寫作指導(dǎo)對提高寫作能力非常重要。材料作文需要準確抓住材料的邏輯關(guān)系和核心詞的含義，在把握材料傾向性的基礎(chǔ)上形成立意;讀后感寫作則需要緊密結(jié)合“讀”和“感”兩個要素，“讀”是對原文的概述，“感”是根據(jù)原文進行的聯(lián)想和表達個人感受。本文將詳細闡釋材料作文和讀后感寫作的技巧。

材料作文審題的方法

材料作文中，準確理解材料的邏輯關(guān)系和抓住核心詞的含義至關(guān)重要。具體來說，可以從以下幾個角度切入:

1. 從分析核心詞入手。找到材料的核心詞，明確其詞義，然后分析這一核心詞與材料其他部分的邏輯關(guān)系。

2. 從分析限制詞入手。材料中常常會有“只注重”“必須”等限制性詞語，分析這些詞可以掌握材料的傾向性。

3. 從分析補充邏輯關(guān)系入手。材料中常常有隱含的邏輯關(guān)系，如“而”“然而”等，把握這些關(guān)系有助于全面理解材料內(nèi)容。

4. 整體把握材料的語境。不能脫離語境生搬硬套，要結(jié)合材料具體語境來理解其含義。

在準確理解材料的基礎(chǔ)上，然后要在把握住材料傾向性的前提下，形成自己的基本看法，這是立意的關(guān)鍵。

讀后感寫作的步驟

讀后感寫作需要把“讀”和“感”這兩個要素緊密結(jié)合:

1. 研讀原文。這是寫好讀后感的基礎(chǔ)，只有充分理解原文，才能產(chǎn)生感悟。

2. 確立感發(fā)點。感發(fā)點是文章的核心，可以是原文中最有價值的觀點或概括其主旨的語句。

3. 述讀與發(fā)感。述讀是對原文的概述，包括出處、主要內(nèi)容等;發(fā)感是在此基礎(chǔ)上進行的聯(lián)想、表達個人感受。

4. 妥善結(jié)尾?？梢愿爬ㄖ行摹⒖偨Y(jié)全文，也可以提出問題讓讀者思考。

在寫作過程中，要注意圍繞感發(fā)點展開，與原文內(nèi)容有機聯(lián)系;同時運用原文材料和自己的聯(lián)想材料進行論證，使文章條理清晰。

讀后感寫作常見問題

讀后感寫作中最常見的問題包括:

1. 述讀原文多，沒有充分的個人感受和看法。

2. 評述原文內(nèi)容多，與個人感受脫節(jié)，牽強附會。

3. 內(nèi)容空洞抽象，沒有深入聯(lián)想，不引人入勝。

4. 面面俱到但沒有重點，沒有確立好感發(fā)點。

這些問題的根源在于沒有深入理解原文，沒有找到恰當?shù)母邪l(fā)點，或者沒有把“讀”和“感”有機結(jié)合。解決這些問題的關(guān)鍵是多讀多想，在寫作過程中緊扣感發(fā)點和原文內(nèi)容展開。

材料作文需要抓住材料的核心詞和邏輯關(guān)系，在清晰把握其傾向性的基礎(chǔ)上進行立意;讀后感寫作則要緊密結(jié)合“讀”和“感”兩個要素，圍繞感發(fā)點與原文內(nèi)容有機銜接。掌握這些寫作技巧是提高寫作能力的關(guān)鍵。

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