南京朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)中心作為知名語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一直以來(lái)深受考生歡迎。但關(guān)于其教學(xué)質(zhì)量和師資實(shí)力，考生們一直有著廣泛的疑問(wèn)。本文通過(guò)分析朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)中心的師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量保障、學(xué)員反饋等多個(gè)維度，對(duì)其優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行全面的剖析，以期幫助考生正確評(píng)判南京朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)中心的教學(xué)質(zhì)量。

朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)師資雄厚，短板在口語(yǔ)外教

從朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)中心公開(kāi)的師資情況來(lái)看，其師資力量比較雄厚，特別是中文教師方面。朗閣聘請(qǐng)的中文教師大多擁有海外名校博士學(xué)歷，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。但是口語(yǔ)外教方面則比較薄弱，不少學(xué)員反映口語(yǔ)外教發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)方法單一。所以朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)在師資上具有一定優(yōu)勢(shì)，但口語(yǔ)教學(xué)可以繼續(xù)加強(qiáng)。

朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量有保障，但退費(fèi)難

朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)一直強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量，采取了一系列措施進(jìn)行保障，如定期組織教研活動(dòng)、開(kāi)展教學(xué)評(píng)估等。但是一旦學(xué)員中途退課，退費(fèi)比較困難，需要轉(zhuǎn)賣剩余課時(shí)才能退還部分學(xué)費(fèi)。所以朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量總體而言比較有保障，但退費(fèi)制度建設(shè)仍不完善。

朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)員反饋兩極分化

在各大評(píng)價(jià)平臺(tái)上，朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)中心的學(xué)員反饋呈兩極分化狀態(tài)。一部分學(xué)員反映教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)，取得了良好的出分效果;但也有部分學(xué)員反映老師水平參差不齊，教學(xué)效果不佳。這與朗閣規(guī)模擴(kuò)大后的師資難以統(tǒng)一、教學(xué)質(zhì)量難以把控有很大關(guān)系。所以朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)員反饋情況需要區(qū)分看待。

通過(guò)上述分析可以看出，南京朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)中心在師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量保障等方面具有一定優(yōu)勢(shì)，但口語(yǔ)教學(xué)和退費(fèi)制度方面仍存在短板?？忌谶x擇時(shí)需要結(jié)合自身情況具體分析，避免選擇與自己需求不匹配的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一個(gè)人的修行，在這里你看到了不同文化背景下的人生百態(tài)。