??日本有許多看起來不知所云的專業(yè)，“情報(bào)設(shè)計(jì)”就是其中一門，由于是新興的設(shè)計(jì)學(xué)科，外加語言限制，讓不少國(guó)外留學(xué)生不敢貿(mào)然選擇。今天小編就對(duì)“情報(bào)設(shè)計(jì)”專業(yè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的科普~

什么是情報(bào)設(shè)計(jì)

情報(bào)設(shè)計(jì)中的情報(bào)一詞，來自英文中的Information design。實(shí)際上，日語中「情報(bào)」就是信息的意思，所以情報(bào)設(shè)計(jì)（情報(bào)デサイン）翻譯成中文就是信息設(shè)計(jì)。

信息設(shè)計(jì)其實(shí)就是將日常生活中龐大的信息進(jìn)行整合將其視圖化，目的是讓人們?cè)诒姸嘈畔⒅心軌蛄⒖痰膶ふ业阶约核枰男畔ⅲㄔO(shè)計(jì)管理，交互設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)思考等。而如何使這些信息變得通俗易懂，如何在眾多信息數(shù)據(jù)中直觀的把意圖傳達(dá)出去并達(dá)到脫穎而出的效果，就是信息設(shè)計(jì)者所需要思考的東西了。

說到這里大家或許還不是非常明白信息設(shè)計(jì)到底是什么，學(xué)此專業(yè)要做些什么?接下來介紹一個(gè)實(shí)例來幫助大家加深對(duì)信息設(shè)計(jì)的理解。

地震對(duì)于日本民眾來講并不是一個(gè)陌生的事情。面對(duì)災(zāi)難，健全人的逃生幾率尚且渺茫，何況在認(rèn)知方面有一定障礙的殘障人士。地震逃生分秒必爭(zhēng)，那逃生標(biāo)志就尤為重要。

而下面的項(xiàng)目就是針對(duì)認(rèn)知障礙患者所研發(fā)的地震逃生、避難標(biāo)識(shí)。認(rèn)知障礙者對(duì)于文字和對(duì)話的理解能力無法和健全人等同，甚至通過以上兩種方式很難取得溝通。也就是說信息設(shè)計(jì)者所面臨的最棘手的難題是如何使認(rèn)知障礙者讀懂逃生、避難標(biāo)識(shí)，也是此次研發(fā)課題的核心問題。

因此，其設(shè)計(jì)思路不能從我們常人的角度去出發(fā)。設(shè)計(jì)者們對(duì)認(rèn)知障礙者在日常生活中的圖形利用狀況的調(diào)查搜集和對(duì)他們?nèi)粘Ｐ袨榈难芯烤烷L(zhǎng)達(dá)一年，同時(shí)進(jìn)行著繪文字（圖畫文字）的設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向

信息設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生們的就業(yè)范圍非常廣泛，如出版、印刷、影視動(dòng)畫、游戲、廣告代理等領(lǐng)域可從事界面設(shè)計(jì)、舞臺(tái)美術(shù)制作、版面設(shè)計(jì)甚至參與軟件、程序相關(guān)的研發(fā)等工作。

上述就是關(guān)于日本情報(bào)設(shè)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

【微語】留學(xué)，就是一種選擇，更是一種人生態(tài)度，我們不能決定出國(guó)的時(shí)間，但可以改變出國(guó)的心態(tài)。