從皇藝官網(wǎng)介紹中我們可以看到，皇藝給攝影碩士課程定義是：“Productive fluidity（生產(chǎn)流動(dòng)性）—— 一種沒(méi)有固定身份的擴(kuò)展和跨學(xué)科的藝術(shù)實(shí)踐”。

不可否認(rèn)，攝影在當(dāng)代藝術(shù)中起著至關(guān)重要的作用。皇藝的攝影碩士課程旨在提供一個(gè)批判性和教育性的環(huán)境，隸屬于純藝方向，致力于為藝術(shù)家提供一個(gè)批判性的環(huán)境，來(lái)把攝影作為創(chuàng)作核心。

RCA攝影課程安排

攝影課程共分為三個(gè)學(xué)期，其中包括課程、學(xué)校和學(xué)院?jiǎn)卧糠值慕M合。

第一學(xué)期：“攝影定位：實(shí)踐與演講”

通過(guò)課程和工坊來(lái)指導(dǎo)你實(shí)踐并熟悉校內(nèi)的資源，將在學(xué)生和教職員工的演講中了解校園社區(qū)。

在第 1 和第 2 學(xué)期，學(xué)生將參加全校范圍的課程，這一課程單元旨在幫助學(xué)生，將他們聚集在一起，通過(guò)學(xué)院內(nèi)外的專業(yè)知識(shí)共同開展一系列主題項(xiàng)目，來(lái)應(yīng)對(duì)復(fù)雜、不確定和不斷變化的世界。學(xué)生將運(yùn)用其個(gè)人的智慧和想象力來(lái)應(yīng)對(duì)關(guān)于文化、社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)，培養(yǎng)將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的能力，并通過(guò)藝術(shù)表達(dá)對(duì)世界的理解。

第二學(xué)期："公共制作"

在第 2 學(xué)期，所有藝術(shù)與人文學(xué)院的學(xué)生都將參加藝術(shù)的時(shí)事研討，全校單位。通過(guò)這個(gè)課程單元，學(xué)院將會(huì)發(fā)問(wèn)：在我們當(dāng)前的社會(huì)政治環(huán)境中，藝術(shù)人文的研究和實(shí)踐必須提供什么？該課程單元向?qū)W生介紹與藝術(shù)與人文學(xué)科的當(dāng)代實(shí)踐和思想相關(guān)的各種觀點(diǎn)、方法和實(shí)踐。

該發(fā)問(wèn)旨在幫助學(xué)生通過(guò)與他人的接觸以及在學(xué)校進(jìn)行的各種實(shí)踐中辨清自己的實(shí)踐方向和學(xué)科假設(shè)，并提升對(duì)當(dāng)代問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，學(xué)生將能夠在廣泛的文化背景下理解自己實(shí)踐的結(jié)果。

第三學(xué)期：獨(dú)立研究項(xiàng)目

在本課程單元中，學(xué)生將探索如何使獨(dú)立項(xiàng)目公開，并展示您的藝術(shù)作品，自主開展研究，了解以實(shí)踐為主導(dǎo)的方法、批判性的反思和一些展覽技巧。

此外，還將能夠共同舉辦一個(gè)展覽，展覽的布置作為創(chuàng)新和發(fā)展的反思場(chǎng)所，將自己的作品展示給一個(gè)由學(xué)員和高級(jí)導(dǎo)師組成的小組，之后展覽將會(huì)向公眾開放，結(jié)束后將舉辦專業(yè)研討會(huì)，主要由藝術(shù)專業(yè)人士擔(dān)任。這些研討會(huì)為探索專業(yè)深度、傳達(dá)個(gè)人想法提供了背景。

在課程單元結(jié)束時(shí)，學(xué)生將會(huì)利用從專業(yè)實(shí)踐研討會(huì)中獲得的技能，鞏固在展覽中的工作，并努力開發(fā)數(shù)字平臺(tái)或小型印刷出版物。這一部分可以獨(dú)立或合作完成，并將建立學(xué)生的專業(yè)身份，支持其作品在學(xué)院之外進(jìn)一步傳播。

?語(yǔ)言要求

雅思6.5，寫作6.0，其他至少 5.5

-簡(jiǎn)歷CV、學(xué)術(shù)材料、推薦信RL...

?申請(qǐng)要求

完成第一階段的申請(qǐng)后，申請(qǐng)人將被邀請(qǐng)?zhí)峤灰环葑髌芳?，一?00字的意向聲明和一段視頻（2-3分鐘），清楚地表達(dá)他們的動(dòng)機(jī)、個(gè)人興趣以及為什么要在皇家藝術(shù)學(xué)院攻讀碩士學(xué)位。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一種經(jīng)歷，是人生的一次旅途，是對(duì)世界認(rèn)識(shí)和理解的加深。