1、大阪大學(xué)

專業(yè)名稱：大阪大學(xué)情報科學(xué)研究課多樣傳媒工學(xué)專業(yè)。

專業(yè)簡介：大阪大學(xué)的傳媒專業(yè)比較偏向理科學(xué)生，基本上算是情報學(xué)的一個下屬專業(yè)，主要側(cè)重研究的也是比較理科方向的內(nèi)容，如果你是理科生的話不妨考慮一下。

2、電氣通信大學(xué)

專業(yè)名稱：電氣通信大學(xué)系統(tǒng)情報學(xué)研究科情報傳媒系統(tǒng)學(xué)專業(yè)。

專業(yè)簡介：看到這個專業(yè)的名字顧名思義就是研究人與人，人與信息之間關(guān)系的專業(yè)。具體來說，就是指語言以及非語言上的交流，還有各種感官上傳達(dá)出的信息來判斷人所反映出來的狀態(tài)是怎么樣的一種研究。該專業(yè)同樣適合屬于理科生的學(xué)生來申請。

3、橫濱國立大學(xué)

專業(yè)名稱：橫濱國立大學(xué)環(huán)境情報學(xué)府情報傳媒環(huán)境學(xué)專業(yè)。

專業(yè)簡介：橫濱國立大學(xué)的傳媒專業(yè)研究的是從環(huán)境中取得信息，然后通過計算機(jī)等方式的技術(shù)情報處理和分析得到研究成果的專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的人才多為情報傳媒技術(shù)支持者，系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)者以及環(huán)境傳媒相關(guān)人才。建議學(xué)習(xí)環(huán)境的同學(xué)如果對傳媒感興趣的話可以試一試。

4、東京藝術(shù)大學(xué)

專業(yè)名稱：東京藝術(shù)大學(xué)映像研究科傳媒映像專業(yè)。

專業(yè)簡介：東京藝術(shù)大學(xué)本來就是一所集音樂，美術(shù)，映像教育研究為一體的藝術(shù)類專門大學(xué)。所以如果說到傳媒專門的專業(yè)性，當(dāng)然非東京藝術(shù)大學(xué)映像研究科的傳媒映像專業(yè)莫屬了。該專業(yè)提倡同學(xué)們充分的發(fā)揮自己的能力和想象力，用藝術(shù)的手法表達(dá)和傳達(dá)出自己對傳媒的理解，同時也鼓勵學(xué)生自主研究自主開發(fā)，充分挖掘傳媒學(xué)的魅力。

5、筑波大學(xué)

專業(yè)名稱：筑波大學(xué)圖書館情報傳媒研究科圖書館情報傳媒專業(yè)。

專業(yè)簡介：筑波大學(xué)的傳媒專業(yè)是指以圖書館傳媒為主，研究各個領(lǐng)域中適合教學(xué)人員用的最優(yōu)配置。該研究科的教師對學(xué)生們推動圖書館情報傳媒的發(fā)展給予了厚望，并且也努力研究各種未解的課題。你想要學(xué)習(xí)圖書館情報嗎?如果你對傳媒專業(yè)一往情深的話，那么就來筑波大學(xué)吧，這里是你最好的選擇。

6、山梨大學(xué)

專業(yè)名稱：山梨大學(xué)醫(yī)學(xué)工學(xué)綜合教育部計算機(jī)傳媒工學(xué)專業(yè)。

專業(yè)簡介：不要看到醫(yī)學(xué)就感到奇怪，因為山梨大學(xué)的傳媒學(xué)其實屬于理工學(xué)科，只是因為山梨大學(xué)習(xí)慣于將醫(yī)學(xué)與理工學(xué)統(tǒng)一劃分為同一個研究科，所以也就出現(xiàn)了山梨大學(xué)醫(yī)學(xué)工學(xué)綜合教育部中設(shè)立的傳媒專業(yè)。與其他學(xué)校理科的傳媒學(xué)專業(yè)一樣，山梨大學(xué)的傳媒學(xué)也是利用計算機(jī)的平臺來實現(xiàn)情報處理，畫面、音質(zhì)、動畫等的相關(guān)處理。廣泛意義上來說是對情報系統(tǒng)的一種設(shè)計、制作和分析。對自己語言能力沒有太大自信的同學(xué)，不妨考慮一下山梨大學(xué)的計算機(jī)傳媒專業(yè)哦。

7、茨城大學(xué)

專業(yè)名稱：茨城大學(xué)理工學(xué)研究科傳媒通信工學(xué)專業(yè)。

專業(yè)簡介：茨城大學(xué)的知名度一直都處于不溫不火的狀態(tài)，是因為這所同樣歷史悠久的好國立大學(xué)與筑波大學(xué)處在同一個地理位置，正所謂既生周瑜何生亮，但盡管如此也不可否認(rèn)茨城大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。而且茨城大學(xué)的理工學(xué)下屬的傳媒專業(yè)也是赤手可熱的，就業(yè)前景也非常的好。

8、巖手大學(xué)

專業(yè)名稱：巖手大學(xué)工學(xué)研究科設(shè)計傳媒專業(yè)。

專業(yè)簡介：巖手大學(xué)的傳媒專業(yè)下屬于電氣電子情報專業(yè)下，其實就是理工科的一個分支。上面很多學(xué)校的相關(guān)專業(yè)也都介紹過了，相信讀到此時大家也都對這個專業(yè)有了一個概念。值得一提的是，巖手縣與中國的幾個城市有很多的交流，所以如果有畢業(yè)之后回國找工作打算的同學(xué)，不妨考慮一下巖手大學(xué)理工科的傳媒專業(yè)，相信它會是一個不錯的選擇。

接下來為大家著重介紹：

日本大眾傳媒專業(yè)強(qiáng)?！焙５来髮W(xué)

傳媒，這個不論到哪里都不會被淘汰并且大熱的專業(yè)，究竟有著什么樣魔力吸引眾多學(xué)生的目光呢?就讓我們通過日本著名的七所帝國大學(xué)之一的北海道大學(xué)了解一下吧。

北海道大學(xué)國際廣播傳媒觀光學(xué)院國際廣播傳媒專業(yè)。北海道大學(xué)的傳媒專業(yè)是一個面向國際招生的文科專業(yè)。雖然是面向文科生的，但是該專業(yè)在招生的時候還是比較傾向于有一定專業(yè)知識或者對傳媒專業(yè)有著獨特見解的學(xué)生進(jìn)行招收。同時，北海道大學(xué)的傳媒專業(yè)也是最近根據(jù)教育和研究的需要才開設(shè)的專業(yè)，這個年輕的專業(yè)在歷史悠久的北海道大學(xué)會大放異彩的。

1.學(xué)校介紹

北海道大學(xué)是一所以研究生院為核心的重點綜合性大學(xué)。也是歷史上七所日本帝國大學(xué)之一，其歷史可追溯至1876年建立的日本近代第一所大學(xué)——札幌農(nóng)學(xué)校。北海道大學(xué)堅持自由的學(xué)術(shù)氛圍，理、工、農(nóng)、醫(yī)及社會學(xué)科具有全日本一流的研究水平，科研綜合實力穩(wěn)居日本前6，世界排名100至150位。

2.學(xué)院介紹

國際傳媒與觀光研究生院以國際傳媒與觀光研究為基礎(chǔ)，是日本國際傳媒專業(yè)最好的大學(xué)，成立于2000年。自2007年新添加了觀光創(chuàng)造專業(yè)后，加上原有的國際傳媒專業(yè)發(fā)展成現(xiàn)在的國際傳媒與觀光學(xué)院。富于創(chuàng)造力和實踐力的國際傳媒與觀光學(xué)院不僅在日本國內(nèi)，在亞洲也是備受矚目的。

學(xué)院一直以來致力于培養(yǎng)在廣告、新聞編輯出版學(xué)、媒體文化學(xué)、語言交流學(xué)以及觀光創(chuàng)造等相關(guān)領(lǐng)域能夠靈活應(yīng)對現(xiàn)代社會各種課題且能夠活躍在國內(nèi)外舞臺的具備高度專業(yè)能力的研究人員和職業(yè)人才。因此，在專業(yè)設(shè)置方面，學(xué)院在傳媒專業(yè)設(shè)立了新聞學(xué)、媒體文化論、語言交流論三個學(xué)科，吸引了很多學(xué)習(xí)新聞、媒體、新聞編輯出版和語言的研究生以及很多來自中國、韓國、泰國、俄羅斯和美國的留學(xué)生。在指導(dǎo)老師方面，學(xué)院也擁有雄厚的師資力量。

3.專業(yè)、課程介紹

國際傳媒、公共傳播論、新聞學(xué)、國際公共關(guān)系論、媒介文化論、多媒體表現(xiàn)論、語言傳播論、語言學(xué)習(xí)論、日本語言論、國際公共關(guān)系戰(zhàn)略論、觀光創(chuàng)造、觀光創(chuàng)造論、國際地域文化論、觀光地區(qū)管理論

4.教育目的及選拔、培養(yǎng)學(xué)生的基本方針

國際傳媒與觀光學(xué)院

國際傳媒與觀光學(xué)院致力于在廣告、新聞報道、傳媒文化、語言交流以及觀光創(chuàng)造領(lǐng)域，培養(yǎng)能夠靈活、準(zhǔn)確地適應(yīng)現(xiàn)代社會課題的要求、具備活躍于地域和國際舞臺的專業(yè)能力的研究人員和職業(yè)人才。

國際傳媒專業(yè)

國際傳媒專業(yè)的教育目的是培養(yǎng)學(xué)生對于在高度信息化、多文化化的同時，向全球化與地方化兩極變化的現(xiàn)代社會的各種問題，能夠從“傳媒與交流溝通”的視角去分析、考察，并不斷去解決這些問題的能力。通過教育，在培養(yǎng)具備能夠?qū)?yīng)現(xiàn)代社會的急劇變化的靈活的思考能力、廣闊的視野以及活躍于世界舞臺的行動能力的人才的同時，培養(yǎng)出在傳媒與交流溝通的廣闊領(lǐng)域中進(jìn)行高水平研究的優(yōu)秀的研究人員。

觀光創(chuàng)造專業(yè)

觀光創(chuàng)造專業(yè)的教育目的是在培養(yǎng)在地域社會等觀光創(chuàng)造領(lǐng)域中具備出色的專業(yè)能力的高級專業(yè)人才的同時，培養(yǎng)在有關(guān)觀光領(lǐng)域中能夠承擔(dān)新一代研究、教育任務(wù)的高水平的研究人員。為此，在觀光創(chuàng)造專業(yè)，不僅把培養(yǎng)兼?zhèn)洹拔幕O(shè)計能力”、“地域經(jīng)營能力”、“與世界的交流溝通能力”的高級專業(yè)人才作為教育的重心的同時，還把培養(yǎng)能夠在觀光創(chuàng)造

領(lǐng)域中進(jìn)行深化研究、開拓觀光研究的新領(lǐng)域的研究人員的培養(yǎng)放在極為重要的位置。

選拔、培養(yǎng)學(xué)生的基本方針

國際傳媒與觀光學(xué)院，招收具有不同專業(yè)出身和經(jīng)歷的學(xué)生，以國際化、高度信息化社會所需要的高水平的交流溝通能力、傳媒素養(yǎng)的獲得為目標(biāo)，培養(yǎng)文理融合型的人才。希望學(xué)生在原有專業(yè)和職業(yè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，具有廣泛的知識和見解。另外，還積極接收在職學(xué)生、留學(xué)生，致力于學(xué)生來源的多樣化與國際化。

5.就業(yè)前景

雖然是面向文科生的，但是該專業(yè)在招生的時候還是比較傾向于有一定專業(yè)知識或者對傳媒專業(yè)有著獨特見解的學(xué)生進(jìn)行招收。

第一，熱門出路，當(dāng)然就是新聞、出版和電視相關(guān)工作。日本的很多傳媒專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，畢業(yè)之后能夠進(jìn)入到東海電視局，熊本朝日電視局，日本經(jīng)濟(jì)新聞社，中日新聞社等一些知名的電視新聞相關(guān)部門進(jìn)行自己理想的工作。但是眾所周知，日本的新聞電視界壓力大是出了名的，雖然沒有那么多的勾心斗角，但是很多事情都是要自己親力親為。尤其是日本這個責(zé)任制度非常嚴(yán)格的社會中，是你應(yīng)該完成的任務(wù)就不要太期待會有人來幫助你一起完成，更別談延期等不切實際的話，因為日本人的守時可是全世界有名的。延期?那么你還是別干這行了吧。

第二，制造業(yè)。沒錯，還有的學(xué)生會直接進(jìn)入到廣濟(jì)堂、福田電子、新日本音栓、NTT電信等知名制造業(yè)進(jìn)行工作。原因很簡單，這些大企業(yè)會經(jīng)常做公關(guān)和廣告，而負(fù)責(zé)這些項目的，往往都是傳媒專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。即使你不選擇去電視傳播相關(guān)工作，你照樣可以跟別人一樣到知名企業(yè)進(jìn)行工作，并且通過公關(guān)和做廣告等相關(guān)傳媒工作，你能夠接觸到更多電視廣播圈的人哦。

第三，金融公司。日不三菱東京UFJ銀行，足利銀行等大手銀行。與制造業(yè)相似，去銀行工作也是傳媒的一種體現(xiàn)。日本的銀行窗口基本上是不辦理存款取款業(yè)務(wù)的，這些都在自動取款機(jī)上完成。窗口更多的是提供其他的業(yè)務(wù)。那么如何更好更快的解決客戶的需求，就是傳媒專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生需要考慮的了。很多銀行為了能夠增加競爭力，都在不斷地完善自己的服務(wù)體系，而這些服務(wù)體系的完善也有傳媒專業(yè)畢業(yè)生的功勞啊。

第四，教育類。是的，在日本教授傳媒相關(guān)專業(yè)的基本上集中于私立學(xué)校和專門學(xué)校。如果你是正規(guī)大學(xué)畢業(yè)的傳媒專業(yè)不妨可以先到私立學(xué)?；蛘邔ｉT學(xué)校去將自己熱愛的傳媒專業(yè)更加廣泛的傳授給更多的人，同時也能夠潛下心來更加專注于自己的研究，真的是兩全其美。有的人說讀研是對研究的一種延續(xù)，有時候不妨退一步，當(dāng)個講師或者助教，是不是也還是可以繼續(xù)研究鉆研自己熱愛的專業(yè)呢?兩全其美，何樂而不為。

第五，其他。還有很多學(xué)生會選擇比較小的企業(yè)甚至是運(yùn)輸業(yè)等其他地方就業(yè)就職。但是不論是哪個方面，傳媒都不會英雄無用武之地的。畢竟傳媒靠的是人，最后服務(wù)的也是人，只要你有心，到哪里都是傳媒的延續(xù)。

隨著日本外國留學(xué)生三十萬計劃緊鑼密鼓的進(jìn)行，很多學(xué)校和企業(yè)對于傳媒這種高端型人才的需求也越發(fā)突顯出來。與其在國內(nèi)跟那些富二代官二代爭進(jìn)電視臺拼殺的你死我活，我個人認(rèn)為還不如來到日本學(xué)習(xí)傳媒然后進(jìn)入到一家好的企業(yè)實現(xiàn)自己的夢想。

【微語】破千重關(guān)心懷天下，讀萬卷書志在四方。