托福tpo51聽力材料解析- 大象行為慣例的誤解
托福TPO51聽力部分講述了人類對(duì)大象行為的一些誤解。...
托福TPO51聽力部分講述了人類對(duì)大象行為的一些誤解。文章首先提到,人類長期以來對(duì)大象這種世界上最大的陸地動(dòng)物充滿著極大的興趣和好奇心。然后文章詳細(xì)列舉了人類對(duì)大象行為的三大誤解:老大象知道自己快死了,所以離開群體單獨(dú)去死;大象有繪畫能力,能夠畫出花朵和動(dòng)物;大象怕老鼠。而托福TPO51聽力材料則逐一指出這些對(duì)大象行為理解的誤區(qū),提供了更加合理的解釋。這對(duì)于我們準(zhǔn)確理解動(dòng)物行為,克服人類主觀臆測,有重要的啟發(fā)意義。
閱讀材料認(rèn)為老大象知道自己快死了,所以會(huì)離開群體單獨(dú)去死。而聽力材料中明確指出,老大象離群的真正原因是它們的牙齒磨損嚴(yán)重,難以咀嚼,需要找更軟的食物。所以它們離開群體,在靠近水源處尋找更軟的食物。這才是它們經(jīng)常在水邊死去的原因。
閱讀材料提到大象可以被訓(xùn)練握畫筆作畫,甚至可以畫出代表性的圖案。但是聽力中明確否定了大象有藝術(shù)創(chuàng)作能力這一說法。訓(xùn)練員是通過觸摸大象靈敏的耳朵,讓大象記住某些特定的筆畫順序和規(guī)律。大象所作的畫并不代表它們理解所畫內(nèi)容的含義。
閱讀材料認(rèn)為大象怕老鼠這種無害的小動(dòng)物。而聽力材料中 lecturer 指出,大象躲避小老鼠是出于它們對(duì)這種陌生事物的本能反應(yīng)。事實(shí)上,如果大象生活在老鼠比較多的環(huán)境,比如動(dòng)物園,它們就不會(huì)有這種反應(yīng)??梢钥闯觯笙髮?duì)老鼠并無特定的害怕。
綜上所述,托福TPO51聽力部分系統(tǒng)地指出了人類對(duì)大象行為理解的誤區(qū),提供了更加合理的解釋。這些解釋證明人類主觀臆測和對(duì)動(dòng)物理解的局限性,也為我們重新審視人與動(dòng)物關(guān)系提供了借鑒。
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