近年來，不少雅思考生在準備寫作部分時都會遇到這樣的情況:小作文考得不錯，但大作文分數較低，導致最終寫作成績無法達到心儀的分數。作為雅思寫作中占比最大的部分，大作文的分數對最終成績的影響確實更大。這主要是由于雅思作文評分體系的算法機制所導致的。
根據雅思官方的評分標準，寫作總分數中，小作文的權重僅占1/3，而大作文高達2/3。這意味著，如果小作文考得比大作文高出0.5分以內，最終寫作得分會取二者中較低的分數;如果小作文低于大作文，更可能對總分產生負面影響。
因此，很多原本小作文表現不錯的考生，最終都被大作文的得分拖累，未能取得心儀的雅思成績。為了應對這種情況，雅思寫作備考中，考生需要調整復習策略，確保大作文的分數能跟上小作文的進度。

雅思作文評分算法中小作文權重僅1/3

雅思官方的評分標準中，寫作部分分為小作文和大作文兩個部分。其中小作文的權重僅占寫作總分的1/3，也就是33.3%;而大作文的權重高達2/3，占66.7%。這意味著大作文對最終寫作分數的影響遠大于小作文。

這一算法安排也導致了很多考生在小作文表現不錯的情況下，還是無法取得滿意的寫作分數。原因在于他們的大作文分數表現弱于小作文，根據算法最終得分會基本等同于或者略高于大作文的原始分數。這也驗證了題目“雅思小作文6.5大作文5.5”的論斷——小作文再高，也抵消不了大作文的低分拖累。

所以在雅思寫作的備考中，不能只盯著小作文的技巧和模板，同時需要投入更多時間去提高大作文的水平。只有兩者分數能夠匹配，協調上漲，才可能取得高于6.5的寫作好成績。

大作文低分更容易影響寫作總評

從算法的設定來看，大作文的得分對寫作總分的影響是小作文的兩倍。也就是說，大作文每低1分，對總評的負面影響就相當于小作文低2分。

舉個例子，如果小作文得7分，大作文得5分，那么按1/3和2/3的計算，寫作最終得分=1/3×7+2/3×5=2.3+3.3=5.6，也就是5.5分?？梢钥吹剑M管小作文達到了6.5的要求分，但還是被大作文的低分嚴重拖累。

相反，如果小作文得6分，大作文得6.5分，那么寫作最終得分=1/3×6+2/3×6.5=2+4.3=6.3，也就是6分。這次雖然小作文僅達到6分，但因為大作文得分較高，寫作總體表現也相對滿意。

由此可見，大作文低分對寫作總評的負面影響更大，這也驗證了大作文是雅思寫作中的“拖油瓶”。保證大作文分數的穩(wěn)定性，對寫作考試來說至關重要。

寫作備考要協調小大作文訓練進度

鑒于算法機制的存在，雅思寫作的備考中，不能只看重大作文而忽視小作文。相反，要把兩者的訓練進度和水平提升步調保持協調。

具體來說，小作文的復習也需要重視，掌握不同類型小作文的應對技巧和套路，保證內容完整，結構合理，字數充足。在此基礎上，再逐步增加大作文的訓練量，例如做更多大作文練習，找教師或同學批改，發(fā)現問題調整方法。

這樣才能逐步縮小小大作文的得分差距，爭取兩者在高分區(qū)間(如6.5分)穩(wěn)步提升，進而增大寫作總評分數超過6.5分的可能性。如果小作文基礎薄弱，大作文再高級也難以提升。所以備考過程中，還是需要注重兩者的協同 balanced growth，這是取得高分的關鍵。

掌握寫作套路改稿是提分捷徑

要在短時間內提高雅思寫作，最直接有效的方法就是掌握寫作套路。所謂套路，是前人總結出的適合雅思作文的經典框架和內容組織方式。熟練套路后，考生只需在給定話題上應用套路填充內容，就能輕松構建符合邏輯和結構要求的文章。

常見的寫作套路包括:介紹背景-明確觀點-分論點展開-總結觀點等框架，以及概括詞組+解釋原因+舉例論證的段落展開套路等。通過學習典型套路，考生可以事半功倍，No need to re-invent the wheel。

此外，在獨立練習的基礎上，多找老師或同學改稿指正，也是快速提分的好方法。他人的評價能幫助考生發(fā)現文中邏輯漏洞、結構問題、語法錯誤等，以便及時調整完善。

綜上所述，由于雅思評分算法的原因，大作文的分數對寫作總分的影響更大。因此在備考過程中，考生需要重點強化大作文的訓練。在掌握寫作套路和結構的基礎上，多練習、找人改稿，進一步提高大作文得分。同時要控制好心態(tài)，一次過關，減少不必要的重復考試。只有這樣，才能在雅思寫作部分取得理想的成績。

【微語】你踏上異國的土地, 追逐夢想的翅膀, 愿風總是順著你的方向, 讓每一步都充滿力量。