，是選項(xiàng)目的導(dǎo)師﹙教授或副教授﹚的推薦信，還是實(shí)習(xí)單位主管﹙一般是小主管﹚的推薦信更好呢?

a：導(dǎo)師的更好。如果不是申 mba 之類的項(xiàng)目，導(dǎo)師的推薦信是最為重要的。

理工科研究型項(xiàng)目推薦人的選擇：

第一優(yōu)先的是學(xué)術(shù)大牛，即使不那么熟悉，如果能請(qǐng)到那也是極好的。如果沒(méi)有這類人物，那么非常優(yōu)先的就是導(dǎo)師，導(dǎo)師對(duì)你是最熟悉的，國(guó)外學(xué)校也會(huì)尤為看重。再往后，就是上過(guò)課或帶過(guò)你實(shí)驗(yàn)的學(xué)校的教授，再往后才是實(shí)習(xí)單位的管理者，或者你的同學(xué)、同事等。

整體來(lái)說(shuō)，這還取決于你申請(qǐng)的專業(yè)是什么。如果是商科，有工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你更加 outstaning，2 封導(dǎo)師推薦信+1 封直屬上司的就好了。但如果你是理工科，還是以導(dǎo)師的推薦信為重點(diǎn)。不過(guò)，一般來(lái)說(shuō)實(shí)習(xí)不算是正式工作，恐怕沒(méi)法當(dāng)做工作經(jīng)歷。

如果想獲取更多資訊，請(qǐng)關(guān)注我，謝謝。

【微語(yǔ)】永遠(yuǎn)不要忘了你最初的夢(mèng)想、留學(xué)的初衷。