托福和劍橋的區(qū)別與應(yīng)對(duì)策略
隨著國(guó)際化教育的快速發(fā)展,越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)。...
隨著國(guó)際化教育的快速發(fā)展,越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)。出國(guó)留學(xué)常見(jiàn)的標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言測(cè)試有托福和劍橋英語(yǔ)系列測(cè)試。這兩種測(cè)試都被廣泛認(rèn)可,但兩者之間存在一定的區(qū)別。本文將詳細(xì)分析托福和劍橋測(cè)試的區(qū)別,并給出應(yīng)對(duì)策略建議。
從考試目的來(lái)看,托福主要面向準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,側(cè)重測(cè)試學(xué)生的學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力,這對(duì)于未來(lái)的學(xué)術(shù)交流非常重要??碱}涵蓋聽(tīng)力、閱讀、寫作、口語(yǔ)等部分,內(nèi)容多與學(xué)術(shù)、科普或抽象話題相關(guān)。而劍橋英語(yǔ)考試更加注重實(shí)用英語(yǔ)能力的測(cè)試,內(nèi)容貼近日常生活,與工作、生活密切相關(guān)。所以說(shuō),托福是檢驗(yàn)學(xué)術(shù)英語(yǔ)程度的“入學(xué)考”,劍橋英語(yǔ)是實(shí)用英語(yǔ)能力的“議價(jià)券”。家長(zhǎng)和學(xué)生可以根據(jù)自身需求選擇最匹配的考試。無(wú)論哪種測(cè)試,詞匯和語(yǔ)法仍是基礎(chǔ)。
從考試內(nèi)容看,托福主要包括閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作四大板塊。其中閱讀和聽(tīng)力題量占比最大,寫作和口語(yǔ)次之。反觀劍橋英語(yǔ)考試從KET到CPE六個(gè)級(jí)別的測(cè)試,都是要求學(xué)生在真實(shí)情境下完成聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的測(cè)試,全面考查學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的綜合能力。劍橋的口語(yǔ)和寫作考察也更加充分,口語(yǔ)測(cè)試長(zhǎng)度可達(dá)8-10分鐘,寫作部分需要獨(dú)立完成兩篇作文。所以說(shuō),托福強(qiáng)調(diào)學(xué)生語(yǔ)言輸入能力,而劍橋英語(yǔ)更關(guān)注輸出能力的培養(yǎng)。家長(zhǎng)選擇時(shí)可因考生基礎(chǔ)等因素,選擇適合自己的考試類型。
從題型設(shè)置看,托福考試的題目形式新穎多變,具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)氣息,考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解及應(yīng)用能力。如托福閱讀中有否定事實(shí)信息題、推理題等,訓(xùn)練邏輯思維。劍橋英語(yǔ)考題則更加貼近生活,注重實(shí)用性。類似于托福的選擇題不多,題目形式以填空、補(bǔ)全對(duì)話等為主,訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。所以,托福適合愿意接受新鮮事物、具備較強(qiáng)邏輯思維能力的考生;劍橋英語(yǔ)偏向?qū)嵱?,更注重培養(yǎng)直接應(yīng)用語(yǔ)言的能力。這在工作求職中也是加分點(diǎn)。
在國(guó)際測(cè)試認(rèn)可度上,托福和雅思是兩個(gè)最為知名的英語(yǔ)考試,兩者可以相互Mapping轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù),被許多高校并列使用。雅思更側(cè)重口語(yǔ),托福更看重語(yǔ)言思維邏輯能力的訓(xùn)練。而劍橋英語(yǔ)作為英國(guó)本土的獨(dú)特英語(yǔ)測(cè)試體系,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與歐洲語(yǔ)言共同參考框架CEFR對(duì)標(biāo),被歐洲和世界其他地區(qū)的眾多院校認(rèn)可。所以說(shuō)托福與雅思聯(lián)手統(tǒng)治世界語(yǔ)言測(cè)試界,劍橋英語(yǔ)在歐洲更有市場(chǎng)。這在制定未來(lái)升學(xué)計(jì)劃時(shí)需要學(xué)生和家長(zhǎng)明確自己的目標(biāo),再定奪考試選擇。
從成績(jī)認(rèn)證上看,托福的成績(jī)有效期較短,一般為2年。這意味著學(xué)生必須在規(guī)定的有效期內(nèi)成功完成出國(guó)申請(qǐng)。而劍橋英語(yǔ)的各級(jí)考試認(rèn)證終身有效,可以隨時(shí)使用。當(dāng)然,語(yǔ)言能力也需要隨時(shí)繼續(xù)提升進(jìn)步。所以說(shuō)托福具有更強(qiáng)的時(shí)效性,劍橋英語(yǔ)則更適合長(zhǎng)期規(guī)劃使用。學(xué)生可根據(jù)所處階段及實(shí)際需求選擇最合適自己的測(cè)試形式。
托福和劍橋英語(yǔ)測(cè)試作為兩大主流的標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)測(cè)試,各有側(cè)重。托福更注重學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力的測(cè)試,題型形式新穎;而劍橋英語(yǔ)更加側(cè)重實(shí)用英語(yǔ)能力的考察,題材貼近生活場(chǎng)景。無(wú)論選擇哪種測(cè)試,學(xué)生都需要從詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)讀寫全面進(jìn)行備考。此外,也要考慮測(cè)試的認(rèn)可范圍與成績(jī)有效期等實(shí)際因素。綜合考慮清楚自己的需要后再選擇最合適的測(cè)試。
【微語(yǔ)】留學(xué),就是一種選擇,更是一種人生態(tài)度,我們不能決定出國(guó)的時(shí)間,但可以改變出國(guó)的心態(tài)。
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