北京君誠(chéng)雙語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)建于2000年，是一所民辦非營(yíng)利性質(zhì)的國(guó)際學(xué)校。學(xué)校致力于提供優(yōu)質(zhì)的雙語(yǔ)教育，采用小班授課教學(xué)模式，為學(xué)生提供個(gè)性化關(guān)注。君誠(chéng)雙語(yǔ)學(xué)校的課程體系融匯中西方優(yōu)質(zhì)課程資源，既注重學(xué)生英語(yǔ)能力的培養(yǎng)，又重視中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)，君誠(chéng)雙語(yǔ)學(xué)校的課程體系包含幼兒園IB PYP課程、小學(xué)IB PYP和美國(guó)CCSS課程、初中IBO MYP課程以及高中IB DP、AP、A Level等課程，可以有效幫助學(xué)生在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文社科等多學(xué)科領(lǐng)域獲得全面和深入的學(xué)習(xí)。

君誠(chéng)雙語(yǔ)學(xué)校幼兒園實(shí)施IB PYP探究式雙語(yǔ)課程，采用主題教學(xué)法，運(yùn)用中英雙語(yǔ)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力

君誠(chéng)雙語(yǔ)學(xué)校的幼兒園階段實(shí)施國(guó)際文憑IB PYP課程，這是一種探究式的雙語(yǔ)課程。具體來(lái)說(shuō)，IB PYP課程特色在于采用“主題教學(xué)法”，即圍繞一個(gè)主題開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，學(xué)生通過(guò)探究活動(dòng)主動(dòng)獲取知識(shí)和技能。君誠(chéng)雙語(yǔ)學(xué)校的IB PYP課程運(yùn)用中英雙語(yǔ)開(kāi)展教學(xué)，既有中國(guó)教師使用中文講解，也有美國(guó)、英國(guó)教師使用英語(yǔ)授課。中外教師合作，從語(yǔ)言和文化兩個(gè)層面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這種中英雙語(yǔ)交替使用的IB課程，可以大大提高幼兒的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，奠定良好的雙語(yǔ)基礎(chǔ)。

君誠(chéng)雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部融合IB PYP和美國(guó)CCSS課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施中英雙語(yǔ)并重的教學(xué)模式

君誠(chéng)雙語(yǔ)學(xué)校的小學(xué)部同時(shí)運(yùn)用國(guó)際文憑IB PYP課程和美國(guó)核心公共課程標(biāo)準(zhǔn)CCSS，形成中英雙語(yǔ)并重的教學(xué)模式。IB PYP課程注重啟發(fā)式教學(xué)，幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí);而CCSS課程則明確具體的知識(shí)和技能要求，兩者結(jié)合可以使學(xué)生在自主探究中系統(tǒng)掌握知識(shí)。另外，君誠(chéng)雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部的中外教師合作共同完成中英雙語(yǔ)教學(xué)。中國(guó)教師以中文詳細(xì)講解知識(shí)要點(diǎn)，外教則全天使用英語(yǔ)和學(xué)生交流，營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境。這種中英雙語(yǔ)交替運(yùn)用的教學(xué)模式，可以提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，也讓其深入理解知識(shí)內(nèi)涵。

君誠(chéng)雙語(yǔ)學(xué)校初中部汲取IBO MYP和美式初中課程精髓，兼顧語(yǔ)言與學(xué)科能力培養(yǎng)

在初中階段，君誠(chéng)雙語(yǔ)學(xué)校汲取國(guó)際文憑中學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(IBO MYP)和美式初中課程的精髓，形成了獨(dú)特的課程體系。IBO MYP課程強(qiáng)調(diào)幫助學(xué)生建立跨學(xué)科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，而美式初中課程注重語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練。君誠(chéng)雙語(yǔ)學(xué)校在教學(xué)上實(shí)現(xiàn)中西合璧，既關(guān)注學(xué)生英語(yǔ)能力和國(guó)際視野的培養(yǎng)，也重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)與技能掌握。在具體實(shí)施中，中國(guó)教師與美英外教合作完成語(yǔ)言和學(xué)科課程的雙語(yǔ)教學(xué)。初中階段奠定良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)，為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)根基。

君誠(chéng)雙語(yǔ)學(xué)校高中部提供IB DP、AP、A Level等多種課程選擇，拓寬海外升學(xué)出路

君誠(chéng)雙語(yǔ)學(xué)校高中部提供多種國(guó)際先進(jìn)的課程體系，包括國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(IB DP)、美國(guó)大學(xué)先修課程(AP)、英國(guó)高考大學(xué)課程(A Level)等。這些課程都與海外一流大學(xué)的要求接軌，選擇多樣，可以根據(jù)不同學(xué)生的興趣和升學(xué)意向進(jìn)行定制化選擇。例如，有志于頂尖美本科學(xué)的學(xué)生可全面選擇AP課程;希望獲得美、英名校Offer的則可選擇IB DP課程;想去歐洲讀研的可選擇靠譜的A Level課程。豐富的高中課程選擇，為每一位君誠(chéng)雙語(yǔ)學(xué)校的高中生拓寬了出國(guó)升學(xué)的可能性和選擇空間。

90%以上君誠(chéng)雙語(yǔ)學(xué)校外籍教師來(lái)自英美，可為學(xué)生提供英語(yǔ)沉浸式教學(xué)環(huán)境

在師資結(jié)構(gòu)上，90%以上的君誠(chéng)雙語(yǔ)學(xué)校外教來(lái)自英語(yǔ)為母語(yǔ)的英美等國(guó)家。這些外籍教師全天使用英語(yǔ)授課和與學(xué)生交流，給學(xué)生提供了原汁原味的英語(yǔ)環(huán)境。深度的英語(yǔ)文化和環(huán)境浸潤(rùn)，比簡(jiǎn)單的語(yǔ)法教學(xué)更能培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維模式和語(yǔ)言表達(dá)能力。與之配合的還有雙語(yǔ)學(xué)校專(zhuān)業(yè)的中國(guó)教師，既能溫和啟發(fā)學(xué)生英語(yǔ)興趣，也能及時(shí)幫助中國(guó)學(xué)生理解遇到的問(wèn)題。中外師資的有機(jī)配合，讓君誠(chéng)雙語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)效果更佳。

北京君誠(chéng)雙語(yǔ)學(xué)校從幼兒園到高中不同教育階段，運(yùn)用小班雙語(yǔ)教學(xué)模式，有機(jī)融合中西方優(yōu)質(zhì)課程資源，既注重英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，又重視中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，可以全面提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、數(shù)學(xué)科學(xué)能力、人文社科能力。其課程設(shè)置順應(yīng)國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì)，為學(xué)生升入海外一流高校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

【微語(yǔ)】留學(xué)之路雖漫長(zhǎng)，愿你的旅程充滿智慧與成長(zhǎng)。祝你在海外求學(xué)中收獲滿滿，成就輝煌人生。