隨著近年來中外合作辦學項目的興起，ICC作為北京市較早開辦此類項目的公立高中，其招生情況備受關注。本文通過分析人大附中ICC不同年份的招生計劃、具體項目及名額分配、各區(qū)分數線和排名情況等，深入探討ICC的招生政策及競爭激烈程度，為有意向ICC的學生家長提供參考。

A-Level、IB和AP三大項目招生名額變化反映AP課程逐漸受歡迎

文章提供的人大附中ICC 2021-2023年的招生計劃可以看出，三大項目中，A-Level招生人數從2021年的120人降至80人，而AP則從160人上升至180人。這反映出AP課程因其高度靈活性日益受學生歡迎，可以通過AP申請英美加等國家，實現英美雙申或多申。隨著報考AP的學生增多，ICC也相應調整了三大項目的招生名額分配。

海淀區(qū)中考分數線和排名要求連年上升顯示ICC競爭加劇

文章指出近三年海淀區(qū)達到ICC面試線的平均中考成績排名已從2021年的區(qū)前30.5%上升至2023年的區(qū)前20.6%，顯示ICC的競爭日趨激烈。中考達標者若還具備雅思7.0+或托福100+的語言成績則有望提高通過率。可以看出追求ICC的學生除了要保持中考成績，提早準備雅思托福等語言考試也尤為關鍵。

師資結構中外師資比1:2，重視實驗和科研能力培養(yǎng)

文章提到ICC的教師團隊中中外教師比例為1:2，外教主要來自劍橋、諾丁漢等世界一流學府，中教大多來自北大清華等頂尖高校，全部擁有碩士及以上學歷。同時，人大附中還與ICC共享了部分本部高中及早培教師，并提供12個高端實驗室資源，使ICC學生可以參與各類科研項目，培養(yǎng)國際視野。這為ICC學生未來升學提供了堅實基礎。

近三年錄取率和錄取學校質量穩(wěn)步提升

文章列出的2021-2023年度ICC畢業(yè)生的部分錄取結果可以看出，近年來錄取率穩(wěn)步提升，進入全美前30所大學的比例由60%提高至95%以上，進入Oxbridge的人數也有所增加。這說明ICC的教學質量和學生整體水平有著長足進步。對于想要進入一流大學的學生來說，ICC的課程設置和教學模式能夠提供有力支持。

通過分析ICC不同年份的招生計劃、分數線情況、課程設置、師資結構及錄取率等方面，可以看出ICC的競爭日趨激烈，招生門檻不斷提高，但教學質量與學生整體水平也在穩(wěn)步提升，依然是北京公立高中爭取海外一流大學錄取的良好選擇。

【微語】愿你的留學之旅充實而愉快，每一刻都充滿收獲和成長。