USC Rossier 教育學(xué)院 | TESOL

US News & Worl Report將USC Rossier列為全美第十的教育學(xué)院，其高等教育管理排名第七。

USC Rossier教育學(xué)院幫助領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)實(shí)踐，研究和政策來(lái)推進(jìn)教育公平。我們致力于改善現(xiàn)代城市環(huán)境中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成果，解決歷史上邊緣化群體教育差異問(wèn)題。我們教導(dǎo)學(xué)生重視并尊敬所處社區(qū)的文化環(huán)境，審視權(quán)力與實(shí)務(wù)形成的權(quán)力體系。通過(guò)創(chuàng)新性思考和研究，我們努力解決最棘手的教育問(wèn)題。

USC 對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)碩士課程（MAT-TESOL）將幫助您學(xué)習(xí)如何向本土和其他國(guó)家的各類學(xué)習(xí)者教授英語(yǔ)和其他語(yǔ)言。通過(guò)完成額外的要求，您也可以獲得“英語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)展”或“世界語(yǔ)言”方向的加州初級(jí)單科學(xué)習(xí)教學(xué)證書(shū)（California Preliminary Single Subject Teaching Creential）（“世界語(yǔ)言”方向證書(shū)向校內(nèi)學(xué)生開(kāi)放申請(qǐng)）。

該學(xué)位可分為兩大方向：Non-Creential（24學(xué)分）和Creential（28學(xué)分）。旨在讓學(xué)生掌握嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的方法、獲得批判性和創(chuàng)新性思考的能力。

MAT-TESOL的課程設(shè)置于2017年進(jìn)行修訂，加強(qiáng)教學(xué)課程，擴(kuò)展實(shí)習(xí)部分，增加獲取教學(xué)證書(shū)的選項(xiàng)，從而使畢業(yè)生獲得在該領(lǐng)域的更多機(jī)遇。其課程設(shè)置和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)為學(xué)生提供了發(fā)展性和綜合性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使學(xué)生能夠系統(tǒng)和有效的進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)。

通過(guò)該課程，學(xué)生將獲得理論知識(shí)、在實(shí)際課堂中練習(xí)和運(yùn)用所學(xué)的概念知識(shí)、并有機(jī)會(huì)展示其對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。

背景要求

申請(qǐng)者必須獲得(或即將獲得)由本國(guó)教育部認(rèn)可的本科學(xué)歷，等同于美國(guó)四年制的學(xué)士學(xué)位

無(wú)具體先修課要求

無(wú)特定專業(yè)要求

建議最好有相關(guān)工作經(jīng)歷或者志愿者經(jīng)歷

課程設(shè)置

英語(yǔ)語(yǔ)言教育者的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)

語(yǔ)言學(xué)習(xí)和教學(xué)理論

面向多元語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的教學(xué)評(píng)估

語(yǔ)言教學(xué)的路徑與策略

語(yǔ)言教育的社會(huì)基礎(chǔ)

支持語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的教學(xué)實(shí)踐

語(yǔ)言學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和教學(xué)技術(shù)

Applie Linguistics for English Language Eucators

Theories of Language Learning an Teaching

Assessment of Instruction for Diverse Language Learners

Approaches an Strategies of Language Teaching

Social Founations of Language Eucation

Teaching Practice to Support Language Learners

Technology Enhance Language Learning Design an Instructio

項(xiàng)/目/亮/點(diǎn)

Trojan 校友網(wǎng)絡(luò)

入讀USC,加入終身制的USC全球校友網(wǎng)絡(luò)

將TESOL與傳統(tǒng)教師培養(yǎng)方法相融合

MAT-TESOL課程將最佳傳統(tǒng)教學(xué)理論與具體的語(yǔ)言教學(xué)策略相結(jié)合

浸入洛杉磯多元文化

在美國(guó)最令人興奮和多元化的城市之一探索新的文化并發(fā)展語(yǔ)言技能

在課堂上親身體驗(yàn)教學(xué)

在課堂上培養(yǎng)您作為教師的技能，同時(shí)使用領(lǐng)先的視頻評(píng)估模型來(lái)跟進(jìn)您的進(jìn)度

與ELL計(jì)劃合作進(jìn)行實(shí)地考察

獲益于USC Rossier強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)

在線實(shí)習(xí)

了解最新的在線教學(xué)方法，以適應(yīng)日益增長(zhǎng)的線上TESOL教育市場(chǎng)

就業(yè)方向

USC Rossier MAT-TESOL的畢業(yè)生常見(jiàn)職業(yè)包括：

世界各地的小學(xué)、中學(xué)以及語(yǔ)言中心的英語(yǔ)教師

國(guó)際高校英語(yǔ)教師

美國(guó)小學(xué)和中學(xué)私立學(xué)校的英語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)展教師（ELD）

美國(guó)小學(xué)和中學(xué)公立學(xué)校的英語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)展教師（ELD）（需要教學(xué)證書(shū)）

美國(guó)社區(qū)學(xué)院和大學(xué)強(qiáng)化英語(yǔ)課程的英語(yǔ)語(yǔ)言教師（主要為美國(guó)國(guó)籍畢業(yè)生）

除英語(yǔ)以外的其他語(yǔ)言的教師（LOTE），如韓語(yǔ)、中文、西班牙語(yǔ)

ELL / EFL課程的主任和行政人員

私立學(xué)校和語(yǔ)言機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人

在美國(guó)或其他國(guó)家的大學(xué)中深造，就讀教育、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)或其他相關(guān)領(lǐng)域的博士項(xiàng)目

英語(yǔ)語(yǔ)言材料的編輯和開(kāi)發(fā)人員

中學(xué)和其他教育機(jī)構(gòu)的課程專家

教育機(jī)構(gòu)和政府機(jī)構(gòu)顧問(wèn)

【微語(yǔ)】祝你在國(guó)外的留學(xué)之旅順利，學(xué)有所成，前程似錦。