1、農(nóng)學(xué)專業(yè)

日本留學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)就業(yè)有前景。日本農(nóng)學(xué)專業(yè)比較好的大學(xué)有日本東京大學(xué)、京都大學(xué)、九州大學(xué)等，但是很多赴日本留學(xué)的學(xué)子對(duì)農(nóng)學(xué)專業(yè)并不是很了解，以下是日本農(nóng)學(xué)專業(yè)詳細(xì)介紹：

日本的農(nóng)學(xué)專業(yè)分為：環(huán)境農(nóng)學(xué)，農(nóng)業(yè)科學(xué)，環(huán)境農(nóng)學(xué)消費(fèi)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，農(nóng)業(yè)工學(xué)，酪農(nóng)學(xué)，愿意農(nóng)學(xué)，農(nóng)學(xué)生命課程，國(guó)際農(nóng)業(yè)開發(fā)科學(xué)，農(nóng)藝化學(xué)，農(nóng)業(yè)環(huán)境工學(xué)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學(xué)，農(nóng)·森林環(huán)境設(shè)計(jì)，農(nóng)學(xué)生命科學(xué)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)學(xué)，等等等等。雖然日本的很多食品靠的是進(jìn)口，但是如何利用有限的自然資源和土地資源能夠創(chuàng)造出高產(chǎn)量高質(zhì)量的食品成為了日本各個(gè)學(xué)校爭(zhēng)相研究的課題之一。

同時(shí)，日本大學(xué)的農(nóng)學(xué)專業(yè)并不是只埋頭做實(shí)驗(yàn)，他們更多的是到各個(gè)農(nóng)場(chǎng)或者園地里面做親身體會(huì)，或者到國(guó)外等地進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)。這對(duì)日本農(nóng)業(yè)的發(fā)展可以說起到了決定性發(fā)展作用。眾所周知，日本雖然不是農(nóng)業(yè)大國(guó)，但是其農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的速度讓我們這個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)也自慚行愧的。而且日本政府不但注重農(nóng)業(yè)的發(fā)展，更加注重農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)于環(huán)境的影響，所以日本大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)中，農(nóng)業(yè)大部分離不開與環(huán)境的研究，只有取之土地還之環(huán)境才能夠使生態(tài)達(dá)到平衡，從而進(jìn)行更長(zhǎng)久的生產(chǎn)生活活動(dòng)。

說到這里，可能還有很多同學(xué)會(huì)有疑問，日本大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)出來難道是要做農(nóng)民嗎-其實(shí)不是這樣的，在中國(guó)人的觀點(diǎn)里面，可能提到農(nóng)民大家聯(lián)想到的是貧窮，但是在日本，農(nóng)民是有完善的社會(huì)保障體系的，而且我們國(guó)家現(xiàn)在在這方面已經(jīng)和日本的很多大學(xué)進(jìn)行交流合作，試圖將日本先進(jìn)的完善的社會(huì)保障體系引入到我國(guó)來?；蛟S，在不久的將來，你在日本所學(xué)到的農(nóng)學(xué)知識(shí)不但可以為中國(guó)所用，更可能使我國(guó)超過日本，成為既是農(nóng)業(yè)大國(guó)又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化國(guó)家。

2、海洋研究專業(yè)

水產(chǎn)學(xué)(fishery sciences)又稱漁業(yè)，研究水產(chǎn)生產(chǎn)和技術(shù)及其發(fā)展規(guī)律的綜合性學(xué)科。是魚貝類為中心的水生生物的增殖、捕獲、加工、流通等環(huán)節(jié)的整體水產(chǎn)業(yè)研究學(xué)問體系。

【主要課程及研究方向】

水產(chǎn)學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和水域環(huán)境學(xué)的基本理論以及水產(chǎn)增養(yǎng)殖、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)和管理等方面的基本知識(shí)，進(jìn)行有關(guān)生物學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖實(shí)踐性環(huán)節(jié)、微型計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練等。

主要研究方向包括水產(chǎn)學(xué)、海洋生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、海洋動(dòng)植物、水產(chǎn)品的增殖、捕獲、加工、以及水環(huán)境保護(hù)、儲(chǔ)存與運(yùn)輸?shù)取?/p>

涉及的主要課程有：海洋學(xué)、水產(chǎn)學(xué)、魚類學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、水產(chǎn)資源學(xué)、水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、水產(chǎn)保護(hù)學(xué)、水產(chǎn)化學(xué)、捕撈學(xué)、水產(chǎn)品儲(chǔ)藏與加工等。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

水產(chǎn)學(xué)是一門培養(yǎng)水產(chǎn)動(dòng)、植物增養(yǎng)殖科學(xué)等方面的理論、知識(shí)和技能，能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。具備生物學(xué)和水域環(huán)境學(xué)的基本理論以及水產(chǎn)增養(yǎng)殖、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)和管理等方面的基本知識(shí)，具有水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)、植物增養(yǎng)殖技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本能力。培養(yǎng)水產(chǎn)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域能夠進(jìn)行精深研究的高端人才。

【學(xué)習(xí)適應(yīng)度】

該專業(yè)屬理科類專業(yè)，要求日語水平至少二級(jí)以上水平，適合本科專業(yè)為化學(xué)專業(yè)、生物學(xué)專業(yè)或及其他理科類專業(yè)且有一定日語基礎(chǔ)的學(xué)生。

該專業(yè)需要有化學(xué)、生物學(xué)、水產(chǎn)學(xué)等專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)作為研究條件，如果有本科為其他理工類專業(yè)且在研究生階段想要轉(zhuǎn)為此專業(yè)的情況，需要學(xué)生有該專業(yè)的第二學(xué)位，或者輔修為該專業(yè)內(nèi)容，或者有該專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)且自學(xué)過該專業(yè)內(nèi)容;此外，如無上述條件，建議轉(zhuǎn)為與該專業(yè)和學(xué)生原本科專業(yè)二者相關(guān)的專業(yè)。多數(shù)學(xué)生會(huì)報(bào)考修士(或博士)。

【未來發(fā)展】

從水產(chǎn)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，學(xué)生可以活躍在教育行業(yè)、漁業(yè)、水產(chǎn)品生產(chǎn)加工行業(yè)、物流業(yè)、新聞行業(yè)、國(guó)際合作機(jī)構(gòu)、咨詢業(yè)、公務(wù)員等各領(lǐng)域，以及社會(huì)各種團(tuán)體、非營(yíng)利組織等。當(dāng)然，到高校、科研機(jī)構(gòu)從事水產(chǎn)學(xué)的教學(xué)科研、海洋生物技術(shù)的研發(fā)、各種漁業(yè)政策或水環(huán)保政策的制定、水產(chǎn)品開發(fā)及管理方面的實(shí)際工作是該專業(yè)的主要就職前景。

【推薦院?！?/strong>

·東京海洋大學(xué)—水產(chǎn)專攻科

·北海道大學(xué)—水產(chǎn)科學(xué)研究院—海洋應(yīng)用生命科學(xué)專攻

·九州大學(xué)—農(nóng)學(xué)研究院—資源生物科學(xué)專攻(水產(chǎn)增殖學(xué)課程)

·鹿兒島大學(xué)—水產(chǎn)學(xué)研究科

【關(guān)聯(lián)及分支領(lǐng)域】

當(dāng)代水產(chǎn)學(xué)主要包括：漁業(yè)學(xué)、水產(chǎn)海洋學(xué)、水產(chǎn)繁殖學(xué)、水產(chǎn)加工學(xué)、水產(chǎn)化學(xué)、水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、水產(chǎn)資源學(xué)等。

3、宇航研究專業(yè)

以東京大學(xué)宇宙線研究所為首的此項(xiàng)研究有較大的開展，日本政府每年撥款百余億日元設(shè)備制造費(fèi)和試驗(yàn)費(fèi)，至今已發(fā)射了14顆衛(wèi)星和多顆運(yùn)載火箭，進(jìn)行極光觀測(cè)，探測(cè)行星和地球磁場(chǎng)，開展天文物理、無人宇宙實(shí)驗(yàn)室的試驗(yàn)。

4、癌研究專業(yè)

早在1983年日本政府提出“癌研究十年計(jì)劃”，由東京大學(xué)、東北、大阪等大學(xué)參加，并與美國(guó)有關(guān)研究機(jī)構(gòu)合作，集中對(duì)致癌原因、診斷方法、治療途徑三方面進(jìn)行研究。研究還涉及生物化學(xué)、遺傳學(xué)、核物理學(xué)等學(xué)科，東京大學(xué)的醫(yī)學(xué)科學(xué)研究是該項(xiàng)研究中的中堅(jiān)力量。

日本留學(xué)貼士

那么，日本留學(xué)院校申請(qǐng)材料都有什么?必備以下資料：

1、學(xué)生最高學(xué)歷的畢業(yè)文憑證書

2、學(xué)生最高學(xué)歷在?？颇砍煽?jī)

3、曾接受滿200個(gè)課程的日語培訓(xùn)證明。

4、日語考級(jí)能力證明書/考試證明以及相關(guān)網(wǎng)上報(bào)名相關(guān)交費(fèi)憑證(已經(jīng)參加能力測(cè)試但未出成績(jī)者)

5、入學(xué)愿書(學(xué)院格式)

6、履歷書(學(xué)院格式)

7、自我介紹與學(xué)習(xí)計(jì)劃(學(xué)院格式)

8、保證書(學(xué)院格式)

9、4*5彩色照片八張

10、一厘米圓形私章一枚。

另外增加材料： 1 存款證明;2 父母在職證明和收入證明; 3 親屬關(guān)系公證; 4 其他補(bǔ)充材料。

【微語】留學(xué)是人生一段重要的經(jīng)歷，不管你做出怎樣的選擇，我們都要去尊重它。