ap心理學作為一門備考人數(shù)眾多的熱門社科類AP課程，知識點繁多、松散，需要考生以正確的學習方法進行整合與記憶。一般建議考生進行3輪以上系統(tǒng)復習，利用串講、導圖、表格等方法整合知識點，并刷題檢驗知識掌握程度。此外，發(fā)現(xiàn)知識盲區(qū)后及時深度補足也至關重要，只有這樣才能順利拿到高分，實現(xiàn)名校心理學專業(yè)的理想。

串聯(lián)知識點，加強邏輯性

ap心理學知識點之間聯(lián)系緊密，可以采用串講法加強邏輯聯(lián)系與記憶效果。例如講到limb系統(tǒng)時，要聯(lián)系下丘腦、杏仁核和海馬體的功能以及控制催乳素分泌的下丘腦等多個知識點，增加串聯(lián)。類似的還有學習理論、精神疾病理論等模塊化知識點，串聯(lián)后邏輯性更強，記憶難度大幅降低。

繪制思維導圖，整合知識

ap心理學知識點零碎繁多，學生可以通過繪制專業(yè)思維導圖的方式對知識點系統(tǒng)整合。例如心理學理論知識，可以分類繪制流派與代表人導圖，精神疾病可以分類繪制不同類型與疾病的導圖。高效組織信息，有利于學生記憶與復習。

制作整理表格，高效學習

對于ap心理學中類似的知識點，我們可以通過制作表格的形式高效學習與記憶。例如學習理論、夢的理論或情緒理論等知識點比較零散，制作成表格展示不同學派的對比理論與代表人，有利于記憶吸收，也方便快速定位與查漏補缺。

及時補足知識盲區(qū)，避免遺忘

在復習中及時發(fā)現(xiàn)知識盲區(qū)并深入補足也至關重要。例如發(fā)現(xiàn)某類疾病的癥狀或治療方式不熟悉，可以立即查找詳細資料進行學習，避免只是簡單記住再遺忘。只有補足短板與盲區(qū)，擁有系統(tǒng)知識體系，ap心理學高分方能到手。

ap心理學知識點繁多而零碎，需要采用系統(tǒng)高效的整合與記憶方法進行學習，才能順利拿到高分。串講法、思維導圖、表格制作與及時補充盲區(qū)等手段，都有助于知識點的整合與記憶，是考生們值得重點學習與運用的復習策略。

【微語】留學是人生一段重要的經歷，不管你做出怎樣的選擇，我們都要去尊重它。