醫(yī)學(xué)中外合作辦學(xué)是當(dāng)前的熱點，許多高校正在與國外知名院校合作開設(shè)相關(guān)專業(yè)。這些專業(yè)一般設(shè)置護(hù)理、康復(fù)治療、醫(yī)學(xué)影像等，采用中外師資合作的模式，讓學(xué)生在國內(nèi)就能獲得國際化教育。優(yōu)勢在于能培養(yǎng)具有國際視野的應(yīng)用型人才，雙證合一，學(xué)費低廉?？傮w來說，醫(yī)學(xué)中外合作辦學(xué)的專業(yè)設(shè)置廣泛，國際化人才培養(yǎng)方面顯著。

海南醫(yī)學(xué)院西英格蘭學(xué)院開設(shè)護(hù)理、康復(fù)治療等熱門醫(yī)學(xué)專業(yè)

海南醫(yī)學(xué)院西英格蘭學(xué)院是全國首家大健康輔助醫(yī)療領(lǐng)域的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，2022年7月通過教育部批準(zhǔn)。該學(xué)院開設(shè)的本科專業(yè)有護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)，研究生專業(yè)有國際護(hù)理實踐、康復(fù)和公共衛(wèi)生等。這些專業(yè)都是當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的熱門和緊缺專業(yè)。學(xué)院通過引入西英格蘭大學(xué)的課程和教學(xué)模式，實現(xiàn)了專業(yè)設(shè)置的國際化。

中外合作辦學(xué)堅持“互補(bǔ)優(yōu)勢、合作共贏”的辦學(xué)理念

無論是海南醫(yī)學(xué)院西英格蘭學(xué)院，還是北京交通大學(xué)蘭卡斯特大學(xué)學(xué)院等中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，都堅持“互補(bǔ)優(yōu)勢、合作共贏”的辦學(xué)理念。中方提供辦學(xué)基礎(chǔ)和本土化人文環(huán)境，外方輸入國際先進(jìn)的課程和教學(xué)模式，共同構(gòu)建高水平的國際化人才培養(yǎng)體系。在專業(yè)設(shè)置上，都立足國內(nèi)實際需求與趨勢。

中外師資比例均衡，教學(xué)過程國際化

這些醫(yī)學(xué)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目的最大亮點在于教學(xué)過程的國際化。師資配置比較均衡，一般中外教師各占50%。外教全程使用英語授課，中教負(fù)責(zé)專業(yè)基礎(chǔ)和本土化教學(xué)內(nèi)容。整個教學(xué)環(huán)節(jié)均達(dá)到國際先進(jìn)水平，學(xué)生在國內(nèi)就能獲得與海外類似的教育體驗。

畢業(yè)生能取得雙證書，具有明顯的就業(yè)和升學(xué)優(yōu)勢

醫(yī)學(xué)中外合作辦學(xué)的畢業(yè)生可同時獲得中外院校頒發(fā)的學(xué)歷證書，真正實現(xiàn)雙證合一。這類畢業(yè)生國際化素質(zhì)突出，具有明顯的就業(yè)和升學(xué)優(yōu)勢，尤其是計劃赴海外深造或服務(wù)“一帶一路”相關(guān)國家和地區(qū)的畢業(yè)生更具有競爭力。總體而言，醫(yī)學(xué)中外合作辦學(xué)在應(yīng)用型、國際化人才培養(yǎng)方面表現(xiàn)突出。

醫(yī)學(xué)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目專業(yè)設(shè)置廣泛，師資國際化，教學(xué)過程達(dá)到國際水準(zhǔn)，畢業(yè)生能取得雙證書，就業(yè)和升學(xué)優(yōu)勢明顯。這類項目正在成為應(yīng)用型醫(yī)學(xué)國際化人才培養(yǎng)的重要途徑。

【微語】留學(xué)之際，愿你帶著希望與夢想揚帆起航，歸來時，熠熠生輝。