近年來，隨著越來越多的中國學(xué)生選擇出國留學(xué)，雅思考試的人數(shù)也在穩(wěn)步增加。許多留學(xué)中介機構(gòu)紛紛推出了雅思考團服務(wù)，包括傳統(tǒng)教育品牌新東方在內(nèi)。新東方雅思考團一直以“高質(zhì)量”著稱，但是其考團質(zhì)量是否真的有保證，以及如何衡量一個雅思考團的質(zhì)量，這些問題仍有待探討。本文將深入分析新東方雅思考團背后的真實情況，提出衡量考團質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，以期幫助學(xué)生們做出正確的選擇。

新東方雅思考團質(zhì)量參差不齊

新東方雅思考團號稱提供專業(yè)教學(xué)團隊、系統(tǒng)化培訓(xùn)課程、嚴(yán)格督導(dǎo)體系等服務(wù)。但是，隨著考團規(guī)模的擴大，出現(xiàn)了“天團”導(dǎo)師只負(fù)責(zé)一部分核心課程，其他課程交給輔導(dǎo)老師的情況;課程內(nèi)容也有好有壞，部分考團老師對雅思類型題目講解不夠透徹。這導(dǎo)致不同考團之間的教學(xué)質(zhì)量參差不齊。另外，新東方雅思考團屬于商業(yè)運作，考核指標(biāo)以高分率為導(dǎo)向。高分率靠什么支撐?光有嚴(yán)格的督導(dǎo)體系是不夠的，還需要提供“面授”或其他方式獲取雅思機經(jīng)，這些做法的規(guī)范性和合法性值得商榷。

衡量雅思考團質(zhì)量的三個標(biāo)準(zhǔn)

判斷一個雅思考團是否優(yōu)質(zhì)，需要具備以下三個方面的標(biāo)準(zhǔn):一是教學(xué)團隊的質(zhì)量。優(yōu)秀的雅思老師必須同時具備扎實的英語知識與技巧、豐富的雅思備考經(jīng)驗以及對學(xué)生需求的敏銳把握。二是課程內(nèi)容設(shè)置的科學(xué)性。課程內(nèi)容必須系統(tǒng)全面地覆蓋雅思各部分知識點，同時要因材施教、針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)有效補短。三是教學(xué)方法的針對性。優(yōu)秀的考團需要實施分層教學(xué)，識別不同基礎(chǔ)學(xué)生的需求，制定個性化學(xué)習(xí)計劃。如果考團在這三個方面都做得出色，那么它的質(zhì)量才算過硬。

建議采取謹(jǐn)慎態(tài)度選擇雅思考團

綜上，新東方等知名雅思考團并非100%保證質(zhì)量。建議學(xué)生謹(jǐn)慎選擇，一定要了解考團教學(xué)團隊的詳細(xì)情況，重點詢問輔導(dǎo)老師的教學(xué)水平，了解課程具體內(nèi)容設(shè)置，詢問學(xué)員們的真實感受，這些細(xì)節(jié)問題能更真實地反映一個考團的質(zhì)量。另外，無論選擇哪家考團，都要做好考后評估。如果高分率靠不正當(dāng)手段獲取，這樣的考團也很難持續(xù)。

雅思官方考試才是王道

當(dāng)然，對于真正決心出國留學(xué)的學(xué)生，雅思官方考試才是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場。無論如何，考團都只是備考過程中的一種輔助手段。所以學(xué)生仍需要在常規(guī)課堂學(xué)習(xí)中自己勤于思考，主動查漏補缺，這種自主學(xué)習(xí)能力才是備考的決勝關(guān)鍵。

新東方雅思考團質(zhì)量參差不齊，學(xué)生需要基于教學(xué)團隊、課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面進行評判，謹(jǐn)慎選擇。更為重要的是保持自主學(xué)習(xí)的意識，官方考試才是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場。

【微語】你踏上異國的土地, 追逐夢想的翅膀在風(fēng)中舒展, 每一步都是成長的印記。