GRE寫作中的issue部分，考察學生圍繞一個話題發(fā)表自己的觀點并論證的能力。issue寫作難在題目廣泛，需要考生有一定的知識面;同時需要有批判性思維能力，深入分析問題。審題是issue寫作的第一要義，考生要理解題目要表達的意思，在此基礎上才能展開寫作。本文將介紹issue寫作中的六種常見寫作指令，以及應對這些指令的基本方法。

issue寫作指令需要考生既論證己方觀點也論證敵方觀點

GRE issue寫作指令共有六種類型，包括讓考生論證題目中給出的兩種觀點、讓考生論證自己的觀點及其反面、讓考生分情況討論、讓考生考慮不同方式等。這六種指令實質上都是要求考生既論證己方觀點，也論證與己方觀點相反的敵方觀點。這樣可以讓考生在支持自己觀點的同時，也考慮其他角度，使文章更加立體客觀。例如有些指令直接讓考生論證“some people”和“others”的兩種觀點;有些則讓考生先確定己方觀點，然后取反得到敵方觀點。考生要注意這一考察方式的特點，兼顧雙方觀點。

極端詞破題法通過破除極端實現(xiàn)敵我分治

極端詞破題法是issue破題的常用方法之一。極端詞如“all”“must”等都提示考生存在一定的夸張。這時去掉極端詞得到的就是相對合理的敵方觀點。如“all parents should volunteer at school”中去掉“all”和“should”，得到家長參與學校志愿者工作有一定意義，這就是敵方觀點?？紤]極端詞反面，如不是所有的家長都有義務參與等，形成己方觀點。這樣通過破除極端實現(xiàn)敵我觀點分治。

理論實踐法反映出短期長期視角不同

理論實踐法考慮理論層面和實踐層面，類似于短期長期法的角度不同。理論支持更多基于主觀假設或 prototypical 情況，實踐考量更多邊界案例約束。如環(huán)境保護理論上認為要保護更多原始荒地，但實踐中人類活動已經(jīng)深度介入很難找到“原始”荒地。區(qū)分理論實踐有助突破表面現(xiàn)實，深化思考。

短期追求利益長期關注后果

短期長期法區(qū)分短期效益和長期效應。短期追求直接利益，長期需考量各種因果關系。如科研投入，短期看無明確應用價值不支持投資，但長期看基礎研究推動科技發(fā)展。政策制定、戰(zhàn)略規(guī)劃都需要顧全短長期。區(qū)分短期長期立場不同，有助深入思考利弊關系。

個人目標與集體責任各有側重

個人集體法根據(jù)視角的差異取得支持或質疑論點。個人視角關注個人發(fā)展目標，如個人目標決定成功標準;而集體視角強調個體對整體的責任與貢獻。二者側重點不同，個人追求自我實現(xiàn)，集體需要團隊協(xié)作。政策制定時需要平衡二者，鼓勵個人同時提高集體效能。

GRE issue寫作需要對題目進行深入思考和多角度分析，辨明題目要表達的真正含義。同時辯證地考慮支持和反對兩個方面，以有力的論證支撐自己的觀點。最后還要注意文章的結構布局，使文章前后一致、邏輯清晰。

【微語】你在遠方的校園里, 用知識點亮未來, 用堅韌書寫青春的華章。