美國大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)之就業(yè)前景和推薦學(xué)校!
今天為大家介紹一下數(shù)學(xué)專業(yè)!...
專業(yè)內(nèi)容
如今,數(shù)學(xué)在科學(xué)、工程、醫(yī)學(xué)和經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的作用必不可少。數(shù)學(xué)對這些領(lǐng)域的應(yīng)用通常被稱為應(yīng)用數(shù)學(xué),有時亦會激起新的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),并導(dǎo)致全新學(xué)科的發(fā)展。數(shù)學(xué)家也研究純數(shù)學(xué),就是數(shù)學(xué)本身的實質(zhì)性內(nèi)容,而不以任何實際應(yīng)用為目標(biāo)。雖然研究以純數(shù)學(xué)開始,但其過程中也發(fā)現(xiàn)應(yīng)用之處。
大學(xué)典型課程:
本科常見專業(yè)方向:
基礎(chǔ)數(shù)學(xué) Pure Mathematics
分析導(dǎo)論,線性代數(shù),抽象代數(shù),復(fù)變函數(shù)等;
應(yīng)用數(shù)學(xué)Applie Mathematics
統(tǒng)計,數(shù)理生物,數(shù)學(xué)物理,經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué),計量金融等;
數(shù)學(xué)與計算機(jī) Math an Computer Science
計算機(jī)編程,數(shù)值方法,操作系統(tǒng)設(shè)計等;
數(shù)學(xué)教學(xué)Teaching Concentration
中小學(xué)課程教學(xué),數(shù)學(xué)歷史等;
精算 Actuarial Science
微觀經(jīng)濟(jì),宏觀經(jīng)濟(jì),保險管理,風(fēng)險管理等;
隨著近年數(shù)學(xué)與各專業(yè)的結(jié)合,有些學(xué)校也開設(shè)更細(xì)分的專業(yè)供學(xué)生選擇,如運(yùn)籌學(xué),數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì),金融數(shù)學(xué)和風(fēng)險管理等。
院校推薦
數(shù)學(xué)專業(yè),在很多人看來,畢業(yè)后的就業(yè)前景無非是當(dāng)老師或者搞科研,就業(yè)面似乎不寬。然而,這些都還比較傳統(tǒng),數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生實際上是金融界、IT界、科研界的“香餑餑”,數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景實際上比我們想象的要寬很多。
就業(yè)主要涉及工業(yè)、金融、教師三個方向。
代表職業(yè)
根據(jù)美國PayScale統(tǒng)計,數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生薪酬比較可觀,其中高中教師的平均年薪在$30,521-$62,772之間,軟件工程師的平均年薪在$57,812-$116,185之間,精算師的平均年薪在$44,698-$115,457范圍內(nèi)。
【微語】你在遠(yuǎn)方追逐夢想的腳步,是我心中最美的風(fēng)景,愿你學(xué)有所成,不負(fù)韶華!
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傳統(tǒng)上,化學(xué)被分為四個領(lǐng)域: 有機(jī)化學(xué),無機(jī)化學(xué),物理化學(xué)和分析化學(xué)。 有機(jī)化學(xué)研究碳化合物,而無機(jī)化學(xué)研究其他所有元素。物理化學(xué)研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性能。分析化學(xué)設(shè)計了用于識別和測量復(fù)雜混合物各組成部分的......
生物學(xué)在美國一般屬于文理學(xué)院下面,授予的學(xué)位可以是文學(xué)學(xué)士BA和理學(xué)學(xué)士BS ,文學(xué)學(xué)士偏重于自由化的通知教育,理學(xué)學(xué)士主要為將來讀研究生修讀相關(guān)方向打下堅實的基礎(chǔ)。生物學(xué)在美國申請難度總體不算高,屬于國際......
數(shù)學(xué)專業(yè)作為最基礎(chǔ)的學(xué)科之一,在科學(xué),醫(yī)學(xué),工程學(xué)和工業(yè)領(lǐng)域都有廣泛使用,因此,數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景一直都非??春?。...
是一個學(xué)科專業(yè),該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識、使用計算機(jī)解決實際問題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事......
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