想到澳大利亞讀碩士的同學(xué)，應(yīng)該選授課型碩士還是選研究型碩士呢？授課型碩士（Coursework Master）以及研究型碩士(Research Master)，這兩者有什么不同呢？

什么是授課型碩士？

所謂的授課類碩士課程，顧名思義，是以授課為主的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)學(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí)，完成學(xué)科作業(yè)和考試完成學(xué)位的。而這并不意味著此類碩士只要學(xué)習(xí)課堂知識(shí)就可以了，這與本科階段的學(xué)習(xí)還是有很大區(qū)別的。

授課類碩士不單單要學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，而是以授課為主的方式指通過(guò)討論會(huì)、講義、考試和實(shí)習(xí)等獲得學(xué)分，最后通過(guò)提交小論文或參加畢業(yè)考試獲取碩士學(xué)位。目前來(lái)說(shuō)，來(lái)澳洲留學(xué)的中國(guó)學(xué)生，95%的都是選讀的授課型碩士。

什么是研究類碩士？

研究類碩士則是主要以研究專項(xiàng)課題為主的，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行獨(dú)立的研究后提交論文，論文通過(guò)并經(jīng)口頭答辯，獲得學(xué)位。

研究類的碩士是對(duì)于某項(xiàng)課題進(jìn)行專門的研究，如果學(xué)生想在所選專業(yè)方向進(jìn)行深入研究或打算進(jìn)入博士階段的學(xué)習(xí)，選擇研究類碩士是最佳選擇。當(dāng)然，研究型碩士并不是你想申就能申的，一般需要學(xué)生在本科階段就參與過(guò)科研課題，發(fā)表過(guò)重要學(xué)術(shù)論文，甚至有專利發(fā)明權(quán)，以及是國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)霸型畢業(yè)生，或者具備工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生比較適合申請(qǐng)。

兩類碩士的區(qū)別

1. 從時(shí)間上看：授課式碩士課程大多數(shù)為一到兩年，而研究式碩士課程為兩到三年。

2. 從教學(xué)形式上看：

授課式碩士結(jié)合講課、研討、實(shí)習(xí)、導(dǎo)師個(gè)別輔導(dǎo)和個(gè)人自學(xué)等學(xué)習(xí)方式。平時(shí)按照老師要求交幾篇論文或研究報(bào)告，部分學(xué)科需要通過(guò)期末考試，評(píng)分根據(jù)論文和平時(shí)的考試決定，修滿學(xué)分即可。

研究式碩士課程很像英國(guó)的博士研究，是完全獨(dú)立的研究，評(píng)分也根據(jù)最后的研究報(bào)告。若研究進(jìn)度令校方滿意，可申請(qǐng)繼續(xù)進(jìn)行博士研究。因此，研究式碩士的研究結(jié)果可被看成是博士研究的一部分。

3. 從學(xué)費(fèi)上看：研究式碩士學(xué)費(fèi)比授課式貴，除非獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

4.從課程設(shè)置上看：

兩種課程的設(shè)置及條件也是完全不一樣的。

研究式課程是真正適合且樂(lè)于做研究的人，就此向上，攻讀博士，開端本人光輝的學(xué)術(shù)生涯，而不適合志不在此的學(xué)生。研究式課程設(shè)置的基本功思路是經(jīng)過(guò)Professional領(lǐng)域研究，達(dá)到熟練把握學(xué)術(shù)課題的研究辦法的目的，包括學(xué)術(shù)畢業(yè)文書發(fā)表和結(jié)業(yè)畢業(yè)文書答辯等，條件極其嚴(yán)格，而且對(duì)攻讀者的學(xué)術(shù)英語(yǔ)的要求也很高。同時(shí)，研究式課程設(shè)置能夠用來(lái)鑒定學(xué)生是否適合繼續(xù)深造并勝利生存。

而授課式碩士生，學(xué)制相對(duì)較短，花費(fèi)相對(duì)少，多以老師講課為主，修滿學(xué)分即可獲得相應(yīng)學(xué)位。

還有，大多數(shù)學(xué)生都非常關(guān)心到澳大利亞讀碩士獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)問(wèn)題，希望能通過(guò)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

澳洲授課型碩士獎(jiǎng)學(xué)金的額度最高為50%的學(xué)費(fèi)減免，或者數(shù)千澳幣，獎(jiǎng)學(xué)金提供年限最多為2年。

而澳洲大學(xué)提供的研究型碩士獎(jiǎng)學(xué)金往往比授課式碩士多，一般由各個(gè)學(xué)院，研究中心以及企業(yè)贊助三方聯(lián)合提供，先分配給導(dǎo)師或教授，再由導(dǎo)師或教授發(fā)放給學(xué)生。Engineering,IT,Science 等理工科方向的研究項(xiàng)目比商科類項(xiàng)目拿到獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)更多。

澳洲這兩種碩士主要是培養(yǎng)方式和將來(lái)的發(fā)展方向有所不同。本身并沒(méi)有好壞之分，學(xué)生回國(guó)后都可以被認(rèn)證為“碩士”學(xué)位。學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自身情況以及將來(lái)的發(fā)展定位來(lái)選擇申請(qǐng)授課類或者是研究類碩士。

到澳大利亞讀碩士，讀哪種類型，還要看你的性格和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。如果你天生好動(dòng)，不能專注于做研究，功課做得較好，打算畢業(yè)后就就業(yè)的話，那么可以選擇學(xué)制較短，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)修學(xué)分就可以獲得學(xué)位的授課型碩士課程。如果你樂(lè)于從事研究，想繼續(xù)從事學(xué)術(shù)生涯的話，那么建議選擇研究型碩士課程。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一種經(jīng)歷，是人生的一次旅途，是對(duì)世界認(rèn)識(shí)和理解的加深。