雅思作文中的餅圖題目經(jīng)常出現(xiàn)，對準備雅思寫作的考生來說，掌握餅圖寫法很重要。本文通過幾個典型例題，總結了雅思餅圖寫作的幾個要點:重點描寫圖中數(shù)據(jù)百分比的變化趨勢、注意使用不同的詞匯和表達方式進行細節(jié)描述、在描述完每個扇形后，進行扇形之間的數(shù)據(jù)比較。掌握這些要點，可以使雅思餅圖作文更加豐富和全面，容易得到高分。

動態(tài)餅圖按時間順序橫向描述各年份數(shù)據(jù)，靜態(tài)餅圖按扇形大小順序縱向描述各扇形

動態(tài)餅圖指的是展示不同年份數(shù)據(jù)的餅圖，我們需要按時間順序，橫向描述各年份之間的數(shù)據(jù)變化。例如2000年農(nóng)業(yè)占比為24%，到了2016年降至14%，這就是一個動態(tài)變化過程。相反，靜態(tài)餅圖指的是某一時間點的餅圖，我們采用的是縱向描述，即根據(jù)扇形從大到小的順序，依次描述每個扇形所占的百分比。無論動態(tài)還是靜態(tài)，清晰地分辨餅圖類型，理解描述順序，是我們準確有效地概括信息的基礎。

描述數(shù)據(jù)百分比變化時，注意使用percentage、proportion等詞匯進行準確表達

在雅思餅圖作文中，我們經(jīng)常需要描述某項所占的百分比以及這一占比是如何變化的。這時我們要注意使用percentage、proportion、ratio等詞匯進行表達。例如“The percentage/proportion of agriculture decreased from 24% to 14% over the six years.”另外，也可以用分數(shù)、分比來表示百分比。在變化過程中，仍然需要用正確的詞組詞匯進行描寫，increase/decrease/remain+by/to等。

用更豐富的詞匯描述占比:a quarter、a fifth等

除了直接用數(shù)字和百分比進行描述，我們還可以用更豐富的詞匯來描寫占比，如a quarter(四分之一)、a fifth(五分之一)等。這些詞匯的表達方式更加生動形象，也可以避免文章中出現(xiàn)太多重復的數(shù)字和百分比。與此同時，一些不太容易用分數(shù)表示的百分比，也可以用more than、less than等詞組進行描寫和限定。這些詞匯的運用為餅圖寫作增加了豐富性。

描述占比變化的詞組:increase/decrease/remain+by/to

餅圖最大的特征就是不同年份或扇形之間數(shù)據(jù)的變化。我們需要用恰當?shù)脑~組進行描寫。increase/decrease表示“增長”“下降”，這兩個詞需要與by/to構成詞組，by表示“了多少”，to表示“到了多少”。Remain則表示“保持不變”。例如:The proportion of agriculture decreased by 10% to 14% over the six years.在這里，by表示下降了10個百分點，to表示最終下降到了14%。掌握這些詞組的區(qū)別與運用是準確描寫變化的關鍵。

每個扇形描述后，與相鄰扇形進行數(shù)據(jù)比較

在描寫完每個餅圖扇形所代表的數(shù)據(jù)和變化后，我們還需要進行扇形之間的數(shù)據(jù)比較。比較的方式可以是對比增長率、變化趨勢或具體數(shù)字。這種橫向比較使得文章更豐富，也更好地概括了餅圖的信息。具體來說，可以用in contrast，however，whereas等詞匯引出相鄰扇形的比較。

同一幅餅圖，各扇形的占比也要作比較(放在overview段)

除了扇形之間的比較，我們還需要對同一幅餅圖中，不同扇形所占的百分比進行比較。這部分內(nèi)容通常放在overview段，也就是對整幅餅圖的概述。例如2000年圖中，農(nóng)業(yè)的占比最大，而建筑業(yè)的占比最小。這種概述有助于我們把握餅圖的全局信息。之后再進行扇形之間更為具體的比較。

不同餅圖，相同顏色扇形要橫向對比(放在overview段)

當題目中出現(xiàn)多幅餅圖時，我們也需要對不同年份中相同顏色扇形的數(shù)據(jù)進行橫向比較。例如分別比較2000年和2016年中，建筑業(yè)占比的變化情況。這種比較同樣放在overview段，使我們能夠全面掌握信息。在之后的主體段里，再根據(jù)這一概覽，詳細描寫每個扇形的數(shù)據(jù)與趨勢。這是我們完成這類動態(tài)餅圖作文的基本框架。

綜上所述，雅思餅圖作文的重點在于細節(jié)表達和數(shù)據(jù)之間的比較。我們需要使用豐富多樣的詞匯、詞組和句型進行描述，同時按照一定順序對扇形和圖之間的數(shù)據(jù)進行橫向和縱向的比較，這樣才能充分概括餅圖中的信息，得到高分。

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