平和雙語學校作為上海知名的國際學校，其課業(yè)負擔和作業(yè)量一直備受關注。本文通過調查統(tǒng)計分析了平和雙語學生的日常作業(yè)完成情況，比較了不同年級和課程的作業(yè)量，并給出了應對較重作業(yè)量的建議。

平和雙語初高中作業(yè)量統(tǒng)計

通過調查平和雙語學生發(fā)現，初中每天平均1.5-2小時作業(yè)，高中IB課程更多，平均每天需要完成2-3小時作業(yè)。課業(yè)較重的科目主要是數學、英語、物理等。學生和家長反映平和雙語的作業(yè)確實比較多，是比較大的學習壓力。

平和雙語小學作業(yè)情況

相比初高中，平和雙語小學階段的作業(yè)輕松許多，每天30分鐘左右，主要是漢語、英語、數學三門基礎課。家長和學生對小學作業(yè)量比較滿意。

應對平和雙語學科作業(yè)的方法

面對較重的平和雙語學科作業(yè)，學生和家長可以采取以下對策:1)合理規(guī)劃時間，每天固定作業(yè)時間;2)重點攻克英語、數學等重點科目;3)積極提問，主動找任課教師和家長討論作業(yè)問題;4)適當組織同學一起學習交流等。

通過上述分析可以看出，平和雙語學校的總體作業(yè)量確實較大，特別是高中IB課程階段。不過只要學生合理安排，還是能夠完成的。學校和教師也會根據學生反饋適當調整作業(yè)量。

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