從約克第一棟位于多大校內(nèi)的教學樓 Falconer Hall 的簡陋開端（沒錯，約克 建校之初是多大血統(tǒng)），到格蘭登校區(qū) Glenon Estate，再到今天加拿大第一大大學校園的基爾校區(qū) Keele Campus ……約克大學在 60 年里走過了漫長的道路。發(fā)展到今天，已成為加拿大規(guī)模第三大的大學。

歷史背景： 20 世紀 50 年代——教育變革的時代 20 世紀 50 年代末，是加拿大高等教育史上令人興奮的時期。選擇大學教育的學生呈現(xiàn)前所未有的增長——預計下個 10 年的入學人數(shù)將翻一番！入讀學生數(shù)量正在不斷刷新歷史紀錄，因為他們見證了高等教育與科學和經(jīng)濟進步之間密切的因果聯(lián)系。

1959 年《環(huán)球郵報》標題為“為什么大學必須擴張”的文章中提到了約克大學但由于當時大多數(shù)大學都不愿意隨意擴張，唯一的選擇就是創(chuàng)建更多的大學——約克大學因此應運而生。

約克的誕生： 在約克大學籌備建校之時，Keele 被認為是理想的校園地點。因為當時人們普遍認為，多倫多的人口會逐漸流向西北部，未來的主要交通干線也會隨之進入。

約克首任校長（當時多大副校長） Murry Ross 在“夢想發(fā)源地 Dream Lan ” ——約克未來主校區(qū) Keele 基爾的空地上 （ 1959 年 12 月） 最初，在 50 年代末，專家們預計在 1980 年入學約克人數(shù)會達到 7,000 名，這一預測后來增加到 15,000 人；然而，1980 年實際入學人數(shù)為 25,000 名學生！

Keele 基爾校區(qū)的奠基儀式和規(guī)劃模型 約克最初的重點是文學與科學的基礎教育，到 60 年代后期，其它專業(yè)方向開始陸續(xù)增加。

今天： 約克是加拿大第三大跨學科研究和教學機構(gòu)。

約克擁有 25 個跨學科和合作研究中心，在視覺和空間科學、歷史和難民研究、健康、環(huán)境、氣候變化、可持續(xù)發(fā)展和數(shù)字媒體等方面具有明顯優(yōu)勢。

我們的 10 個學院提供 5,000 多門課程！

每年有超過 300 萬人徜徉在我們的 8 座圖書館的知識海洋之中。

在約克的知識、文化和社交生活是加拿大最豐富多彩的之一，擁有 400 多個學生俱樂部和社團組織。

約克超過 30 萬名校友遍布全球的各行各業(yè)：商業(yè)、美術(shù)、公共政策、法律、科學、教育、歷史、犯罪學、環(huán)境科學、心理學等領域，他們正在重新定義“領導能力”。

約克運用自己的全球聲譽，與 200 多所國際大學建立了合作伙伴關系，吸引了 178 個不同國家總計超過 7000 人的國際學生。

約克獨特的合作式教學方法為學生的未來做好充分準備，也為他們在現(xiàn)實世界遇到的挑戰(zhàn)帶來新的見解和解決方案。

值此約克大學60周年慶期間，大家一起回顧約克大學的成長史~對約克大學感興趣的同學們戳我了解~~

【微語】用知識的海洋為伴，讓旅途充滿無盡的可能。祝福你留學生活一帆風順。