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美國的公共管理專業(yè)內(nèi)容

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一、專業(yè)介紹

美國的公共管理專業(yè)內(nèi)容

公共管理(MPA)專業(yè)又名Public affairs. 公共管理專業(yè)研究各個政府公共部門以及非盈利組織的職責和功能,涉及政治學,動態(tài)組織學,公共政策,公共衛(wèi)生,經(jīng)濟開發(fā),人力資源管理,慈善,志愿服務(wù),預(yù)算學,公共財政,信息技術(shù)以及社區(qū)分析等。

公共管理專業(yè)專門培養(yǎng)公共行政管理人才,你將學到實際技能,包括組織改革,政治演說,,預(yù)算分析,員工監(jiān)督管理,網(wǎng)頁設(shè)計,評估調(diào)查,資助計劃書寫作等。并教會你在推行項目或者制定政策時,如何站在公眾利益的角度綜合考慮,社會,政治,經(jīng)濟,技術(shù),道德等問題。

高年級時將會學習預(yù)算學,會計,財政管理,還有個人綜合能力的提高課程,比如領(lǐng)導力,倫理敏感性,戰(zhàn)略規(guī)劃。公共管理專業(yè)鼓勵學生學習廣泛的文科課程,包括英語,歷史,傳媒,經(jīng)濟學,政治學,心理學和社會學。

案例教學會被頻繁使用,讓學生充分感受真實世界的公共管理事務(wù)。學生需要在華盛頓特區(qū),或者州政府實習以獲取實際工作經(jīng)驗。各大學的公共管理專業(yè)側(cè)重點會有所不同,比如,一些大學強調(diào)當?shù)卣?,?jīng)濟,社區(qū)發(fā)展和當?shù)氐某鞘泄芾硎聞?wù),一些則研究州政府級別,聯(lián)邦政府級別的事務(wù)。一些大學在公共政策研究上會有所側(cè)重點,比如,環(huán)境政策,國際發(fā)展,調(diào)控政策,社會政策等。越來越多的大學開授非盈利行政管理學,包括資助計劃書寫作,志愿者管理,基金籌集以及慈善學。

本科畢業(yè)生在政府公共部門,非贏利性組織,以及私人公司都要找到工作機會。而且很多研究生專業(yè)都對公共管理專業(yè)本科畢業(yè)生開放。一個優(yōu)秀的公共管理專業(yè)學生會將課堂所學和實際工作經(jīng)驗相結(jié)合,并有自己的網(wǎng)絡(luò)和人脈資源,國際背景的重要性將在未來公共管理事務(wù)上日益被強調(diào),因此鼓勵學生參加國外學習項目

二、專業(yè)內(nèi)容

你是否喜歡以下內(nèi)容:社區(qū)服務(wù),學生管理,童子軍,喜歡社團活動,關(guān)注環(huán)境問題,喜歡組織團隊活動。

三、所需能力

口頭表達能力,批評性思維,領(lǐng)導能力,組織能力,說服能力,耐性,寫作技巧,解決問題能力,團隊合作。

四、課程設(shè)置

在課程設(shè)置上,公共管理學科最重要的課程包括公共管理的理論、操作,組織行為和領(lǐng)導力培養(yǎng);政治法律制度介紹;地方政府和經(jīng)濟發(fā)展;這三類課程可歸納為一般意義上的公共管理基礎(chǔ)課。與之相關(guān)的課程還包括:預(yù)算與財政、研究方法、經(jīng)濟分析、健康與人力資源服務(wù)、公共住房、安全和外交事務(wù)、勞動關(guān)系、發(fā)展管理、計算機信息系統(tǒng)、政治與媒體等。其余各個專題的課程,基本與美國聯(lián)邦、州和地方政府部門的功能對應(yīng)。有些院系很大,課程很雜,如哈佛的肯尼迪學院,一個學院就有170多門課。

根據(jù)彼德森(Peterson’s)指南,美國共有300余所公共管理院系,240余個公共管理方向,80余個公共政策方向。不同學校側(cè)重不同,比如Syracuse傾向培養(yǎng)政府官員,其課程以政府所面臨的問題為主。而U.C.Berkeley和Princeton分別注重不同政策(policy)研究,例如婦女問題究竟解決方法是什么,如何解決貧困問題、種族問題等等。同理,不同的研究領(lǐng)域也面臨著各異的就業(yè)方向。

Introuction to public aministration

Public bugeting an financial aministration

Public human resources aministration

Public policy an policy processes

Local politics an aministration

Introuction to nonprofit resources

Volunteerism an the nonprofit sector

Public sector information technology

Grant writing

Organization theory

五、職業(yè)前景

職業(yè)導向:市政管理官員,財政和預(yù)算官員,政策分析員,人事管理,項目評估員,志愿者協(xié)調(diào)員,社區(qū)規(guī)劃人員,經(jīng)濟開發(fā)協(xié)調(diào)員。

就業(yè)前景:隨著嬰兒潮一代的退休,工作機會將會越來越多,甚至是令人垂涎的聯(lián)邦政府職位。據(jù)人事部預(yù)測,在未來若干年內(nèi)將會30萬政府職員退休。

非盈利組織也會有很多就業(yè)機會。他們還會提供自愿者和實習生的職位,你可以在那里獲得實習經(jīng)驗。

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劉老師


從事留學10年以上,幫助過很多的國內(nèi)學生處理留學申請,簽證,生活,學習等各方面的問題,有豐富的留學咨詢和實戰(zhàn)經(jīng)驗。憑借著個人豐富的生活歷程和申請經(jīng)驗,會準確的指導學生海外申請和學習生活的相關(guān)注意事項,成功幫助眾多學子完成夢校留學的夢想。

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