一.小學階段

很多人都覺得留學要趁早，所以在小學的時候就考慮將孩子送往國外讀書，但是，任何事情都沒有絕對的好與壞之分，這件事也不例外。

由于年齡的原因，這個年紀的孩子可以很快的適應美國的生活方式和教育方式，但是如果家長以后想讓孩子回國來工作，那么由于中文環(huán)境的缺乏，孩子長大之后回國適應生活也會有一些阻礙。

二.初中階段

如果孩子從初中開始去美國留學，那么在學業(yè)以及英語能力等方面都會打下一個良好的基礎。

但是，需要注意的是，這個階段的孩子正處于叛逆期，營養(yǎng)的保障，安全問題都會讓這個階段出國留學的孩子面對種種問題，所以，初中階段留學，需要家長對孩子更多的關懷和關愛。

三.高中階段

高中階段就去美國留學的學生，有了至少兩年的時間，去適應美國的教學方式，教育模式，以及社會價值觀，在升入大學的時候，比起本科階段才去美國就讀的學生，這部分學生顯得更為從容和游刃有余，而且由于已經(jīng)有了在美國學習的教育背景，所以這部分學生在申請美國本科院校的時候，也更有競爭力。

以2018年案例為例，留求藝留學共幫助多位學生收獲200余枚美國高中的offer。

從地域上看，這些學生來自于全國的各個地方，但以北京，河北，遼寧，內(nèi)蒙古等地的學生居多。

有大約45%的學生選擇在9年級的時候赴美就讀，31.31%的學生在10年級的時候，選擇赴美就讀高中。在7年級，8年級，11年級申請赴美留學的人數(shù)較少。

從GPA成績上來看，這些學生的GPA成績都比較高，大部分學生的GPA成績都在90分以上或者3.5分以上。

由此可見，如果學生想要從高中階段就開始赴美留學，對自己的GPA成績是需要格外關注的。

從錄取結果上來看，選擇去圣彼得瑪麗中學，諾特丹天主教高中，圣約瑟夫高中，卡蒂諾中學，圣瑪麗大學預備中學的學生人數(shù)較多。

四.本科階段

美國的大學和中國的大學有很大的不同，它們在前兩年會側(cè)重基礎課的學習，后兩年側(cè)重專業(yè)課的學習，所以在前兩年的時間里，學生有十分充裕的時間可以去尋找自己的興趣，愛好。

經(jīng)過四年的學習，學生的專業(yè)能力，以及英語能力都會得到鍛煉，天然的語言環(huán)境對學生的影響是潛移默化的。

以2018年案例為例，留求藝留學共幫助近1500位學生收獲了美國名校的本科offer，大部分學生的GPA成績都在85分以上或者3.0分以上，托福成績在90分以上的學生人數(shù)比較多。

五.研究生階段

研究生階段的教育可以分為碩士和博士，美國的研究生入學申請方式和中國的有一些不同，申請碩士需要學生根據(jù)院校的要求提供文書，申請博士需要學生和教授套磁。美國科技的發(fā)達是世界周知的，在這里，學生可以接觸到最先進的知識，在世界頂尖的教授身邊聆聽教誨。

從往年的申請情況來看，申老師建議，想要申請美國名校的學生，GPA成績在3.0以上，托福成績在90分以上，當然如果大家想要申請TOP30以內(nèi)的學校，GPA成績和托福成績需要考到更高的水平。

在世界經(jīng)濟全球化的今天，各種資源都在自由的流動，教育當然也不例外。希望以上關于不同的學習階段去美國留學的優(yōu)劣勢的分析可以幫助大家做出最適合自己的選擇。

【微語】愿你走出半生，歸來仍是少年。愿你留學一遭，回首有愛相伴。