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act的第三人稱單數(shù)知識點(diǎn)解析

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act英語考試中,正確使用第三人稱單數(shù)形式是很關(guān)鍵的一個(gè)語法知識點(diǎn)。掌握第三人稱單數(shù)用法,可以幫助我們避免act語法題中的一些低級錯(cuò)誤。本文將詳細(xì)解析act第三人稱單數(shù)的相關(guān)知識,并通過例題加深理解。正確使用第三人稱單數(shù)是提高act語法分?jǐn)?shù)的有效途徑之一。

act的第三人稱單數(shù)知識點(diǎn)解析

第三人稱單數(shù)的基本概念

第三人稱單數(shù)通常指代單個(gè)數(shù)的第三人稱,如he,she,it。在act語法題中,我們要注意句子主語和謂語的人稱、數(shù)是否一致。如果句子主語為第三人稱單數(shù)形式,那么謂語動詞也要用第三人稱單數(shù),這是主謂一致的基本原則。如“He likes swimming”中的he和likes要保持一致。若出現(xiàn)“He like swimming”這種錯(cuò)誤,ACT會要求我們改為第三人稱單數(shù)likes。

代詞錯(cuò)誤是常見失分點(diǎn)

ACT語法題中經(jīng)常會出現(xiàn)代詞錯(cuò)誤的情況,這也與第三人稱單數(shù)相關(guān)。例如將She和Her混淆使用,或?qū)e/Him使用錯(cuò)誤等。這類錯(cuò)誤會直接導(dǎo)致代詞指代不明確,我們做題時(shí)要注意代詞主格(如She)和賓格(如Her)的區(qū)別,不能混用。另外,也要留意復(fù)數(shù)代詞They和它的所有格Their,不要誤用為第三人稱單數(shù)。代詞錯(cuò)誤往往很隱蔽,需要我們認(rèn)真審題,才能發(fā)現(xiàn)問題所在。

動詞時(shí)態(tài)要和語境匹配

有時(shí)ACT會給出一個(gè)具體的語境,包含時(shí)間或時(shí)態(tài)的暗示。這時(shí)我們判斷第三人稱單數(shù)的動詞時(shí)態(tài)就要考慮與整個(gè)語境是否匹配。例如,如果語境表明正在講述過去的事情,那么第三人稱單數(shù)的動詞就要用過去時(shí),像“Yesterday,he walked to school”。若使用PRESENT簡單時(shí)“Yesterday,he walks to school”則為錯(cuò)誤。掌握時(shí)態(tài)在具體語境中的運(yùn)用是ACT語法的重點(diǎn)。

數(shù)詞或量詞前要用單數(shù)動詞

ACT語法中還經(jīng)??疾煲恍┨厥饨Y(jié)構(gòu),例如:數(shù)詞(one,every等)、量詞(any,much等)后面若跟第三人稱單數(shù),謂語動詞也要用單數(shù)形式。如“Each of the students finishes their homework”是錯(cuò)誤的,必須改為“Each of the students finishes his or her homework”,finish要用單數(shù)形式。掌握這些規(guī)則可以幫助我們提高語法敏感度,減少類似失誤。

掌握第三人稱單數(shù)的基本概念,注意代詞錯(cuò)誤,動詞時(shí)態(tài)變化,特殊結(jié)構(gòu)運(yùn)用等方面,可以幫助我們在ACT語法部分提分。熟練掌握第三人稱單數(shù)用法,避免低級失誤,是我們在時(shí)間有限的情況下提高ACT語法得分的關(guān)鍵舉措。

【微語】愿你走出半生,歸來仍是少年。愿你留學(xué)一遭,回首有愛相伴。

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