進華國際高中部:A級課程優(yōu)勢顯著 引領上海國際化教育
隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,國際教育在中國普及率逐年提高。...
隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,國際教育在中國普及率逐年提高。在上海,眾多國際化中學紛紛開設IB、AP、A-Level等世界主流課程,提供高質(zhì)量的國際教育資源。進華國際高中作為上海市重點建設的公立國際高中,在師資、課程、教學管理等方面具有顯著優(yōu)勢,是家長們選擇國際高中不錯的首選。
進華國際高中部開設包括A-Level、AP、IB等在內(nèi)的多種主流國際課程,這些課程都是目前國際上通行的大學預科課程,難度和標準都經(jīng)過國際認可。這些課程的優(yōu)勢在于培養(yǎng)學生的國際視野,使學生在思維方式、學習方法等方面都與國際接軌。比如A-Level考試對學生的英語、邏輯思維、獨立解決問題的能力有很高的要求,這些都是國際教育特別強調(diào)的能力。而IB課程更是注重培養(yǎng)學生的全球知識與跨文化意識。在這些課程的熏陶下,學生的國際化素養(yǎng)將得到全面提高。此外,這些課程所對應的考試也是申請世界一流大學的重要門票,為學生的國際升學保駕護航。
進華國際高中部的教學團隊既有資深的外籍教師,也有本地的華人教師。外籍教師大多來自英美等西方國家,畢業(yè)于世界一流大學,具備豐富的國際教育經(jīng)驗。他們講授課程的方式和理念能夠為學生帶來正宗的西式教育。同時,本土華人教師也對中國傳統(tǒng)文化和基礎教育有深厚的理解,能夠幫助學生奠定扎實的知識基礎。通過中西教師的互補配合,既使學生得到系統(tǒng)的國際課程訓練,也繼承了中華傳統(tǒng)教育的精髓。這種中西合璧的教學模式,使學生在開拓國際視野的同時,也深植中華文化之本,是進華國際高中獨特的辦學亮點。
與國內(nèi)普通高中大班化的教學模式不同,進華國際高中部實行小班化教學,每班學生人數(shù)控制在25人左右。小班化教學使每一位學生都能得到教師足夠的關注和照拂,教師也能因材施教,針對每一位學生的特點制定個性化的培養(yǎng)方案。在語言、數(shù)學、科學等基礎課上,教師會根據(jù)學生的水平設計不同深度的教學內(nèi)容,確保每個學生的學習需求都得到滿足。在選修課和興趣組合上,學生也可以根據(jù)自己的興趣和專長得到最大的發(fā)展。這種個性化培養(yǎng)是進華國際高中部的特色之一,也令家長和學生贊譽有加。
除課堂教學外,進華國際高中部也為學生提供豐富多樣的課外活動,拓寬他們的國際化視野。學校常年與美國、英國、新加坡等國家的名校組織學生交流項目,選擇優(yōu)秀學生前往海外名校學習生活。交流回來后,這些學生的國際視野將得到明顯拓展。學校還會組織多種語言的英語演講比賽,模擬聯(lián)合國等活動,訓練學生的國際交流能力。此外,學校與微軟、IBM等多家跨國公司合作,開設編程、機器人等STEM課程,拓寬學生的國際視野。通過這些豐富多彩的國際交流活動,學生可以提高語言應用能力,增強國際交往的經(jīng)驗和能力。
進華國際高中部的硬件設施也非常先進,能為學生營造沉浸式的英語環(huán)境,強化語言實踐能力。學校擁有標準的多媒體語言實驗室,能進行一對一的網(wǎng)絡語言實踐。圖書資源中心配備大量原版英文圖書、報刊雜志資源,供學生課余閱讀。學校還會定期邀請母語為英語的外教來校,進行浸潤式英語交流活動,訓練學生的英語思維能力。各種英語氛圍墻、校園導覽等設施,也令英語學習無處不在。除此之外,學校教學樓、體育館、餐廳、宿舍區(qū)等硬件設施均達到國際一流水準,為學生成長提供堅實支撐。
進華國際高中部與美國常春藤盟校以及英國羅素大學集團(Russell Group)等世界一流大學建立緊密聯(lián)系,獲得這些頂尖院校的大力支持。這使進華國際的學生能夠享受這些大學提供的各種教學資源和升學保障。例如,學生可以參加這些大學教授設計的網(wǎng)絡課程,獲得密切的升學指導;優(yōu)秀畢業(yè)生還可獲得這些大學的優(yōu)先錄取資格。與此同時,學校也積極與國際知名企業(yè)合作,為學生提供崗前實訓和見習機會。這些舉措讓進華國際高中部的學生在申請世界一流大學及就業(yè)方面,都擁有獨特的優(yōu)勢。
進華國際高中部以其在師資、課程、環(huán)境等方面的獨特優(yōu)勢,為上海乃至全國的國際教育發(fā)展做出了積極的探索和貢獻。其辦學理念和教學模式值得其他國際化中學借鑒學習,也將吸引更多優(yōu)秀學生就讀。相信未來進華國際高中部必將繼續(xù)成為上海乃至全國國際教育的領軍學校,培養(yǎng)出大批國際化人才。
【微語】永遠不要忘了你最初的夢想、留學的初衷。
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