目前24fall的申請(qǐng)正在火熱進(jìn)行中，越來(lái)越多的院校也已經(jīng)公布了自己的申請(qǐng)DDL。想要在眾多申請(qǐng)者中表現(xiàn)突出，那么就要在作品集上下功夫?？墒歉牧藷o(wú)數(shù)遍，到底什么樣的交互作品集才能入評(píng)審的眼呢？交互作品集究竟該如何創(chuàng)建呢？它需要包括哪些關(guān)鍵要素及內(nèi)容呢？今天，留求藝小編就來(lái)和大家聊一聊這個(gè)在申請(qǐng)中最為重要的材料——交互作品集。

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一、怎么確定項(xiàng)目主題？

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1、未來(lái)設(shè)計(jì)

在工業(yè)、產(chǎn)品、交互和服務(wù)設(shè)計(jì)中包含更多的是關(guān)于未來(lái)的交通、家居設(shè)計(jì)等方面，考慮未來(lái)的大趨勢(shì)是怎樣的，針對(duì)目前由于技術(shù)、法律、政策等因素?zé)o法實(shí)現(xiàn)的情況，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)以及人工智能的發(fā)展進(jìn)行未來(lái)設(shè)計(jì)。

比如在人工智能的領(lǐng)域中，由于醫(yī)療設(shè)備資源不充足，特別是在北京、上海等城市，看病比較困難，我們可以設(shè)計(jì)出虛擬的人物，讓病人實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程看病。

迪拜即將開(kāi)始運(yùn)行“飛行出租車(chē)”，但它的實(shí)施存在很多困難，例如成本很高、怎么全方位建立服務(wù)點(diǎn)等，這些都屬于未來(lái)設(shè)計(jì)的思考方向。所以，我們可以通過(guò)未來(lái)設(shè)計(jì)去表達(dá)未來(lái)的一些理念。

2、可持續(xù)設(shè)計(jì)

除了再生材料、環(huán)保材料的使用，可持續(xù)設(shè)計(jì)還包括使用行為的影響、材料的選擇、對(duì)廢棄部件的優(yōu)化處理、產(chǎn)品使用壽命的內(nèi)化、怎么減少運(yùn)輸影響以及制造工藝的創(chuàng)新等方面。

例如，目前的鞋子不能滿足多樣的使用環(huán)境，運(yùn)動(dòng)鞋不能變成休閑鞋，所以我們可以考慮設(shè)計(jì)一雙可持續(xù)的鞋子，能夠更換鞋底，滿足不同場(chǎng)合的使用需求。

如果這雙鞋子廢棄了，其中的橡膠、塑料、纖維等物質(zhì)可以進(jìn)行再生處理，把鞋子分部件進(jìn)行生產(chǎn)再組裝來(lái)減少運(yùn)輸?shù)挠绊?。鞋子穿久了出現(xiàn)折痕，要如何優(yōu)化它的使用壽命呢？如何進(jìn)行制造工藝的創(chuàng)新？這些都是在進(jìn)行可持續(xù)設(shè)計(jì)時(shí)可以去思考的范圍。

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3、批判設(shè)計(jì)

批判設(shè)計(jì)可以幫助我們?nèi)ヌ魬?zhàn)狹隘的假設(shè)和先入之見(jiàn)。

例如，一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)現(xiàn)在年輕人被催婚的現(xiàn)象，因此做了一個(gè)主題為相親的項(xiàng)目去批判這種現(xiàn)象。他觀察并結(jié)合了相親的過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)并做出一個(gè)裝置，他通過(guò)批判相親的行為進(jìn)而產(chǎn)生了新的設(shè)計(jì)，所以我們?cè)谄綍r(shí)生活中觀察到的批判性現(xiàn)象都可以成為作品集項(xiàng)目主題。

4、共享理念

我們常見(jiàn)的共享單車(chē)、共享打車(chē)這些都是共享理念在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，共享還可以延伸到更多的領(lǐng)域。例如，一個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)像蜂巢柜的共享種植蔬菜盒子，每個(gè)人都可以去種植自己的蔬菜，每家每戶都可以吃到自己喜歡的綠色食品。

確定作品集項(xiàng)目主題，第一是為了激發(fā)更多的設(shè)計(jì)靈感；第二是為了豐富作品集的內(nèi)容、全面展現(xiàn)你的能力。

申請(qǐng)學(xué)校時(shí)，考官會(huì)更加考量學(xué)生是否具備全面的能力，根據(jù)不同的主題制作作品集，會(huì)讓考官覺(jué)得你在各個(gè)方面都比較擅長(zhǎng)。

二、作品集項(xiàng)目構(gòu)成

1、創(chuàng)造力

根據(jù)英國(guó)財(cái)政部公布過(guò)的數(shù)據(jù)顯示，英國(guó)頂級(jí)創(chuàng)新公司75%的收入來(lái)自5年前不存在的產(chǎn)品或服務(wù)，所以說(shuō)創(chuàng)造力是工業(yè)、產(chǎn)品、服務(wù)、交互設(shè)計(jì)中非常重要的組成部分。

沒(méi)有設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造力就沒(méi)有創(chuàng)新的潛力，創(chuàng)新的潛力正是在創(chuàng)新點(diǎn)得以實(shí)現(xiàn)并轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值。設(shè)計(jì)跟藝術(shù)一個(gè)不同的點(diǎn)就在于，設(shè)計(jì)要對(duì)人有用，要有商業(yè)價(jià)值。

一個(gè)作品的創(chuàng)造力高不高，會(huì)通過(guò)四個(gè)點(diǎn)去評(píng)判。

2、雙鉆模型

雙鉆模型是設(shè)計(jì)行業(yè)里非常出名的模型。

首先，要將創(chuàng)造力與這個(gè)模型做結(jié)合，包括作品的獨(dú)創(chuàng)性、實(shí)用性、流暢性以及靈活性。雙鉆模型很重要的環(huán)節(jié)就是我們?cè)趺慈U(kuò)散思路，怎么去聚攏思路。在不停地?cái)U(kuò)散和聚攏的過(guò)程中，我們最終會(huì)得到比較好的idea。

3、調(diào)研工具的使用

常用的調(diào)研工具有Persona、用戶畫(huà)像、mood board、競(jìng)品分析、需求分析等方式。

4、分析大范圍主題

在進(jìn)行比較大范圍主題的分析時(shí)，首先要做背景調(diào)查，定義問(wèn)題，找到問(wèn)題的關(guān)鍵是什么。

比如關(guān)于海洋塑料的問(wèn)題，從Before、During、After三個(gè)方向去考量。Before就是在生產(chǎn)塑料的時(shí)候去考慮材料的制作，把塑料做成環(huán)保、可二次利用的材料，就可以從源頭上解決海洋塑料會(huì)構(gòu)成環(huán)境的污染的問(wèn)題。During是在人使用塑料的過(guò)程中，思考怎么回收塑料，消除對(duì)海洋的危害的風(fēng)險(xiǎn)。After就是思考當(dāng)塑料已經(jīng)到了海洋里，如何讓塑料在海洋里分解。

其次是針對(duì)你的問(wèn)題選擇目標(biāo)，思考你的項(xiàng)目想要達(dá)成什么目的，你要通過(guò)什么途徑去解決。然后結(jié)合雙鉆模型進(jìn)行設(shè)計(jì)，最后檢查你的設(shè)計(jì)是否實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，是否解決了你最開(kāi)始定義的問(wèn)題。

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以上就是關(guān)于交互設(shè)計(jì)申請(qǐng)的作品集秘訣，如果你想了解更多關(guān)于交互設(shè)計(jì)作品集或了解更多關(guān)于藝術(shù)留學(xué)的內(nèi)容，歡迎咨詢留求藝顧問(wèn)老師~

【微語(yǔ)】留學(xué)之路雖漫長(zhǎng)，愿你的旅程充滿智慧與成長(zhǎng)。祝你在海外求學(xué)中收獲滿滿，成就輝煌人生。