近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇在高中階段轉(zhuǎn)入國(guó)際部或國(guó)際學(xué)校。這主要是由于國(guó)際部和國(guó)際學(xué)校為學(xué)生提供了更國(guó)際化的教育體系，可以使學(xué)生在申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)時(shí)更具競(jìng)爭(zhēng)力。那么高中階段選擇國(guó)際部和國(guó)際學(xué)校究竟有哪些利弊呢?這對(duì)于未來(lái)的本科留學(xué)又會(huì)產(chǎn)生哪些影響?這篇文章將全面剖析高中轉(zhuǎn)讀國(guó)際部的利弊以及對(duì)本科留學(xué)的影響。

國(guó)際部注重培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，利于未來(lái)留學(xué)生活適應(yīng)

國(guó)際部和國(guó)際學(xué)校提供更加國(guó)際化、全面的教育方式，不僅注重考試成績(jī)，也強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，如批判性思維、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。這有利于學(xué)生未來(lái)適應(yīng)海外大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。國(guó)際部的雙語(yǔ)或全英文教學(xué)，也讓學(xué)生提前適應(yīng)英語(yǔ)作為主要工作語(yǔ)言。從整體上來(lái)說(shuō)，國(guó)際部教育方式更契合未來(lái)留學(xué)生活的需要。

國(guó)際部課程體系更趨科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為出國(guó)留學(xué)打下良好基礎(chǔ)

國(guó)際部開設(shè)的課程體系如AP、A-Level、IB更為先進(jìn)完善，這些課程在全球范圍內(nèi)都有較高的認(rèn)可度。其中IB尤為突出，被公認(rèn)為世界一流的預(yù)科課程。學(xué)習(xí)這些課程不僅本身難度較大，也能讓學(xué)生在學(xué)科構(gòu)成、學(xué)習(xí)系統(tǒng)性上有更扎實(shí)的基礎(chǔ)，為后續(xù)的留學(xué)生活做好準(zhǔn)備。

國(guó)際部英語(yǔ)水平和學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力更勝一籌，留學(xué)申請(qǐng)更順利

由于國(guó)際部的英語(yǔ)輔導(dǎo)和沉浸式英語(yǔ)環(huán)境，學(xué)生的英語(yǔ)能力能夠得到極大的提高，這對(duì)于后續(xù)的留學(xué)申請(qǐng)和生活適應(yīng)都大有裨益。此外，國(guó)際部也會(huì)提供專業(yè)的留學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)，幫助學(xué)生制定清晰的升學(xué)計(jì)劃，選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)校專業(yè)，撰寫出色的文書，從而最大程度提升被錄取幾率。所以從申請(qǐng)的角度來(lái)說(shuō)，國(guó)際部畢業(yè)生也占盡優(yōu)勢(shì)。

總的來(lái)說(shuō)，高中階段轉(zhuǎn)入國(guó)際部或國(guó)際學(xué)校對(duì)于未來(lái)的本科留學(xué)是極其有利的。這主要體現(xiàn)在國(guó)際化的教育體系、先進(jìn)的課程設(shè)置以及專業(yè)的留學(xué)指導(dǎo)等方面。當(dāng)然，高額的學(xué)費(fèi)以及對(duì)英語(yǔ)水平和學(xué)業(yè)素質(zhì)的要求也是不可回避的問題?？傮w而言，對(duì)有明確留學(xué)計(jì)劃并有經(jīng)濟(jì)實(shí)力支持的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇國(guó)際部或國(guó)際學(xué)校毫無(wú)疑問是正確的。

【微語(yǔ)】我在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng), 望著星空, 想象你在異鄉(xiāng)的生活, 心中滿是牽掛與祝福。