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tpo 70托福閱讀第2篇文章講述了19世紀(jì)山脈形成理論的發(fā)展歷程。這篇文章對(duì)于準(zhǔn)備托??荚嚨目忌兄匾膮⒖純r(jià)值。首先,這篇文章涵蓋了托福閱讀考試的多種題型,包括事實(shí)信息題、否定事實(shí)信息題、句子簡(jiǎn)化題、推斷題等,可以幫助考生全面練習(xí)和提高各種題型的做題能力。其次,文章涉及地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),訓(xùn)練考生面對(duì)不熟悉領(lǐng)域文章的閱讀理解能力。最后,文章較長(zhǎng),字?jǐn)?shù)近700字,可以增強(qiáng)考生的閱讀速度和理解長(zhǎng)難文的能力。綜上所述,tpo 70托福閱讀第2篇對(duì)準(zhǔn)備托??荚嚨目忌兄匾膮⒖純r(jià)值,主要體現(xiàn)在全面覆蓋題型、增加專業(yè)知識(shí)閱讀難度、提高閱讀速度等方面。多練習(xí)這類長(zhǎng)難文,可以有效提升考生的托福閱讀實(shí)力。
據(jù)文章內(nèi)容可以看出,tpo 70托福閱讀第2篇涵蓋了事實(shí)信息題、否定事實(shí)信息題、句子簡(jiǎn)化題和推斷題等多種常見(jiàn)的托福閱讀題型。例如第1題就是典型的事實(shí)信息題,考查對(duì)山的年代學(xué)說(shuō)的理解;第2題是句子簡(jiǎn)化題,檢驗(yàn)對(duì)句意的準(zhǔn)確把握;第7題需要否定原文信息,判斷哪個(gè)選項(xiàng)與原文意思不符。這類不同類型的題型可以全面鍛煉考生在托福閱讀中提取文章事實(shí)信息、簡(jiǎn)化句子、進(jìn)行邏輯推理的各項(xiàng)能力。因此,這篇文章對(duì)提高考生托福閱讀的整體水平有重要幫助。
tpo 70托福閱讀第2篇講述的是19世紀(jì)山脈形成理論的發(fā)展歷程,文中涉及了許多地質(zhì)學(xué)專業(yè)知識(shí),如均衡理論、收縮理論、地殼運(yùn)動(dòng)等。這類不熟悉的專業(yè)詞匯增加了文章的難度和模擬真實(shí)考試的效果。考生在學(xué)習(xí)這篇文章的過(guò)程中,既可以增強(qiáng)面對(duì)生僻專業(yè)詞匯的理解能力,也可以學(xué)習(xí)專業(yè)詞匯的猜詞技巧,從而提高解決托福閱讀中生詞難題的能力。增加這方面的訓(xùn)練,可以幫助考生在真實(shí)考試中應(yīng)對(duì)各類專業(yè)文章。
從字?jǐn)?shù)上看,tpo 70托福閱讀第2篇近700字,屬于長(zhǎng)篇文章。這類長(zhǎng)難文對(duì)考生的閱讀速度和理解能力提出了更高的要求。特別是在官方規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(每篇文章12-14分鐘)完成全文的精讀。學(xué)習(xí)這篇文章可以增強(qiáng)考生快速獲取文章主旨大意的能力,并在有限時(shí)間內(nèi)抓住文章關(guān)鍵信息回答題目。此外,長(zhǎng)文閱讀也能提高考生的持久力,減少由于時(shí)間或注意力不集中而導(dǎo)致的細(xì)節(jié)遺漏。
綜上所述,tpo 70托福閱讀第2篇具有涵蓋多種題型、增加專業(yè)詞匯難度、長(zhǎng)文訓(xùn)練等方面的特點(diǎn)和難點(diǎn)。這些特點(diǎn)使其對(duì)提高考生托福閱讀能力有重要的價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,可以全面提升事實(shí)信息定位、語(yǔ)句簡(jiǎn)化、詞匯猜測(cè)、邏輯推理等ability;習(xí)慣生僻專業(yè)詞匯的閱讀方法;增強(qiáng)閱讀速度和持久力。因此,tpo 70托福閱讀第2篇是托福閱讀高分必備的重點(diǎn)訓(xùn)練素材。多練習(xí)這類長(zhǎng)難文章,可以有效提升考生托福閱讀的實(shí)戰(zhàn)水平。
tpo 70托福閱讀第2篇涵蓋多種題型、增加專業(yè)詞匯難度并為長(zhǎng)文,對(duì)提高考生托福閱讀能力具有重要價(jià)值,主要體現(xiàn)在全面練習(xí)題型、應(yīng)對(duì)專業(yè)文章、增強(qiáng)閱讀速度等方面。多練習(xí)這類文章,可以幫助考生取得高分。
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