藤?？赡苁敲總€中國學(xué)生留學(xué)美國的夢想，那么你需要怎樣才能進(jìn)入藤校呢？

在校GPA高？標(biāo)化成績高？說對了，但這只是一個門檻。八個藤校中有七個名列美國最具挑戰(zhàn)性的大學(xué)名單，錄取率從哈佛大學(xué)的6％到康奈爾大學(xué)的15％不等。成功被錄取的學(xué)生都在具有挑戰(zhàn)性的課程中取得優(yōu)異成績，表現(xiàn)出有意義的課外活動，展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)力和精心設(shè)計贏得人心的文書。

一個成功的藤校申請不是在申請季努力的結(jié)果，而是多年規(guī)劃和辛勤努力的結(jié)晶。以下策略和小貼士可以幫助您最大限度地接近藤校。

一、提早做好規(guī)劃，打好基礎(chǔ)

藤校（以及所有大學(xué)）只考慮你在9至12年級的成績。招生人員不會對你在7年級獲得的文學(xué)獎或者你在8年級的校隊(duì)感興趣。但是，很多成功的藤校申請者卻是在初中、甚至小學(xué)就為高中打下了令人印象深刻的基礎(chǔ)。

在學(xué)術(shù)方面，你需要在初中時就加速數(shù)學(xué)課程，這樣你可以在高中畢業(yè)之前完成微積分。另外，盡早學(xué)習(xí)第二外語，并堅持下去。這樣你可以在高中將外語學(xué)習(xí)到AP級別，或通過當(dāng)?shù)卮髮W(xué)參加雙重注冊（ual enrollment）語言課程。外語的優(yōu)勢和完成數(shù)學(xué)微積分課程是大多數(shù)藤校的基本要求。你可以在沒有這些條件的情況下獲得錄取，但你的機(jī)會將會減少很多。

初中的課外活動要根據(jù)自己的興趣，找到自己的激情所在，然后9年級以后就可以專注在你的幾個興趣點(diǎn)上再進(jìn)行深入地挖掘。如果你在初中的時候發(fā)現(xiàn)自己為戲劇而瘋狂，太好了，你在高中有足夠的時間在戲劇方面充分延伸，并展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力。但是如果你在高中11年級才發(fā)現(xiàn)自己喜歡戲劇，那真的是有點(diǎn)晚。

二、深思熟慮地選定你的高中課程

藤校申請中最重要的部分是你的高中成績單。一般來說，如果你要說服招生官你準(zhǔn)備好在大學(xué)課程中取得成功，你需要在高中選擇最具挑戰(zhàn)性的課程。如果您可以選擇AP微積分或經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，請選擇AP微積分。如果Calculus BC是您的選擇，它將比Calculus AB更令人印象深刻。如果您正在辯論是否應(yīng)該在高年級學(xué)習(xí)外語，請這樣做（這個建議假設(shè)您認(rèn)為自己有能力在這些課程中取得成功）。

在學(xué)術(shù)方面的選課你應(yīng)該盡量貼近現(xiàn)實(shí)。事實(shí)上，藤校并不期望你在11年級選七門AP課程，每天在救火的狀態(tài)最后成績不高。專注于核心學(xué)術(shù)領(lǐng)域 - 英語，數(shù)學(xué)，科學(xué)，語言 - 并確保您在這些領(lǐng)域表現(xiàn)出色。如果您的學(xué)校提供AP心理學(xué)，AP統(tǒng)計學(xué)或AP音樂理論等課程，這些課程都很好，但它們的重量不如AP文學(xué)和AB生物學(xué)。

還要記住，藤校認(rèn)識到一些學(xué)生比其他學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。只有一小部分高中提供具有挑戰(zhàn)性的IB課程。只有規(guī)模較大、資金充足的高中才能提供廣泛的大學(xué)預(yù)修課程。并非所有高中都可以輕松地在當(dāng)?shù)卮髮W(xué)學(xué)習(xí)雙重注冊（ual enrollment）課程。如果您來自一所沒有太多學(xué)術(shù)機(jī)會的小型村兒里的學(xué)校，藤校的招生官員會考慮您的情況，而您的SAT / ACT成績和推薦信就會成為評估材料中更重要的部分。

三、獲得高分

我經(jīng)常被問到哪個更重要：高分或有挑戰(zhàn)性的課程？藤校招生的現(xiàn)實(shí)是你需要兩者。藤校需要您提供最具挑戰(zhàn)性的課程中的大量“A”成績。另外請記住，所有藤校的申請人都非常優(yōu)秀，以至于招生官對加權(quán)GPA不感興趣。加權(quán)GPA在確定您的班級排名方面發(fā)揮著重要的作用，但現(xiàn)實(shí)情況是，當(dāng)招生委員會對來自世界各地的學(xué)生進(jìn)行比較時，他們會考慮AP世界歷史中的“A”是否為真正的“A”或者如果它是“B”，通過加權(quán)得到的“A”。

你并不需要全A才能進(jìn)入藤校，但你的成績單上的每個“B”都會降低你的被錄取的機(jī)會。大多數(shù)成功的藤校申請人GPA在未加權(quán)的情況下達(dá)到3.7或更高（3.9或4.0更常見）。

獲得全“A”成績的壓力有時會導(dǎo)致申請人在申請競爭激烈的大學(xué)時做出錯誤的決定。你不應(yīng)該寫一篇補(bǔ)充文章來解釋為什么你在二年級的一門課程中得到“B +”。但是，在某些情況下你可以解釋一個不好的成績。另外請記住，一些成績低于一流的學(xué)生會被錄取，這可能是因?yàn)樗麄兙哂蟹欠驳牟拍埽瑏碜跃哂胁煌u級標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)?；驀?。

四、關(guān)注課外活動的深度和成就

課外活動有上百種可選，現(xiàn)實(shí)情況是，如果您在所選活動中表現(xiàn)出真正的深度和激情，那么任何一項(xiàng)活動都可以使您的申請大放異彩。

一般來說，從深度而不是廣度來考慮課外活動。一個學(xué)生在戲劇中扮演一年配角，春季加入網(wǎng)球JV，過一年參加Year book的編寫，然后12年級加入學(xué)術(shù)全明星，看起來就是一個沒有明確的方向或?qū)I(yè)領(lǐng)域的半吊子選手（這些活動都是好事，但它們并不能成為藤校申請的最佳組合。另一個學(xué)生，在9年級的郡樂隊(duì)，10年級的區(qū)域全州，11年級的全州以及在學(xué)校交響樂隊(duì)，音樂會樂隊(duì)，游行樂隊(duì)中演奏音樂，四年高中的PEP樂隊(duì)。顯而易見，這名學(xué)生喜歡演奏樂器，并將這種興趣和熱情帶給校園和社區(qū)。

五、表明你是一個好的社區(qū)成員

招生人員正在尋找學(xué)生加入他們的社區(qū)，因此他們顯然希望招收關(guān)心社區(qū)的學(xué)生。證明這一點(diǎn)的一種方法是通過社區(qū)服務(wù)。然而，要意識到這里沒有神奇的數(shù)字 - 擁有1000小時社區(qū)服務(wù)的申請人可能沒有超過300小時學(xué)生的優(yōu)勢。相反，請確保你正在進(jìn)行有意義的社區(qū)服務(wù)，這真正會對社區(qū)產(chǎn)生影響，你甚至可以寫一篇關(guān)于你的一個服務(wù)項(xiàng)目的補(bǔ)充文書。

六、獲得高SAT或ACT分?jǐn)?shù)

藤校的所有學(xué)校都不是test-optional，SAT和ACT成績在招生過程中仍然有一定的分量。由于藤校吸引了來自世界各地的各種學(xué)生，標(biāo)準(zhǔn)化測試確實(shí)是學(xué)校用來比較學(xué)生的工具之一。也就是說，招生人員確實(shí)認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)上有優(yōu)勢的學(xué)生在SAT和ACT方面具有優(yōu)勢，而通過這些測試的成績往往能印證家庭的收入。

這些數(shù)字相當(dāng)清楚：絕大多數(shù)被錄取的學(xué)生在SAT或ACT中得分排在前一或兩個百分點(diǎn)。與此同時，你會發(fā)現(xiàn)有一些偏遠(yuǎn)的數(shù)據(jù)點(diǎn)，有些學(xué)生的成績不太理想。

七、寫一個有說服力的個人陳述

您有可能使用Common Application向藤校申請，因此您的個人陳述將有五種選擇。查看常見申請文書選項(xiàng)的這些提示和示例，并意識到您的文書很重要。一篇充滿錯誤或?qū)Ｗ⒂诂嵥榛蜿愒~濫調(diào)的文章可能會使你的申請落入拒信堆中。同時，要意識到你的文章不需要專注于非凡的事物。你不需要解決全球變暖問題，也不需要拯救滿載一年級學(xué)生的公共汽車來吸引招生官的注意。比你所寫的內(nèi)容更重要的是，你專注于對你很重要的事情，你的文章是深思熟慮的，反思自我的。

八、認(rèn)真對待你的補(bǔ)充文書

除了主申請文書之外，所有藤校都有補(bǔ)充文書。不要低估這些文書的重要性。首先，這些補(bǔ)充文章，與主文書相比，證明了你對特定的藤校學(xué)校感興趣的原因。例如，耶魯大學(xué)的招生官員不只是在尋找優(yōu)秀的學(xué)生。他們正在尋找對耶魯真正充滿熱情并且有特殊理由想要參加耶魯大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。如果您的補(bǔ)充文書答案是通用的，并且可以用于多所學(xué)校，那么您沒有有效地應(yīng)對挑戰(zhàn)。你應(yīng)當(dāng)做具體的研究，并記住補(bǔ)充文書是展示你對特定大學(xué)感興趣的最佳工具之一。

九、贏得常春藤校友面試

你可能會收到藤校的校友面試。事實(shí)上，面試并不是申請中最重要的部分，但它可以帶來改變。如果偶然發(fā)現(xiàn)有關(guān)你的興趣和申請理由的問題，這肯定會損害你的申請。在面試過程中，你還需要確保自己彬彬有禮，風(fēng)度翩翩。一般來說，藤校的面試是友好的交流，你的面試官希望看到你做得好。

十、把握住早申階段

哈佛大學(xué)，普林斯頓大學(xué)和耶魯大學(xué)都有單項(xiàng)選擇的早期行動計劃。布朗，哥倫比亞，康奈爾，達(dá)特茅斯和賓大都有早申請計劃。所有這些項(xiàng)目都允許學(xué)生通過早申階段申請一所學(xué)校。如果是ED，還有其他限制，如果被錄取，必須要參加。如果不是100％確定特定的藤校是您的首選，那么您不應(yīng)該選擇ED。如果你有可能在以后改變主意，那么可以EA。

如果您的目標(biāo)是藤校入學(xué)（成績，SAT / ACT，面試，文書，課外活動），早期申請是您提高機(jī)會的最佳時機(jī)?？匆幌绿傩W(xué)校的早申請和常規(guī)申請的錄取率。通過提前申請進(jìn)入哈佛大學(xué)是常規(guī)申請階段錄取率的四倍。是的 - 四倍的可能性。

后記：你無法控制的因素

我上面寫的所有內(nèi)容都集中在你可以控制的因素上，特別是如果你早點(diǎn)開始。然而，藤校招生過程中有一些因素超出了您的控制范圍。如果這些因素對你有利，那很好。如果這些因素對你不利，請不要擔(dān)心。大多數(shù)被錄取的學(xué)生沒有這些優(yōu)勢。

首先是校友子女。如果您有父母或兄弟姐妹參加過您所申請的藤校，這對您有利。大學(xué)往往喜歡校友子女有幾個原因：他們會熟悉學(xué)校，并且很可能接受錄取通知書（這有助于大學(xué)的利益）;此外，在校友捐款方面，家庭忠誠度可能是一個重要因素。

你也無法控制大學(xué)招收不同類別學(xué)生，保持學(xué)生多樣性的努力。在其他因素相同的情況下，來自蒙大拿州或尼泊爾的申請人將比新澤西州的申請人具有優(yōu)勢。同樣，來自代表性不足群體的優(yōu)秀學(xué)生將優(yōu)先于多數(shù)群體的學(xué)生。這似乎是不公平的，這肯定是一個在法庭上爭論過的問題，但大多數(shù)私立大學(xué)的運(yùn)作理念是兼容并包，讓學(xué)生來自廣泛的地域，種族，宗教和哲學(xué)背景。

結(jié)束語：

也許這一點(diǎn)原本應(yīng)該在本文中開頭時就提醒大家，我總是要求藤校的申請者問自己，“為什么藤校？”答案往往遠(yuǎn)非令人滿意：家庭壓力，同伴壓力，或只是聲望因素。請記住，八所藤校沒有什么神奇之處。在世界上成千上萬的大學(xué)中，最符合你個性，學(xué)術(shù)興趣和職業(yè)抱負(fù)的大學(xué)很可能不是八大藤校之一。

每年你都會看到新聞頭條報道著一個學(xué)生收到了所有八所藤校的offer。新聞頻道喜歡慶祝這些學(xué)生，成就肯定令人印象深刻。但與此同時，一個在哥倫比亞繁華的城市環(huán)境中茁壯成長的學(xué)生可能不會習(xí)慣康奈爾大學(xué)的鄉(xiāng)村位置。藤校之間也是非常不同的，八所藤校絕對不可能同時適合某一個申請人。

還要記住，有數(shù)以百計的大學(xué)提供優(yōu)秀的教育（在情況下更好的本科教育），而不是常春藤，這些學(xué)校中的將更容易被錄取，也可能更便宜，因?yàn)樘傩２惶峁┤魏蜯erit-base獎學(xué)金（盡管他們確實(shí)有優(yōu)秀的Nee-base獎學(xué)金）。

簡而言之，確保你真的有充分的理由想要去藤校，并認(rèn)識到未能進(jìn)入一所學(xué)校并非失?。耗愫芸赡茉谀氵x擇參加的大學(xué)里茁壯成長。

【微語】留學(xué)是增長見識，提升自我的好機(jī)會，愿你在外國的土地上收獲滿滿，前程似錦。