隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的不斷深化，國(guó)際教育在江蘇省蘇錫常地區(qū)得到了較為充分的發(fā)展。蘇州、無(wú)錫和常州等地?fù)碛斜姸鄧?guó)際學(xué)校供孩子就讀。本文將概述蘇錫常地區(qū)國(guó)際學(xué)校的數(shù)量、建校歷史、辦學(xué)類型、辦學(xué)模式等情況，以期幫助家長(zhǎng)全面了解蘇錫常地區(qū)國(guó)際教育發(fā)展?fàn)顩r。

蘇錫常地區(qū)國(guó)際學(xué)校數(shù)量較多，呈穩(wěn)步增長(zhǎng)趨勢(shì)

根據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2018年底，蘇錫常三市共有國(guó)際化學(xué)校達(dá)55所，其中蘇州有18所，無(wú)錫有21所，常州有16所，三市國(guó)際學(xué)校數(shù)量都保持較高水平。近年來(lái)，隨著對(duì)外開(kāi)放繼續(xù)深化，三市國(guó)際學(xué)校仍在穩(wěn)步增長(zhǎng)，尤其無(wú)錫的增速較快，2018年新增了5所國(guó)際學(xué)校?？梢钥闯?，蘇錫常地區(qū)國(guó)際學(xué)?？傮w規(guī)模較大，且有持續(xù)擴(kuò)張的態(tài)勢(shì)。

蘇錫常地區(qū)國(guó)際學(xué)校建校歷史悠久

蘇州的國(guó)際學(xué)?？梢宰匪莸?0世紀(jì)90年代，無(wú)錫和常州的國(guó)際學(xué)校也基本起步于90年代末和21世紀(jì)初。例如蘇州新世紀(jì)國(guó)際學(xué)校成立于1997年，無(wú)錫惠山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成立于2002年，常州新航道國(guó)際學(xué)校成立于2006年等。可以看出，蘇錫常地區(qū)國(guó)際教育發(fā)展歷史悠久，已積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

外籍人員子女學(xué)校和民辦國(guó)際學(xué)校并存

從辦學(xué)性質(zhì)看，蘇錫常地區(qū)主要由外籍人員子女學(xué)校和民辦國(guó)際學(xué)校兩類組成。例如蘇州有4所外籍人員子女學(xué)校，無(wú)錫有2所，常州有1所。除此之外大多是民辦國(guó)際學(xué)校。外籍人員子女學(xué)校主要面向在蘇錫常工作的外籍人群，民辦國(guó)際學(xué)校面向本地區(qū)國(guó)內(nèi)家庭。兩種類型學(xué)校并存，滿足不同需求。

辦學(xué)模式多種多樣

從辦學(xué)模式看，蘇錫常地區(qū)國(guó)際學(xué)校有多種模式。一是由知名公立學(xué)校開(kāi)設(shè)國(guó)際部或國(guó)際學(xué)校，如蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部、無(wú)錫市惠山中學(xué)國(guó)際部等。二是民辦教育集團(tuán)自主創(chuàng)辦，如美育艾 montessori國(guó)際教育集團(tuán)。三是政府支持引進(jìn)國(guó)外教育品牌，如常州市政府引進(jìn)新加坡萊佛士學(xué)院。四是與外國(guó)學(xué)校合作辦學(xué)，如德國(guó)北萊茵-威斯特法倫邦埃森市埃森大學(xué)附屬中學(xué)與蘇州工業(yè)園區(qū)第三中學(xué)合作創(chuàng)建蘇州德威國(guó)際學(xué)校等?？梢?jiàn)，蘇錫常地區(qū)國(guó)際學(xué)校辦學(xué)模式多元化，整體辦學(xué)質(zhì)量較高。

通過(guò)上述概覽可以看出，蘇錫常地區(qū)國(guó)際學(xué)校數(shù)量較多且持續(xù)增長(zhǎng)，歷史悠久，外籍人員子女學(xué)校和民辦國(guó)際學(xué)校并存，辦學(xué)模式多種多樣，整體實(shí)力雄厚，提供了優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育資源，是國(guó)內(nèi)國(guó)際教育較為發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地, 追逐夢(mèng)想的光芒, 每一步都鋪滿了勇氣和希望。