作為國(guó)際通用的英語(yǔ)測(cè)試，雅思考試主要針對(duì)非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生的英語(yǔ)水平進(jìn)行評(píng)估。但是，我們不可否認(rèn)，雅思不僅僅考察英語(yǔ)能力。實(shí)際上，雅思考試包含聽力、閱讀、寫作和口語(yǔ)四項(xiàng)，這四項(xiàng)測(cè)試使用的語(yǔ)言除了英語(yǔ)，還包含了其他語(yǔ)言。例如，雅思聽力部分就可能出現(xiàn)非英語(yǔ)的材料，讓學(xué)生進(jìn)行聽寫。這對(duì)一些英語(yǔ)不是母語(yǔ)的學(xué)生提出了更高的要求，需要掌握一定的第二語(yǔ)言能力。所以我們可以說(shuō)，雅思不僅考察英語(yǔ)，同時(shí)也對(duì)其他語(yǔ)言有一定要求，這就對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)提出了更高的要求。

雅思聽力部分包含英語(yǔ)以外的語(yǔ)言

雖然雅思主要考查學(xué)生的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力，但是實(shí)際上，雅思聽力部分不僅包含英語(yǔ)材料，有時(shí)也會(huì)插入其他語(yǔ)言的材料。這對(duì)部分英語(yǔ)不是母語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，增加了一定難度。根據(jù)雅思官方的要求，除了英語(yǔ)外，聽力錄音材料中最多可包含兩種語(yǔ)言。這兩種語(yǔ)言可能是考生的母語(yǔ)，也可能是一些常見的第二語(yǔ)言，如法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等。錄音材料中如果包含非英語(yǔ)段落，一般占錄音總長(zhǎng)度的不超過(guò)30%。所以在備考時(shí)，學(xué)生不僅要做好英語(yǔ)聽力的訓(xùn)練，還需要對(duì)一些常見第二語(yǔ)言有所了解，以便在真正考試時(shí)能夠準(zhǔn)確聽寫答案。

雅思口語(yǔ)考查學(xué)生的語(yǔ)言辨析能力

雅思口語(yǔ)部分主要是測(cè)試學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，但是考官有時(shí)也會(huì)設(shè)置陷阱，檢查學(xué)生的語(yǔ)言辨析能力。有些題目會(huì)特意提供類似或相近的選項(xiàng)，要求學(xué)生辨別其中的細(xì)微差別。這時(shí)學(xué)生就需要分析這些詞語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)特征，說(shuō)出它們的區(qū)別。對(duì)一些英語(yǔ)不是母語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這需要對(duì)英語(yǔ)有很強(qiáng)的掌握和理解能力。同時(shí)，有時(shí)考官也會(huì)使用一些地道的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)，檢查學(xué)生是否能聽懂并作出正確回應(yīng)。這就對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)聽力能力提出了要求。

雅思寫作可能需要使用英語(yǔ)以外的語(yǔ)言進(jìn)行描寫

雅思寫作主要是測(cè)試學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力。但是有些題目會(huì)要求學(xué)生用英語(yǔ)描寫一些非英語(yǔ)的場(chǎng)景或材料，如其他語(yǔ)言的報(bào)刊雜志，音樂(lè)會(huì)等。這時(shí)學(xué)生就需要同時(shí)運(yùn)用英語(yǔ)以外的語(yǔ)言知識(shí)，用地道的英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。例如描述一場(chǎng)法語(yǔ)音樂(lè)會(huì)，學(xué)生可能需要正確使用一些法語(yǔ)歌曲名或樂(lè)器名稱，同時(shí)用英語(yǔ)進(jìn)行描寫。這對(duì)學(xué)生英語(yǔ)寫作能力和對(duì)其他語(yǔ)言的理解都提出了要求。

綜上所述，我們可以看出，盡管雅思主要考查學(xué)生的英語(yǔ)能力，但實(shí)際上它還涉及對(duì)其他語(yǔ)言的一定要求，如聽力中出現(xiàn)其他語(yǔ)言材料，口語(yǔ)需要區(qū)分近義詞語(yǔ)言特征等。所以我們不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為雅思只考英語(yǔ)，備考時(shí)也要注意提高對(duì)其他語(yǔ)言的聽說(shuō)讀寫能力。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)土地, 追尋夢(mèng)想翅膀, 愿留學(xué)如詩(shī)如畫, 收獲滿滿。