隨著我國對外開放的不斷深化，國際教育在江蘇省蘇錫常地區(qū)得到了較為充分的發(fā)展。蘇州、無錫和常州等地?fù)碛斜姸鄧H學(xué)校供孩子就讀。本文將概述蘇錫常地區(qū)國際學(xué)校的數(shù)量、建校歷史、辦學(xué)類型、辦學(xué)模式等情況，以期幫助家長全面了解蘇錫常地區(qū)國際教育發(fā)展?fàn)顩r。

蘇錫常地區(qū)國際學(xué)校數(shù)量較多，呈穩(wěn)步增長趨勢

根據(jù)統(tǒng)計，截至2018年底，蘇錫常三市共有國際化學(xué)校達(dá)55所，其中蘇州有18所，無錫有21所，常州有16所，三市國際學(xué)校數(shù)量都保持較高水平。近年來，隨著對外開放繼續(xù)深化，三市國際學(xué)校仍在穩(wěn)步增長，尤其無錫的增速較快，2018年新增了5所國際學(xué)校?？梢钥闯觯K錫常地區(qū)國際學(xué)?？傮w規(guī)模較大，且有持續(xù)擴張的態(tài)勢。

蘇錫常地區(qū)國際學(xué)校建校歷史悠久

蘇州的國際學(xué)?？梢宰匪莸?0世紀(jì)90年代，無錫和常州的國際學(xué)校也基本起步于90年代末和21世紀(jì)初。例如蘇州新世紀(jì)國際學(xué)校成立于1997年，無錫惠山外國語學(xué)校成立于2002年，常州新航道國際學(xué)校成立于2006年等?？梢钥闯觯K錫常地區(qū)國際教育發(fā)展歷史悠久，已積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。

外籍人員子女學(xué)校和民辦國際學(xué)校并存

從辦學(xué)性質(zhì)看，蘇錫常地區(qū)主要由外籍人員子女學(xué)校和民辦國際學(xué)校兩類組成。例如蘇州有4所外籍人員子女學(xué)校，無錫有2所，常州有1所。除此之外大多是民辦國際學(xué)校。外籍人員子女學(xué)校主要面向在蘇錫常工作的外籍人群，民辦國際學(xué)校面向本地區(qū)國內(nèi)家庭。兩種類型學(xué)校并存，滿足不同需求。

辦學(xué)模式多種多樣

從辦學(xué)模式看，蘇錫常地區(qū)國際學(xué)校有多種模式。一是由知名公立學(xué)校開設(shè)國際部或國際學(xué)校，如蘇州高新區(qū)實驗學(xué)校國際部、無錫市惠山中學(xué)國際部等。二是民辦教育集團自主創(chuàng)辦，如美育艾 montessori國際教育集團。三是政府支持引進國外教育品牌，如常州市政府引進新加坡萊佛士學(xué)院。四是與外國學(xué)校合作辦學(xué)，如德國北萊茵-威斯特法倫邦埃森市埃森大學(xué)附屬中學(xué)與蘇州工業(yè)園區(qū)第三中學(xué)合作創(chuàng)建蘇州德威國際學(xué)校等?？梢?，蘇錫常地區(qū)國際學(xué)校辦學(xué)模式多元化，整體辦學(xué)質(zhì)量較高。

通過上述概覽可以看出，蘇錫常地區(qū)國際學(xué)校數(shù)量較多且持續(xù)增長，歷史悠久，外籍人員子女學(xué)校和民辦國際學(xué)校并存，辦學(xué)模式多種多樣，整體實力雄厚，提供了優(yōu)質(zhì)的國際教育資源，是國內(nèi)國際教育較為發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。

【微語】你踏上異國的土地, 追逐夢想的光芒, 每一步都鋪滿了勇氣和希望。