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日本留學(xué)之老師帶你了解日本的設(shè)計專業(yè)

  • 藝術(shù)留學(xué)大表哥
  • 2025-09-01 09:21
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細(xì)觀日本的設(shè)計可以發(fā)現(xiàn)他們的設(shè)計注重細(xì)節(jié),人性化的方面考慮的很全面,有一種人文色彩在其中。日 本是個開放包容進(jìn)取的民族,至少設(shè)計界給我們的印象如此。在吸收學(xué)習(xí)西方文化的同時,把本民族的精髓融合,西方同行多會用「禪」去形容他們的設(shè)計精神,優(yōu)雅、簡潔。想要明白所謂極簡主義”的設(shè)計需要從多方面觀察日本設(shè)計所堅持和追求的內(nèi)涵。

日本留學(xué)之老師帶你了解日本的設(shè)計專業(yè)

首先提到佐藤晃一的平面設(shè)計作品,他有著明顯的民族風(fēng)格。不但繼承了日本文化,還將這種風(fēng)格更近一步提煉了日本文化中追求的寧靜、虛無、空靈的境界。到底追求什么境界 ? 又有什么內(nèi)涵 ? 我們一步步來了解。日本的工業(yè)設(shè)計極具現(xiàn)實(shí)主義精神,其理念是回歸到了產(chǎn)品設(shè)計本身,從人的需求出發(fā)。細(xì)讀日本設(shè)計界的大師著作,能很清晰的覺察到大師身上的「反思」精神,如原研哉提出的「 ReDesign 」觀點(diǎn),把每件產(chǎn)品已固化已形成的形態(tài)放到一邊,從最初的起點(diǎn)去重新審視它,才能找到新的切入點(diǎn),但同時他也強(qiáng)調(diào)設(shè)計不是「創(chuàng)造新產(chǎn)物」。不過,在現(xiàn)有基礎(chǔ)之上重新定義改良往往比創(chuàng)造一件新事物還要難,因為當(dāng)你面對牙刷時會想它「本該如此」或「全世界的牙刷都是如此」而放棄,當(dāng)回歸本質(zhì)時才能看到新的一面。

日本的設(shè)計類專業(yè)無論是從學(xué)術(shù)權(quán)威方面還是社會的實(shí)際應(yīng)用方面都是走在該行業(yè)的世界前列,首先日本的設(shè)計界發(fā)達(dá)、先進(jìn)、潮流、前沿,日本設(shè)計師東西方設(shè)計思想結(jié)合的最好的地區(qū)之一,并且,與歐美國家的相關(guān)專業(yè)比較區(qū)別在于,在日本學(xué)習(xí)設(shè)計可以同時兼顧東西方設(shè)計思想,交融并存。日本設(shè)計學(xué)科除了設(shè)計思想先進(jìn)、設(shè)計教育發(fā)達(dá)、學(xué)費(fèi)便宜以外,日本有很多想關(guān)設(shè)計類學(xué)科的大學(xué)。

下面以原哉研所在的武藏野美術(shù)大學(xué)為例,先來了解日本的設(shè)計專業(yè)。

空間設(shè)計

空間設(shè)計就是融合建筑設(shè)計和環(huán)境設(shè)計,為人們提供每天能夠安心的安全的生活空間,跟著地域的歷史和文化的腳步創(chuàng)造前進(jìn)的領(lǐng)域。研究成果的分析,現(xiàn)狀的解析調(diào)查,提出課題,結(jié)合具體的計劃設(shè)計進(jìn)行演習(xí)和實(shí)習(xí),使學(xué)生具備表現(xiàn)力和說明能力。培養(yǎng)出學(xué)生家具制作,住宅,室內(nèi)裝飾,美術(shù)展覽室,城市中心,美術(shù)館等公共空間,城市的集體住宅及溫泉觀光區(qū)的住宿設(shè)施,歷史建造物的再生及外部和內(nèi)部環(huán)境同時考慮進(jìn)行設(shè)計的能力。

畢業(yè)后,學(xué)生大多數(shù)進(jìn)入研究生升學(xué)或者進(jìn)入行政機(jī)關(guān)或者綜合建設(shè)部門,建筑設(shè)計事務(wù)所或者建筑制品加工業(yè)及家具制造等多方面的行業(yè)。: 包括美術(shù)印刷設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和時尚設(shè)計。基礎(chǔ)設(shè)計 基礎(chǔ)設(shè)計就是比較傳統(tǒng)的平面設(shè)計,原研哉就是在這個專業(yè)領(lǐng)域的教授。

視覺設(shè)計

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:字體設(shè)計、展示設(shè)計、包裝設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、招貼設(shè)計等。

就業(yè)去向:視覺傳達(dá)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后既可以在包裝設(shè)計、多媒體設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)視覺傳達(dá)設(shè)計、動畫設(shè)計、企業(yè)形像策劃、影視設(shè)計、景觀設(shè)計等方向繼續(xù)深造,也可以在各類廣告公司、形象策劃公司、各類媒體、規(guī)劃設(shè)計院及各類大中專院校,從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、平面設(shè)計、包裝廣告設(shè)計、以及企業(yè) CIS 設(shè)計、計算機(jī)應(yīng)用軟件、環(huán)境景觀藝術(shù)設(shè)計的設(shè)計、教學(xué)、科研、策劃、管理等工作。

作品集

作品集就風(fēng)格問題而言,最好是有自己獨(dú)特的風(fēng)格,有自己獨(dú)特的審美風(fēng)格。而且日本的作品在主題的選擇上很有自己的特點(diǎn),所以一定要巧妙應(yīng)用自己作品的主題。

課程設(shè)置和教學(xué)過程中充分得到體現(xiàn)。同學(xué)們可根據(jù)各自興趣和發(fā)展規(guī)劃選擇最適合的院校和專業(yè)。

【微語】愿留學(xué)生活充滿陽光,每一天充實(shí)快樂。

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