his是哪個(gè)學(xué)校這個(gè)問(wèn)題，對(duì)于許多準(zhǔn)備送孩子去國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。his就是杭州國(guó)際學(xué)校(Hangzhou International School)的簡(jiǎn)稱(chēng)，是浙江省第一所面向外籍人士子女開(kāi)設(shè)的國(guó)際化學(xué)校。杭州國(guó)際學(xué)校HIS擁有完整的IB課程體系，在IB學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，被美國(guó)《新聞周刊》評(píng)為亞洲頂尖的IB學(xué)校。本文將從HIS的歷史沿革、課程體系、師資配置、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生政策等多個(gè)方面進(jìn)行介紹，讓讀者全面了解這所享譽(yù)國(guó)際的ib學(xué)校。

杭州國(guó)際學(xué)校HIS成立于2002年，是杭州??早的國(guó)際化學(xué)校

杭州國(guó)際學(xué)校(Hangzhou International School)，簡(jiǎn)稱(chēng)HIS，成立于2002年，是浙江省第一所面向外籍人士子女開(kāi)設(shè)的國(guó)際化學(xué)校。HIS的辦學(xué)歷史可以說(shuō)是杭州最悠久的，它開(kāi)創(chuàng)了杭州國(guó)際學(xué)校教育的先河。

具體來(lái)看，HIS是在2002年由杭州市教育局、杭州第二中學(xué)以及美國(guó)國(guó)際學(xué)校發(fā)展聯(lián)合會(huì)(ISDA)三方合作成立的。最初的校址設(shè)在杭州二中，借用了部分校舍辦學(xué)。隨后HIS逐步發(fā)展壯大，在杭州國(guó)際學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。

HIS的辦學(xué)思路可謂前瞻性。早在十多年前，HIS就專(zhuān)門(mén)面向擁有外國(guó)國(guó)籍的學(xué)生招生，提供國(guó)際化教育方案。這在當(dāng)時(shí)的杭州乃至整個(gè)浙江省可謂是創(chuàng)舉。HIS的國(guó)際化辦學(xué)理念不但服務(wù)了杭州外籍人士子女的教育需求，也為杭州乃至全國(guó)的國(guó)際學(xué)校發(fā)展起到了示范作用。

可以說(shuō)，HIS開(kāi)創(chuàng)了杭州國(guó)際學(xué)校的先河，是杭州最早具有國(guó)際視野的學(xué)校之一。它為杭州乃至全國(guó)的國(guó)際學(xué)校辦學(xué)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)推動(dòng)中國(guó)國(guó)際學(xué)校事業(yè)發(fā)展起到了重要作用。HIS開(kāi)創(chuàng)的國(guó)際辦學(xué)理念在今天看來(lái)仍然非常前衛(wèi)，充分彰顯了它老牌國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)積淀。

HIS擁有完整的IB課程體系，從幼兒園到高中一體化教學(xué)

HIS最大的特色就是擁有完整的IB課程體系，從幼兒園到高中實(shí)現(xiàn)了一體化的IB教學(xué)。

IB即國(guó)際文憑組織，其課程包括:

1. PYP:小學(xué)課程

2. MYP:初中課程

3. DP:大學(xué)預(yù)科課程

HIS擁有IB的所有三個(gè)階段的授課資格，可以為3-19歲學(xué)生提供系統(tǒng)的IB教育。從官方數(shù)據(jù)看，在中國(guó)大陸，同時(shí)擁有PYP、MYP、DP三個(gè)IB課程的學(xué)校非常少，杭州地區(qū)也僅有HIS一家。

這意味著，在HIS學(xué)習(xí)的學(xué)生可以從小學(xué)起就在IB課程體系中系統(tǒng)學(xué)習(xí)，一直到高中畢業(yè)。相比其他只有IB DP課程的學(xué)校，HIS可以更好地幫助學(xué)生適應(yīng)IB的教學(xué)模式，提高IB考試的通過(guò)率和平均分。

IB課程注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)批判性思維能力。它可以幫助學(xué)生在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文社科等多學(xué)科領(lǐng)域獲得全面發(fā)展。HIS系統(tǒng)的IB課程設(shè)置可以讓學(xué)生從小在國(guó)際視野下學(xué)習(xí)，提高其國(guó)際移民能力。

總之，HIS完整的IB課程體系是其最大的優(yōu)勢(shì)之一，也讓其在IB學(xué)校中脫穎而出，有“IB教育精品學(xué)?！敝Q(chēng)。這對(duì)于IB教育有系統(tǒng)規(guī)劃的家庭可以認(rèn)真考慮。

HIS教學(xué)質(zhì)量高，在IB學(xué)校中處于領(lǐng)先地位

HIS在教學(xué)質(zhì)量上也有諸多亮點(diǎn)，這讓它在眾多IB學(xué)校中脫穎而出，處于國(guó)內(nèi)IB學(xué)校的領(lǐng)先地位。

首先，HIS的IB考試平均分和通過(guò)率都比較高。根據(jù)官方數(shù)據(jù)，HIS歷年IBDP平均分穩(wěn)定在34分左右，處于中國(guó)IB學(xué)校前列;IB考試通過(guò)率也能穩(wěn)定保持在90%以上。

其次，HIS還通過(guò)了許多權(quán)威的國(guó)際教學(xué)認(rèn)證，如獲得了IB的PYP、MYP、DP三個(gè)課程的連續(xù)授權(quán);獲得了WASC的六年認(rèn)證等。這些認(rèn)證可以證明HIS的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。

再者，HIS的師資力量雄厚，擁有來(lái)自15個(gè)國(guó)家的百余名外教。這些外教大多擁有豐富的國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)證書(shū)。他們的加入也提升了HIS的教學(xué)能力。

最后，HIS在校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施等硬件上也持續(xù)投入。新的白馬湖校區(qū)占地70畝，投資約8億元人民幣，配套設(shè)施一流。這為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

綜上所述，從IB考試成績(jī)、教學(xué)認(rèn)證、師資配置、校園建設(shè)多個(gè)維度來(lái)看，HIS的教學(xué)質(zhì)量處于國(guó)內(nèi)IB學(xué)校的領(lǐng)先地位，令它脫穎而出，有“亞洲頂尖IB學(xué)?！钡拿雷u(yù)。

HIS教師隊(duì)伍國(guó)際化，來(lái)自世界各地

HIS的教師隊(duì)伍構(gòu)成十分國(guó)際化，來(lái)自世界各地的教育精英聚集于此，這也是HIS的一大特色。

據(jù)了解，HIS共有100多名外教，他們來(lái)自美國(guó)、加拿大、英國(guó)、新西蘭、澳大利亞、南非等15個(gè)不同的國(guó)家。不同國(guó)家背景的教師團(tuán)隊(duì)為HIS注入了多元文化氛圍。

這些外教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，大多擁有教育方面的碩士或博士學(xué)位，是教育界的精英人士。不同國(guó)家的外教各有特長(zhǎng)，既可讓學(xué)生學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言文化，又能加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)能力訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的合理配置。

可以說(shuō)，HIS國(guó)際化的教師團(tuán)隊(duì)是其獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)之一。這些來(lái)自世界各地的外教為HIS帶來(lái)了豐富的國(guó)際教育理念和經(jīng)驗(yàn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野。同時(shí)，多國(guó)教師的融合也豐富了學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)模式。

總之，HIS教師隊(duì)伍的多元化構(gòu)成，使其在國(guó)際化人才培養(yǎng)方面占據(jù)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。這也令HIS在眾多IB學(xué)校中脫穎而出，深受家長(zhǎng)青睞。國(guó)際化教育氛圍正是吸引家長(zhǎng)選擇HIS的一大因素。

HIS白馬湖新校區(qū)規(guī)模宏大，教學(xué)設(shè)施一流

HIS正在白馬湖建設(shè)新的校區(qū)，這座新校區(qū)投資規(guī)模宏大，教學(xué)設(shè)施一流，勢(shì)將成為HIS的新地標(biāo)。

白馬湖新校區(qū)占地70畝，總投資高達(dá)8億元人民幣。新校區(qū)在空間規(guī)劃上追求宏偉與人性化的結(jié)合，既具備園林式的開(kāi)放空間，又設(shè)有封閉式的建筑群。

新校區(qū)的教學(xué)設(shè)施將處于國(guó)內(nèi)一流水平。包括兩個(gè)體育館，一個(gè)恒溫游泳池，兩個(gè)劇院，一個(gè)學(xué)生餐廳等。專(zhuān)業(yè)化的音樂(lè)、美術(shù)、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)區(qū)，可以充分滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。

白馬湖新校區(qū)還配套設(shè)有宿舍區(qū)，滿(mǎn)足寄宿需求。宿舍區(qū)采用SUFFIX套房式設(shè)計(jì)，給予學(xué)生充分的私密空間。學(xué)生公共活動(dòng)區(qū)也非常充足。

可以預(yù)見(jiàn)，新校區(qū)的建成將大幅提升HIS的硬件條件，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。這不僅有利于改善教學(xué)質(zhì)量，也可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)的選擇信心。

HIS白馬湖新校區(qū)的建設(shè)可謂投入巨大，它勢(shì)必成為HIS新的地標(biāo)，也將是杭州乃至全國(guó)最為先進(jìn)的國(guó)際學(xué)校校園之一。它的建成將進(jìn)一步提升HIS的品牌影響力。

HIS學(xué)費(fèi)偏高，一年約20-25萬(wàn)人民幣

與HIS的高質(zhì)量教學(xué)相匹配的是其較高的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。HIS屬于高端私立國(guó)際學(xué)校，學(xué)費(fèi)確實(shí)偏高，這也是不少家庭的難點(diǎn)。

HIS的學(xué)費(fèi)從幼兒園到高中階段逐步遞增，大致在20-25萬(wàn)元/年之間。具體來(lái)看:

- 幼兒園學(xué)費(fèi)約為人民幣20萬(wàn)元/年

- 小學(xué)階段學(xué)費(fèi)約為人民幣22萬(wàn)元/年

- 初高中階段學(xué)費(fèi)約為人民幣25萬(wàn)元/年

據(jù)了解，學(xué)校不收取額外的入學(xué)費(fèi)等雜費(fèi)，但學(xué)生需要自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)教科書(shū)和制服等。

從國(guó)內(nèi)其他知名IB學(xué)校的學(xué)費(fèi)水平來(lái)看，HIS的定價(jià)處于較高區(qū)間。這主要是由于其高質(zhì)量的教學(xué)資源和既有辦學(xué)品牌造成的。

雖然學(xué)費(fèi)昂貴，但從HIS的硬軟件條件、師資隊(duì)伍等方面來(lái)看，其教學(xué)質(zhì)量是值得家長(zhǎng)信賴(lài)的。如果經(jīng)濟(jì)條件允許，HIS仍是一個(gè)非常值得考慮的選擇。

綜上所述，杭州國(guó)際學(xué)校HIS是杭州歷史最悠久的國(guó)際學(xué)校，擁有完整的IB課程體系，教學(xué)質(zhì)量處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，教師隊(duì)伍國(guó)際化，新校區(qū)設(shè)施一流。但HIS屬于高端私立學(xué)校，學(xué)費(fèi)較為昂貴。如果家長(zhǎng)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力且重視IB教育，HIS無(wú)疑是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

【微語(yǔ)】留學(xué)是人生一段重要的經(jīng)歷，不管你做出怎樣的選擇，我們都要去尊重它。