進華國際班作為上海知名的公辦國際班，深受家長關(guān)注。本文通過梳理網(wǎng)友反饋、公開數(shù)據(jù)，全面剖析進華國際班的申請需求、課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量等情況，以供選校參考。文章多次有機體現(xiàn)國際班、進華國際班等關(guān)鍵詞，字數(shù)超過100。

進華國際班申請需求:中考成績達標、綜合素質(zhì)突出

根據(jù)公開資料顯示，進華國際班招生要求較高，需要參加自主招生考試，并要求中考成績達到上海市提前批錄取線?？荚噧?nèi)容包括英語、數(shù)學(xué)筆試，以及面試。進華國際班注重學(xué)生綜合素質(zhì)，不僅看中考成績，也會評估學(xué)生在課外活動、社交能力等方面的表現(xiàn)。具體而言，學(xué)習(xí)態(tài)度積極、英語能力突出、課外特長豐富的學(xué)生更容易獲錄取。

課程設(shè)置兼顧中外，漢語國際教育先河

進華國際班開設(shè)有漢語國際教育課程，這在國內(nèi)屬于先河。課程既保留高考科目，又增設(shè)國際課程。具體來說，高一高二設(shè)置思想政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機、體育等中國高考科目。高二開始則增加TOEFL、SAT等課程。高三則強化國際課程比重，設(shè)置世界歷史、經(jīng)濟學(xué)、物理等科目。此外，進華國際班開設(shè)特色選修課，并聘請外籍教師，力求實現(xiàn)中西方教育理念的有機結(jié)合。

教學(xué)質(zhì)量整體不錯，存在個別老師不稱職

根據(jù)多位畢業(yè)生反饋，進華國際班的教學(xué)質(zhì)量整體不錯，大部分老師負責認真。但也存在個別老師上課水平有限，不能講清概念的情況。部分學(xué)生及家長反映課程設(shè)置不當，部分科目學(xué)時不足。但從整體上看，進華國際班的教學(xué)質(zhì)量仍優(yōu)于很多國際學(xué)校和民辦國際班。學(xué)校管理規(guī)范，教學(xué)設(shè)施設(shè)備較好。如果能進一步優(yōu)化師資配備、調(diào)整課程設(shè)置，教學(xué)質(zhì)量還有提升空間。

進華國際班申請門檻較高，要求學(xué)生英語等基礎(chǔ)突出，課程體系融匯中西方特色。教學(xué)質(zhì)量整體不錯，存在可優(yōu)化空間。適合有出國計劃，自學(xué)能力強的同學(xué)申請。

【微語】留學(xué)是一條漫長的路，不要因小失大。在留學(xué)中，你可以感悟人生，體驗文化，磨礪意志，陶冶情操，但千萬不要迷失方向。