★學(xué)生背景★

學(xué)生姓名：陳同學(xué)

成績概況：平均分78

就讀學(xué)校：西安建筑科技大學(xué)

錄取專業(yè)：施工管理

留學(xué)層級(jí)：研究生

錄取結(jié)果：The University of Melbourne墨爾本大學(xué)

★申請(qǐng)?jiān)\斷分析★

優(yōu)勢(shì)分析

1、學(xué)生申請(qǐng)遞交的早，大三上學(xué)期已遞交申請(qǐng)，并拿到其他八大的offer，大三結(jié)束立即遞交墨大申請(qǐng)，順利拿到offer。

2、避開熱門學(xué)院和專業(yè)，選擇與本科所學(xué)專業(yè)有所交集的施工管理專業(yè)。

劣勢(shì)分析

院校為西安建筑科技大學(xué)，非211、非985院校，且平均分只有78分，院校和平均分都不占優(yōu)勢(shì)。

★申請(qǐng)思路及分析★

陳同學(xué)申請(qǐng)墨爾本大學(xué)的成功，除了對(duì)專業(yè)的選擇能夠按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行合理的選擇之外，最重要的就是對(duì)時(shí)間的把控，能夠早早在大三第一學(xué)期將其他理想八大的申請(qǐng)遞交并順利拿到offer，對(duì)于順利申請(qǐng)墨爾本大學(xué)也是非常有幫助的。

明確學(xué)生的院校目標(biāo)后，結(jié)合學(xué)生在此期間面臨的問題------盡快提升GPA并學(xué)習(xí)雅思，合理規(guī)劃了語言學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)課程的時(shí)間安排，分散學(xué)生心理壓力，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)的困難時(shí)，把握正確的方式解決，疏導(dǎo)學(xué)生壓力。

在雙方配合下，我們?cè)陬A(yù)期時(shí)間拿到了學(xué)生夢(mèng)寐以求的墨爾本大學(xué)的offer。

【微語】你揮手告別的那一刻,我心中涌動(dòng)著無盡的思念,愿你的留學(xué)生活如詩如畫,前程似錦。