雅思考試中，作文部分對(duì)時(shí)間管理要求非常高。特別是雅思a類小作文，由于其要求必須在20分鐘內(nèi)完成，因此很多考生會(huì)出現(xiàn)時(shí)間不足的情況。如果小作文只寫了一半甚至更少，該如何評(píng)分?這就涉及到雅思作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中大小作文所占權(quán)重的問(wèn)題。雅思大作文占全部作文評(píng)分的2/3，小作文僅占1/3。這意味著大作文的質(zhì)量起決定性作用。此外，小作文的重點(diǎn)在于結(jié)尾部分。所以，如果大作文寫得好，即使小作文沒(méi)寫完，作文也有機(jī)會(huì)拿到6分甚至7分?？傊潘伎忌鷳?yīng)重點(diǎn)關(guān)注大作文的寫作質(zhì)量。

小作文時(shí)間不足直接影響分?jǐn)?shù)，大作文質(zhì)量決定總體得分

雅思考試中的作文部分，小作文和大作文分?jǐn)?shù)權(quán)重不同，小作文只占全部作文分的1/3，而大作文占2/3。這意味著大作文的質(zhì)量起決定性作用。如果小作文由于時(shí)間原因沒(méi)有寫完，比如只寫了一段甚至內(nèi)容錯(cuò)誤，分?jǐn)?shù)會(huì)直接受影響。而大作文即使寫得比較充足和邏輯清晰，還是有機(jī)會(huì)取得高分。例如，小作文可能只拿到2-3分，但大作文拿到5-6分，加權(quán)計(jì)算下來(lái)也可得5分以上。所以，考生需要重點(diǎn)關(guān)注大作文的寫作。在時(shí)間安排上，可以酌情壓縮小作文時(shí)間，把更多精力放在大作文寫作上，爭(zhēng)取寫出層次分明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼隆?/p>

小作文結(jié)尾部分權(quán)重最大，大作文主體段是評(píng)分重點(diǎn)

在小作文中，開(kāi)頭段主要是概述圖表內(nèi)容，結(jié)尾段需要總結(jié)全文要點(diǎn)，很多考生由于時(shí)間原因沒(méi)有寫結(jié)尾段導(dǎo)致得分不高。這是因?yàn)榻Y(jié)尾段在小作文評(píng)分中占比最大，直接影響任務(wù)完成情況。而大作文的主體段是評(píng)分的重點(diǎn)，需要包含完整的論證和論據(jù)。所以，考試時(shí)可以采取這樣的策略:小作文開(kāi)頭寫清楚，結(jié)尾來(lái)不及寫就簡(jiǎn)單總結(jié)一句;大作文主體段要層層推進(jìn)、邏輯清晰。這 both可以提高寫作的整體水平。除此之外，適當(dāng)運(yùn)用高級(jí)詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，也可以增加文章的分?jǐn)?shù)。

大作文寫好可彌補(bǔ)小作文缺陷，考生應(yīng)重視大作文質(zhì)量

由于大小作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)重不同，考生需要明確在寫作考試中重點(diǎn)關(guān)注大作文，爭(zhēng)取寫出邏輯和語(yǔ)言上的高質(zhì)量文章。即使小作文出現(xiàn)一定問(wèn)題如沒(méi)寫完或者內(nèi)容錯(cuò)誤，依然有機(jī)會(huì)通過(guò)大作文的質(zhì)量取得高分。例如大作文達(dá)到6分以上，這可以彌補(bǔ)小作文的1-2分缺失。相反，如果大作文出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題如語(yǔ)言貧乏、邏輯混亂，得分可能很低，小作文的質(zhì)量也無(wú)法挽回。所以，考生必須在寫作前理解不同類型作文的要求，并做好時(shí)間分配，確保大作文的完整性。只有這樣，寫好大作文才能成為取得高分的關(guān)鍵。

雅思a類小作文由于時(shí)間限制，很多考生無(wú)法寫完。但是該部分只占全部作文評(píng)分的1/3，大作文占2/3。此外，小作文的重點(diǎn)在結(jié)尾，大作文的重點(diǎn)在主體部分。所以，如果大作文寫得好，即使小作文沒(méi)寫完，作文分也可能達(dá)到6分甚至7分。因此，雅思考生應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注大作文的寫作質(zhì)量。

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