對(duì)于準(zhǔn)備托?？荚嚨目忌鷣?lái)說(shuō)，理想的目標(biāo)是閱讀和聽(tīng)力這兩大項(xiàng)能夠取得30分滿分。但實(shí)際情況是，許多考生的閱讀和聽(tīng)力成績(jī)往往止步于20多分，遠(yuǎn)未達(dá)到30分的要求。本文將具體分析托福閱讀和聽(tīng)力27分屬于什么水平，以及如何從27分提高到30分。

27分說(shuō)明詞匯量較弱，無(wú)法支持高分閱讀

從歷年的托?？荚嚽闆r看，大部分考生的閱讀和聽(tīng)力成績(jī)都是雙雙上升或下降的。這說(shuō)明這兩項(xiàng)考試對(duì)詞匯量要求較高。如果詞匯儲(chǔ)備較弱，不熟悉托?？荚嚨膶W(xué)術(shù)詞匯，就很難在閱讀快速獲取信息，也無(wú)法在聽(tīng)力中準(zhǔn)確辨識(shí)單詞。所以，詞匯量直接制約著閱讀和聽(tīng)力的分?jǐn)?shù)。如果閱讀和聽(tīng)力只有27分左右，說(shuō)明詞匯量還有較大提升空間。應(yīng)該通過(guò)背誦核心詞匯，擴(kuò)大詞匯量，為后期的提分打下基礎(chǔ)。

閱讀做題速度過(guò)慢也會(huì)導(dǎo)致分?jǐn)?shù)偏低

除了詞匯量的影響，閱讀做題速度也會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)產(chǎn)生很大影響。托福閱讀只給了54分鐘的時(shí)間，需要回答30道題。如果每個(gè)題目花費(fèi)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，就很容易出現(xiàn)時(shí)間不夠用的情況。許多考生的閱讀成績(jī)之所以無(wú)法提高，就是因?yàn)樽鲱}效率低，無(wú)法在限定時(shí)間內(nèi)完成所有題目。所以，27分的閱讀成績(jī)也可能源自做題速度過(guò)慢導(dǎo)致的題目遺漏。需要通過(guò)大量練習(xí)，提高做題速度和效率。

聽(tīng)力27分說(shuō)明對(duì)話理解不到位

聽(tīng)力作為托福四大項(xiàng)中難度最大的一項(xiàng)，聽(tīng)力成績(jī)的高低也最能反映出考生的整體英語(yǔ)水平。如果聽(tīng)力只有27分左右，說(shuō)明考生對(duì)英語(yǔ)對(duì)話的理解能力還較為薄弱。托福聽(tīng)力包含了大量的日常學(xué)習(xí)、生活對(duì)話，這需要考生具備一定的上下文理解能力，才能準(zhǔn)確抓住對(duì)話重點(diǎn)。所以，27分的聽(tīng)力成績(jī)說(shuō)明考生對(duì)話理解能力有待提高。需要通過(guò)大量聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)對(duì)話的理解力。

綜上所述，如果托福閱讀和聽(tīng)力只有27分左右，屬于中等偏下的水平。主要問(wèn)題在于詞匯量不夠，閱讀做題速度慢，以及對(duì)英語(yǔ)對(duì)話理解不到位。需要采取有針對(duì)性的方法進(jìn)行強(qiáng)化，才能取得理想的高分。

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