人啊，總是喜歡高估自己，就像在申請(qǐng)初期，信心滿滿的覺(jué)得自己可以考過(guò)雅思。但是眼瞅著截止日期快到了，雅思成績(jī)就是差那么個(gè)0.5分1分。

為了不耽誤開(kāi)學(xué)，只有乖乖的申請(qǐng)起語(yǔ)言班，但是澳洲的語(yǔ)言班可太讓人捉摸不透了，有的人說(shuō)很容易過(guò)，有的人說(shuō)通過(guò)率很低，時(shí)常熬夜寫(xiě)論文。

總的來(lái)說(shuō)語(yǔ)言班的通過(guò)率很高基本是百分百，但是學(xué)習(xí)不是很輕松啊，60分過(guò)。

雖然學(xué)習(xí)不太輕松，但是語(yǔ)言班老師很好，會(huì)教大家很多有用的東西

例如reference 如何寫(xiě)，assignment的格式要求，這對(duì)入學(xué)后的各種essay以及assignment是很有幫助的。

新南威爾士大學(xué)

語(yǔ)言課程怎么說(shuō)呢，上的時(shí)候覺(jué)得學(xué)習(xí)做presentation和學(xué)術(shù)寫(xiě)作還不是那么容易，可是一上主課之后，這語(yǔ)言課程真的是幼兒園級(jí)別了。

所以先讀個(gè)語(yǔ)言緩沖一下也挺好的，免得又開(kāi)學(xué)直接一臉懵逼。

昆士蘭大學(xué)

我在的班級(jí)的結(jié)果：總共14人，其中4人在10周時(shí)間里順利通過(guò)雅思；9人通過(guò)BEP 2的Final Assessment；只有1人Fail。

墨爾本大學(xué)

語(yǔ)言班的檢測(cè)說(shuō)白了就是幾場(chǎng)考試。

期中考的是閱讀完兩篇文章，寫(xiě)的一篇對(duì)比文章；之后是根據(jù)自己的墨大專(zhuān)業(yè)選一個(gè)方向?qū)懸黄撐?。

期末是聽(tīng)一片文章的一個(gè)大綱，閱讀另一篇文章，然后寫(xiě)所聽(tīng)文章和所讀文章的對(duì)比; 是根據(jù)之前寫(xiě)的那篇論文做個(gè)ppt進(jìn)行presentation。

其實(shí)這個(gè)通過(guò)率是個(gè)很沒(méi)有意義的東西，因?yàn)橹灰眯膶W(xué)的同學(xué)其實(shí)都能過(guò)。

真要說(shuō)的話，我們班18個(gè)人，有兩個(gè)其中前就回國(guó)了（原因不明），剩下16人，4個(gè)語(yǔ)言課沒(méi)過(guò)就考過(guò)了雅思（都是一次過(guò)的），剩下所有人都通過(guò)了語(yǔ)言課。

【微語(yǔ)】留學(xué)之際，愿你帶著希望與夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，歸來(lái)時(shí)，熠熠生輝。