劍橋兒童英語(yǔ)系列考試是劍橋大學(xué)英語(yǔ)考試委員會(huì)根據(jù)歐洲語(yǔ)言共同參考框架標(biāo)準(zhǔn)而設(shè)計(jì)的，目的是測(cè)試7-12歲非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家兒童的英語(yǔ)水平。它具有很高的國(guó)際認(rèn)可性和專業(yè)權(quán)威性。劍橋兒童英語(yǔ)分為Starters、Movers和Flyers三個(gè)級(jí)別，題型包含聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫作，內(nèi)容貼近生活，注重培養(yǎng)英語(yǔ)交際能力?？傮w來(lái)說(shuō)，劍橋兒童英語(yǔ)考試對(duì)提高兒童英語(yǔ)水平，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，獲得國(guó)際認(rèn)可證書(shū)都很有意義。

三個(gè)級(jí)別內(nèi)容貼近生活，重視交際能力培養(yǎng)

劍橋兒童英語(yǔ)包含Starters、Movers和Flyers三個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別的詞匯量要求、語(yǔ)法難度和文章長(zhǎng)度都有所不同，層層遞進(jìn)，內(nèi)容都是貼近日常生活的。這些考試強(qiáng)調(diào)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交際互動(dòng)的能力，而不是簡(jiǎn)單機(jī)械式記憶。所以劍橋兒童英語(yǔ)系列對(duì)兒童英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)非常有幫助。

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題型綜合，能夠全面檢驗(yàn)英語(yǔ)水平

劍橋兒童英語(yǔ)每級(jí)考試都包含聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫作四個(gè)部分。這種綜合考察的方式，可以較為全面和準(zhǔn)確地檢驗(yàn)兒童的英語(yǔ)讀寫聽(tīng)說(shuō)綜合應(yīng)用能力，也更有利于找出他們的弱項(xiàng)和不足之處。家長(zhǎng)和老師可以因此制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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獲得國(guó)際認(rèn)可證書(shū)，有助出國(guó)升學(xué)

劍橋兒童英語(yǔ)考試證書(shū)受到國(guó)際認(rèn)可，在全球范圍內(nèi)有相當(dāng)知名度。獲得劍橋英語(yǔ)證書(shū)不僅可以檢驗(yàn)和鍛煉英語(yǔ)實(shí)力，也可作為升學(xué)或者出國(guó)的有力“敲門磚”，增加競(jìng)爭(zhēng)力。因此，劍橋兒童英語(yǔ)對(duì)很多打算出國(guó)升學(xué)的家庭還是比較有吸引力的。

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劍橋英語(yǔ)連接國(guó)內(nèi)外教學(xué)，打通學(xué)習(xí)通道

劍橋兒童英語(yǔ)可以視為國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)教學(xué)體系和課程標(biāo)準(zhǔn)的有機(jī)銜接。通過(guò)系列練習(xí)，孩子可以在該階段打通從啟蒙到專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)通道。劍橋英語(yǔ)各級(jí)考試也可鼓勵(lì)孩子不斷突破自我，向更高水平邁進(jìn)。所以劍橋兒童英語(yǔ)對(duì)于英語(yǔ)長(zhǎng)線學(xué)習(xí)還是非常有意義的。

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劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)貌合實(shí)力 避免應(yīng)試教育

劍橋兒童英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)實(shí)用能力和交流，考試也相對(duì)輕松愉快。這種真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，可以避免機(jī)械操練式應(yīng)試教育，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，英語(yǔ)與生活真正結(jié)合。這樣英語(yǔ)學(xué)習(xí)就不會(huì)是負(fù)擔(dān)，孩子也會(huì)培養(yǎng)持久的興趣。

總的來(lái)說(shuō)，劍橋兒童英語(yǔ)系列考試內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)、國(guó)際公信度高、有利于長(zhǎng)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)，對(duì)提高兒童英語(yǔ)水平和獲得國(guó)際認(rèn)可證書(shū)都大有裨益。它避免應(yīng)試教育的弊端，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)貼近生活、貼近實(shí)力。所以劍橋兒童英語(yǔ)考試對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)還是比較有意義的。

【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地, 追逐夢(mèng)想的翅膀在風(fēng)中舒展, 每一步都是成長(zhǎng)的印記。