美高雙語學(xué)校是上海知名的國(guó)際化雙語學(xué)校，它的辦學(xué)理念和教學(xué)質(zhì)量深受家長(zhǎng)歡迎。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力量尤為關(guān)鍵，直接影響著美高雙語的發(fā)展方向和辦學(xué)素質(zhì)。美高雙語學(xué)校的校長(zhǎng)是誰?他們又帶來了哪些領(lǐng)導(dǎo)力量?本文將從多個(gè)維度解析美高雙語學(xué)校校長(zhǎng)的情況，讓大家全面了解美高雙語強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力量。

美高雙語學(xué)校中方校長(zhǎng)任富恒

任富恒，美高雙語學(xué)校的中方校長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)高等教育資格，特級(jí)教師。任富恒校長(zhǎng)擁有30余年教育行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，是一位極富 magnetic personality 的校長(zhǎng)。他一直秉持“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新精神、國(guó)際視野。任校長(zhǎng)上任后，進(jìn)一步打造美高雙語開放式辦學(xué)模式，不斷完善STEM課程體系，并引入虛擬仿真課程。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，美高雙語學(xué)生成績(jī)突出，深受家長(zhǎng)信賴。

美高雙語學(xué)校外方校長(zhǎng)Dave Miskimen

Dave Miskimen先生，美高雙語學(xué)校的外方校長(zhǎng)。他畢業(yè)于美國(guó)卡爾頓學(xué)院，擁有超過10年的中學(xué)校長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。Dave校長(zhǎng)曾在美國(guó)多所中學(xué)任職，并以他的開放、積極的個(gè)性和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，被譽(yù)為“學(xué)生的校長(zhǎng)”。加入美高雙語后，他致力于打通中美文化差異，整合教育資源，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育。外方校長(zhǎng)Dave為美高雙語注入了強(qiáng)大的美式教育基因。

美高雙語學(xué)校董事長(zhǎng)方正

方正先生是美高雙語學(xué)校的創(chuàng)辦人和董事長(zhǎng)，畢業(yè)于美國(guó)耶魯大學(xué)，擁有20余年教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。他一直致力于推動(dòng)中美教育交流，被評(píng)為耶魯大學(xué)全球董事會(huì)成員。方正先生除了投身教育事業(yè)，還熱衷公益，積極參與“百人計(jì)劃”等公益項(xiàng)目。他的教育理念和管理能力，讓美高雙語學(xué)校在國(guó)際課程設(shè)置、師資配置等方面與眾不同，為學(xué)生成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)保障。

美高雙語學(xué)校辦學(xué)理念

在這些杰出校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，美高雙語學(xué)校形成了開明的辦學(xué)理念:重視學(xué)生全面發(fā)展，注重國(guó)際視野培養(yǎng)，鼓勵(lì)獨(dú)立思考和多元智慧，立志成為學(xué)生的貼心導(dǎo)師和引路人。學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生繪制出個(gè)性化成長(zhǎng)路線圖，讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮潛能、成就夢(mèng)想。這種以人為本的辦學(xué)理念，是美高雙語學(xué)校軟實(shí)力的源泉。

美高雙語學(xué)校擁有實(shí)力過硬的中外校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，他們?cè)诮逃砟詈凸芾斫?jīng)驗(yàn)方面優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同為學(xué)校注入強(qiáng)大動(dòng)力。這支兼具中西方教育精髓的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，使美高雙語在國(guó)際課程設(shè)置、師資建設(shè)、學(xué)生成長(zhǎng)等方面獨(dú)樹一幟，為家長(zhǎng)和學(xué)生提供穩(wěn)定的辦學(xué)保障。

【微語】留學(xué)，就是一種選擇，更是一種人生態(tài)度，我們不能決定出國(guó)的時(shí)間，但可以改變出國(guó)的心態(tài)。